儿子不学好和风水有关系吗？
不学好有多方面因素，跟风水当然也有一定关系！！ 学不好跟教育方面有关，跟先天八字有关，有些人带正印得令为人多慈悲，有些人命中七煞无制又自带帝旺就会唯他独尊无法无天，有些人伤官偏印杂乱就会专想歪门邪道的事情..... 除了教育和自身命局方面的问题，还跟居家风水有关系！！有些房子大门正对反勾煞（反弓煞），如果正好是白虎方位，那么此家族女性注定要红杏出墙败坏家风； 有些房子缺少东北角且那个方位有公厕或臭水沟，那么此户人家的接班人注定游手好闲或沾花惹草，或不长进而导致家门衰退破败..............
看风水书籍有什么好的推荐的吗？想要学习风水是看书自学好还是拜师好？
我个人对风水方面也是挺感兴趣的，家里也买了不少关于风水的书籍看，因为前段时间家里装修所以对风水这块会比较注重，兴趣也日益增加。有段时间经常和邻居一起研究风水。我的以下回答真心希望得到亲的认可，亲的认可是我的最大动力，我会继续努力的！ 先买《入地眼》《地理五诀》《罗经透解》《易经》等等书看看，不理解的可以问问老师。学阳宅还好，学阴宅最好要跟老师山上，现场学习。学习风水一定要有好的、准确的风水罗盘，初学应该买7～8寸的综合盘。学习三合、三元都可以用。最好的罗盘厂家—（台北）集易堂，生产、销售罗盘近20年，有三元盘、三合盘、三元三合盘、综合盘、玄空飞星盘、八宅盘、金锁玉关盘等等30几种风水罗盘。有适合风水大师的罗盘，也有初学者适用的罗盘。质量好，信誉好，价格便宜，是性价比最好的罗盘。是风水师、罗盘爱好者的首选，用现今最好的罗盘材料～高密板（金刚板）+5厘铜板特制。 建议找个先生教你，找不到也没办法了，看书学到的只是个大体，但是具体的风水内容，是会因为几棵树，路，石头田地，阳光坐向和别的蓦地影响的。看书只能了解这个位置大体好不好，但是受到细节影响就不行了。所以最好找个师傅带，看书是学不到的，只是起个辅助作用。我爸爸一直不准我看家里面的风水古书。说等我独立了才可以看，我估计我爸的意思是等我遇到不解的再看书，然后根据书推敲地形吧。再建议下，先学看房子，后学看墓地。 如果你想学风水，当然是要买书看和拜师相结合啊。光懂书上的理论知识没用，光知道实践而不知道理念知识也是没用的。我上面给你推荐的书籍可以买来看哦。师傅的话最好找当地比较出名的风水师为师，名师才能出高徒嘛，这道理你应该懂的吧！
风水初学者应看哪些书籍
一、先学吴明修的罗经，然后再学罗经透解。二、学峦头学。三、预测要学一门，六爻、六壬、奇门。四、八字要学通，不通也要能找用神。五、择日要学懂，掌握一两家的择日，当然其它各家越多越好。六、程式套路要学会；如开山、压煞、和龙神、和地神、呼龙、断龙、化契、谢地等，这些是花架子，但必须要。
风水初学者应看哪些书籍
一、先学吴明修的罗经，然后再学罗经透解。二、学峦头学。三、预测要学一门，六爻、六壬、奇门。四、八字要学通，不通也要能找用神。五、择日要学懂，掌握一两家的择日，当然其它各家越多越好。六、程式套路要学会；如开山、压煞、和龙神、和地神、呼龙、断龙、化契、谢地等，这些是花架子，但必须要。
怎样学好文言文
如何学好文言文 一．营造文言文学习良好氛围的必要性分析。 《语文新课程标准》中强调：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容” 可以说，《语文新课程标准》降低了学习文言文的要求，并且中考文言文考试篇目限定于课本，从道理上讲，应该有相当理想的成绩，结果却相反，很出乎意外。 笔者调查了50多位中学语文老师发现，在文言文教学过程中，大多数的老师十分注重语句翻译、记忆，以及进行针对性练习，教学过程严谨。然而在文言文学习过程中，大多数学生认为，这样学习文言文的过程比较枯燥，效率不高、体会不深，懵懂如学另外一门外语，甚至觉得老师煞费苦心的教好文言文，是老师的一厢情愿，学生只能“逆来顺受”。 