为什么不能喝生水？
众所周知，由于水中存在杂质和微物生，不能被人们所饮用。但自来水厂通过在水中投加混凝剂和消毒剂，以达到去除水中杂质和杀灭细菌等微生物的目的，使提供给人们生活饮用的水，经过这此工艺的处理后较之原来的水要安全卫生得多，但由于以下原因，这些水仍然不能保证绝对安全。 （1）水厂水处理工艺不完善。主要是指一些农村水厂，尚未建立一套完善的消毒工艺设备，常用人工投氯的方法进行消毒。这种方法，往往消毒剂量不准确，消毒效果难以保证，常使饮水消毒不彻底。 （2）可能受到二次污染。在城镇，供水管网密布千整个城区，并且许多管网很陈旧，经常发生破裂和渗漏，可以造成水质的二次污染。另外，一些高楼的水箱，长期得不到清洗消毒，能够积累大量的污染物和微物生，也会造成水质的二次污染。 （3）水源水质可以影响消毒效果。水的温度、浊度、酸碱度、水中有机物污染程度及卤素的含量、不同致病微生物的污染量及其抗药性等因素都会影响氯消毒效果，常规消毒往往不能彻底杀灭水中的微生物。如50年代中期，印度新德里发生一次大规模水型暴发性甲型肝炎流行、感染者约占新德里总人员的68%，就是由于水源遭受生活污水的严重污染，特别是肝炎病毒污染量大、抵抗力强，常规加氯量不足以全部灭活甲肝病毒而造成的。 （4）很多农家常用明矾将河水澄清后即饮用，但明矾虽有澄清水的作用，而无杀菌作用，致病微生物仍然存活于水中。 除此以外，还有不少因素都可以降低饮水的安全卫生性能。由于高温可以灭菌。所以，为了防止介水传染病的发生和流行，保护人们身体健康，应提倡喝开水，而不喝生水。
生水为什么不能喝
生水不能喝主要是怕里面有一些细菌、寄生虫等微生物，喝了会生病，所以需要煮开。但一些地下水、山泉什么的生水可以直接喝。
和爸爸妈妈逛街教案反思
《我和妈妈去购物》教学设计反思 活动目标： 1．学习购物的基本常识，懂得什么是“三无”产品，了解发票的作用。 2．具有辨认“三无”产品的能力，初步树立消费者自我保护意识。 3．购物时不一味追求名牌、相互攀比，养成勤俭节约的好品质。 活动准备： 学生 1.根据购物设计并填写好购物卡和友情提醒卡。 2.自带一件商品，收集购物票具、商品标签和包装袋。 教师 1.大头娃娃图（配解说词）。 2.多媒体课件制作、录像资料。 活动过程： 一、揭示主题 老师在休息的时候，最喜欢逛街了，总喜欢到街上、商场到处逛逛，看看有没有适合自己的东西买。咱们班上是不是也有像老师一样喜欢逛街的同学呀？那你们一定积累了不少购物的经验了，今天，就请大家把你们所知道的辨别物品的经验和大家一起分享吧。 二、谈话导入，交流购物心得 1.谈话：上周末老师布置小朋友与爸爸、妈妈进行了一次有趣的家庭购物活动。你们都买到了哪些东西？教师随机板书：食品、日用品、学习用具、衣物、家电等。 2.小组交流：通过这次活动，你们都有哪些收获？购物中还遇到了什么问题？ 3.召开“家庭购物交流会”： 请选择你感兴趣的一类来谈谈，你认为买东西该看什么？购物时出现了什么问题？教师随机板书：看质量、价格、功能、外观、售后服务…… 4.小结：从大家的交流中可知道：原来购物的学问可真多！买东西得从不同的角度考虑，才能买到又便宜又实用的商品。
和爸爸妈妈逛街教案反思
