抄僧伽吒经求婚感应
Shuohua20130517 12:17 念大吉祥天女神咒求来姻缘后，还要继续念 问：同修之前有念大吉祥天女神咒求姻缘，很灵，姻缘就来了。来了之后，是不是要继续念？还是停了或者减少呢？他现在念49遍。 答：继续念（这个大吉祥天女神咒，他是求姻缘的还是说能够调节婚姻啊？）调节婚姻也有用，也有效果的。它不单单是给你吉祥，给你带来婚姻，也保佑你的。所以很多人的误区就是，自己念了之后，他不念了，不觉得念了（我没有别的问题了，特别想感恩您师父！）呵呵，好好努力，傻姑娘（我会的，每次感恩您的时候，您总说感恩观世音菩萨就可以了。其实我们知道，我们看不到观世音菩萨，观世音菩萨一直看着我们，我们心里非常感恩观世音菩萨！但是您是在人世间，您用您的生命，可以说是您的生命和您整个灵魂来照看我们，我们非常非常地感恩！）师父早把自己忘记了，我根本自己无所谓（师父，您好好保重身体，我们都会乖的，您放心好吗？）好的，我最喜欢听。你们如果好好地努力，乖一点，听观世音菩萨的话，你想想看今后会给你们带来很多很多的平安和吉祥的（是的师父。我们知道学佛都是寻找自己本身最原来的那个本性、佛性，什么也不问，就是这样，应该去做的事情，菩萨也一样。师父，您放心吧，我们都会好好修的。谢谢您！）
关于僧伽吒经的发愿和回向
这样啊，我倒是建议你，赶快抄写经书，求佛加持，如果可以成就成，如果不能在一起，就算了。如果你和他没有这个缘分，或者你和他在一起后会让你痛苦一生，那你就不要执着了。 真的，我曾经经历过这种事，太痛苦了，我天天拿头撞墙。后来我拼命抄，最后佛菩萨圆满的解决了这个问题。我和我所爱的那个ta，原本就没有结婚的缘分，我后来天天抄经，转化了不好的恶缘，变成了善缘。 你目前情很重。你先抄吧，抄上七遍。 抄之前，跪在佛前，真诚发愿： 南无僧伽吒！ 愿一切因缘众生皆抄写读诵受持僧伽吒经，修行僧伽吒。 愿我往生西方极乐世界以后，能够以僧伽吒的力量，度因缘众生成十地以上大菩萨！ 愿一切众生修甚深般若将无量劫来所有的六道情执皆速转为如来无我的慈悲，早证慈悲遍一切法界三昧，早证法身圆觉。 愿一切因缘众生皆发此愿。 每抄完一遍就如是回向： 弟子XX，愿以此所抄僧伽吒经的功德，回向给弟子累生累世的冤亲债主，历代宗亲，祈请南无大慈大悲地藏王菩萨慈悲做主，超拔他们，令业障消除，离苦得乐，往生净土，弟子真心求忏悔（三遍）。 弟子XX，祈请南无地藏王菩萨慈悲加持，弟子无明深重，情执顽固，弟子愿将情执布施给法界，求地藏王菩萨加持，令弟子目前所遭遇的情感问题能够解决。 抄写过程中，有任何问题都可以和我联系，或者上布施网论坛求助
念观世音菩萨圣号如何回向?
愿消三障诸烦恼，愿得智慧真明了。普愿罪障悉消除，世世常行菩萨道。 愿以此功德，庄严佛净土。上报四重恩，下济三涂苦。 若有见闻者，悉发菩提心。尽此一报身，同生极乐国。 将念观世音菩萨圣号一千遍所有功德回向给弟子XXX 祈请诸佛菩萨加被 病障、业障消除 与诸冤亲债主解冤释结 色身康泰 福慧增长 皈命三宝 修学佛法 发菩提心 早证菩提
念观世音菩萨圣号如何回向?