学习文言文的效率不高的原因在何处，笔者分析如下： 1、学生离开了理解文言文的情境。文言文确实不像现代文那样，让学生一下读来流畅上口，通晓其意。学生难以接受翻译斟字酌句的烦琐，难以懂得文言拮倔聱牙的表达，难以体会古人情感真实丰富的抒发。例如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌问妻、妾、客同样一个问题，“我孰与城北徐公美？”妻曰：“君美甚，徐公何能及君也”，妾曰：“徐公何能及君也”，客曰：“徐公不若君之美也。”他们异口同声的回答，语意相同但句式不同，文字略有变化，却表达了不同人物的不同语气和不同心理。学生理解上文，往往一上来就与文字、句式较劲，然后急着回答老师“语气为何不同的原因”的问题，而不在具体故事情境中体会。这样，文言文理解肤浅呆板、不深刻形象，掌握急促草草、不稳当牢固。 2、学生离开了文言文运用的情境。赵普“半部论语治天下”说明了学以致用情境的重要。然而，在日常生活中，学生交流不会刻意用文言表达，觉得那是比较迂腐的表现，孔乙己“多乎哉，不多也”就是一证。在教学课堂中，我们老师也可能会忽视经典语句在不同情境下活用的特殊性。例如：“醉翁之意不在酒”，老师经常把它形容美国在联合国大唱人权高调的表现，并把它理解为别有用心。但是，此时的“醉翁之意不在酒”，在《醉翁亭记》中就不宜这样理解。其实，文言文的运用，也需要学生一定的文化品位。由于学生文化素质的限制，学生倒是对新兴简单的网络语言情有独钟，而对文言文的（运用）置之不理。 3、学生离开了文言文人文的情境。文言文包涵着丰富的诗画意蕴，散发着独特的文化魅力，凝聚着深厚的民族情感。然而，学生似乎不能领略到文言文其中的精妙处。例如《生于忧患死
有没有八卦派风水的书籍啊
就是把八宅风水布局来起卦看风水'但是，网上的大多是关于摇卦预测的，或者只有论断部分，没有关于如何起挂的方法
我想学风水，是看李居明的风水书籍好呢，还是看赵若清的风水书籍好呢？
李居明的风水书籍来来去去都是讲玄空飞星，推销风水用品，没啥看头；赵若清的风水书籍讲的东西比较全面，有适合入门看的，也有适合有基础的人的，很多都是经验之作，据说出版过几本书，而现在还能买得到的好像只有《绘图风水实例集》了，具体你自己看情况选择看吧！
八字怎样的人能学好英语
【八字中】注定爱学习对英语感兴趣大胆交流多看英语类电视剧/电影及各种资源加上合理的学习方法（比如记单词用音标法等）的人能学好英语
想看正真的风水书籍 哪有
可以去书店买那种古代典籍
如何学好六经辨证
一个应该到了让中医们必须明白的道理--有六经十二辟卦的阴阳薄厚区分之八纲辨证才是真正的八纲辨证。而那些伪中医们的八纲辨证是丢失了宇宙六经十二辟卦后的脏腑八纲辨证；由此则不难明了问题的症结了。当阴阳失去六层薄厚之分的时候，这样的八纲辩证将不知为谁服务。死如僵尸，散如浮云。 真正的脏腑辨证不是解剖学上的脏腑辨证，而是人体宇宙时空学上的脏腑辨证，也就是十二辟卦所规范出的六脏六腑辩证。实际就是五运六气辩证。也就是说：实际上真正的脏腑辨证是五运六气辩证，八纲辨证则是为这样辩证而服务的。如此这般：当千年伪中医们将解剖学绑架了五运六气辩证的时候，脏腑辨证也就不但是简单的望文生义之荒谬了。接下来，八纲辨证也跟着一错再错。故，当这样“八纲辨证”被奉为神灵的时候。他们遗失了十二辟卦的三阴三阳也就等于他们遗失了阴阳总纲，没有总纲的辩证，为谁辩证？故，我说，自仲景之后，千年的中医实乃伪中医。伪中医岂有不把真中医之六经十二辟卦辩证指导下的八纲辨证当做稀奇怪论乎？伪《伤寒论》学者岂有不把易演伤寒论当做异类来加以封杀？ 易演中医，正是在方法论上纠正了这个“千年中医第一大伪”之后。正本清源，将“八纲辨证”端端正正地与三阴三阳之六经辩证结合起来，所以也就正好与十二辟卦天衣无缝渗透地结合起来。