《我和妈妈去购物》教学设计反思 活动目标： 1．学习购物的基本常识，懂得什么是“三无”产品，了解发票的作用。 2．具有辨认“三无”产品的能力，初步树立消费者自我保护意识。 3．购物时不一味追求名牌、相互攀比，养成勤俭节约的好品质。 活动准备： 学生 1.根据购物设计并填写好购物卡和友情提醒卡。 2.自带一件商品，收集购物票具、商品标签和包装袋。 教师 1.大头娃娃图（配解说词）。 2.多媒体课件制作、录像资料。 活动过程： 一、揭示主题 老师在休息的时候，最喜欢逛街了，总喜欢到街上、商场到处逛逛，看看有没有适合自己的东西买。咱们班上是不是也有像老师一样喜欢逛街的同学呀？那你们一定积累了不少购物的经验了，今天，就请大家把你们所知道的辨别物品的经验和大家一起分享吧。 二、谈话导入，交流购物心得 1.谈话：上周末老师布置小朋友与爸爸、妈妈进行了一次有趣的家庭购物活动。你们都买到了哪些东西？教师随机板书：食品、日用品、学习用具、衣物、家电等。 2.小组交流：通过这次活动，你们都有哪些收获？购物中还遇到了什么问题？ 3.召开“家庭购物交流会”： 请选择你感兴趣的一类来谈谈，你认为买东西该看什么？购物时出现了什么问题？教师随机板书：看质量、价格、功能、外观、售后服务…… 4.小结：从大家的交流中可知道：原来购物的学问可真多！买东西得从不同的角度考虑，才能买到又便宜又实用的商品。
中班秋分常识教案
活动类型：语言教育活动 活动名称：诗歌《秋风吹》 活动目标： 1、能记住诗歌，感知诗歌的语言美。 2、理解诗歌中的比喻。 3、让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感。 活动准备：树叶若干，《秋风吹》挂图一幅。 活动过程： 1、教师出示树叶引起幼儿的兴趣。 问：树叶是从哪里来的？现在为什么都落下来了？ 2、教师把树叶撒到地上，请幼儿观察小树叶飞呀飞，就好象一群小蝴蝶一样在飞舞。 3、教师边撒树叶边有表情地说一遍诗歌《秋风吹》。 4、出示挂图，请幼儿观察落叶的情景。 5、结合挂图和幼儿生活经验帮助幼儿学习诗歌。 6、活动延伸： 请幼儿边说儿歌边学蝴蝶飞舞的动作，飞出教室做自由活动。（捡树叶）
猫可以喝生水嘛
我就呵呵了。。。请问大自然里面有熟水吗。。动物们一样活蹦乱跳。。生命其实很顽强的
喝生水有什么坏处，会不会得结石
这种喝法不会引起胆结石，但是也是不正确的。中医里讲这种阴阳水:热开水里再加入冰开水,多用在催吐,正常人为求心急如此作法,会引起胃肠功能紊乱，但长期喝硬水会加大结石的几率，有的水硬度很高，硬水是含钙镁离子多的水，结石主要指钙。这些物质加热易分解，烧开后分解沉淀了，建议少喝生水。
热开水跟冷生水掺在一起喝好吗?
最好不要一起喝。 水要烧开了喝是为了在高温加热的过程中杀死生水中的细菌。 生水中存在大量的细菌，如果将生水兑在开水中，会增强生水中细菌的活动能里，反而适得其反。
喝生水会得哪些吸虫病？为什么？
许多寄生虫的感染性幼虫、虫卵、包囊、卵囊污染饮水，人通过喝生水可能感染这些寄生虫。喝生水可能感染的寄生虫病主要有：(1)贾第虫病；(2)阿米巴病；(3)隐孢子虫病；(4)圆孢子虫病；(5)小袋虫病；(6)肝片吸虫病；(7)姜片吸虫病；(8)华枝睾吸虫病(又称肝吸虫病)；(9)并殖吸虫病(又称肺吸虫病)；(10)猪囊虫病；(11)棘球蚴病；(12)细颈囊尾蚴病；(13)蛔虫；(14)小杆线虫病；(15)广州管圆线虫病；(16)舌形虫病。预防因饮水感染寄生虫的主要措施有：(1)不饮用生水，特别是稻田、河溪、湖泊未经消毒的水；(2)不直接吃用生水洗过的水果、蔬菜；(3)经生水洗过的食具，必须消毒后再使用 记得采纳啊
五个月的宝宝可以喝生水么
新妈妈选择混合喂养时都在疑惑一个问题,就是大家都知道母乳喂养的宝宝在4个月之前不需要单独喝水,