愿消三障诸烦恼，愿得智慧真明了。普愿罪障悉消除，世世常行菩萨道。 愿以此功德，庄严佛净土。上报四重恩，下济三涂苦。 若有见闻者，悉发菩提心。尽此一报身，同生极乐国。 将念观世音菩萨圣号一千遍所有功德回向给弟子XXX 祈请诸佛菩萨加被 病障、业障消除 与诸冤亲债主解冤释结 色身康泰 福慧增长 皈命三宝 修学佛法 发菩提心 早证菩提
为刚去世的亲人念地藏经怎么回向
回向可以分两个内容，先念通用的回向偈，然后再单独回向，具体内容如下：1、普遍回向：愿以此功德，庄严佛净土。上报四重恩，下济三途苦。若有见闻者，悉发菩提心。尽此一报身，同生极乐国。2、专门回向：假设是父亲去世，可以这样念：弟子XX愿以此所诵地藏经一部之功德，回向给我的父亲XX及其累生累世的怨亲债主，祈请南无大慈大悲地藏王菩萨慈悲做主，超拔他们，令业障消除，离苦得乐，往生西方极乐世界。祈请阿弥陀佛，慈悲加佑，接引往生西方极乐世界。
抄经书有多大的益处，为什么大家都要抄经
慧律法师开示：不要抄经书。 把时间拿来多念佛，抄经书以后，那个很难处理的。 你如果不恭敬心火化，你写的那个字，又不是王羲之，那谁来看呢？ 你自己看，久了写了一堆。 佛经本身又不可以火化，不可以随便火化，所以，抄经，师父不主张。 现在的印刷品很快的，而且排版排得那么工整，对不对？ 你写的字，也不会比印刷术来得漂亮、工整，所以，师父不主张抄经。 要把时间省下来多念佛、多诵经，这个才是正确的。 如果是已经抄好的经书，那就恭敬心火化，自己处理。
请问抄写经书后如何回向？具体如何？
抄写经书是法布施，功德很大。但这个功德在于，有修行人用你抄的经书来修学佛法。如果抄完经书没人用，就不好说了。同时你要保证你抄的经书完全正确，否则抄错了还有过失。 过去印刷业不发达，才以传抄方式流传佛经。现在印刷业这么发达，佛经印的那么精美，谁能用你抄的佛经呢？没人用，这抄完的佛经你怎么处理呢？佛经是不能乱扔乱放的。 如果你想做法布施，可以拿钱给寺庙，助印佛经。法布施、财布施都有了，多好。 如果抄经是为自己修行，念诵佛经也可以，功德和抄佛经一样。 关于回向，可以百度一下回向文，网上很多，可随意选。没有满意的，可以依照回向文的格式，自己写一个。
抄经书有什么禁忌
以恭敬心，欢喜抄经，没有什么禁忌。一心专念的抄写即好。愿解如来真实义。即遮一切过失。 一、发心。诸佛正法众中尊，只至菩提永皈依，我以所行施等善，为利众生愿成佛。 无上甚深微妙法，百千万劫难遭遇，我今见闻得受持，愿解如来真实义。（发心大善好，功德最胜。） 二、抄写形式。1、洗澡，烧香，独处空闲，端身正坐，净念思维，安祥抄写，不为外相所绕。2、也可选一时间，专抄一部经，不分心其他事。3、抄后复查一遍，不出错。（法无定法，形式是不定样，并无一个固定要求。随自己，每人因缘不同，以恭敬心，愿解如来义，欢喜抄写即可以。） 三、护心。不以经书内容去批判别人，是内自修正，方便教化众生。不说经书是假的，只是自己目前不理解，一心想佛为什么这样说，真实义是什么。自己能持戒最为胜妙，是得真实法直道。 四、回向。以此功德，悉与一切众生共，回向法界。（或其他回向文）再可说一些自己现前的愿望。 五、抄写后检查好的经，保存好，可家中供养礼拜。也可送给想看的人。有错误的，就烧了。说：舍无常生灭法，愿得如来真实圆满常住法。 六、有机缘到寺院向法师请法，得真实法。 个人一时见解。但愿利益到见闻者。随您欢喜自愿。 南无本师释迦牟尼佛
阿弥陀佛，抄写僧伽吒经有一晚上梦见我灵魂睡觉了梦见地狱大火烧我，然后灵魂醒来，发现魂上都脓水，求解
——这也是好梦呢！哪怕梦境有些奇怪或荒诞，都代表你与佛有缘。因为但凡梦到佛菩萨罗汉法师僧人寺院，一般来说，做这样的梦，都代表你与佛有缘，尽量不要过分在意梦的内容。我们现在所用的解梦方法，要么是周公解梦（中国），要么是西格蒙德·弗洛伊德（西方），他们虽然是人中之杰，但是佛却是“南无娑婆世界三界导师、四生慈父、人天教主、三类化身”这样的伟大所在，他的智慧与高度，远远不是周公及弗洛伊德所能仰望的。 所以一旦梦见佛菩萨罗汉、僧人寺院等，这些梦就不会有特别的含义，而是代表了你跟佛有缘。这些情景的出现，代表了你的上一世乃至更多的上一世因为种种缘故，佛在你的识海里种下了种子，然后这一世又因机缘巧合唤醒了记忆，告诉你应该与佛亲近，多做善事，好好修行。甚至我们在放生的时候，对着放生的动物念三皈依或南无阿弥陀佛六个字，都会植入这些动物的识海里，然后往生后蒙佛力加持指引转世为人，作为人的时候，也会做这些梦，来唤醒与佛的因缘。 佛菩萨罗汉都是得道的高人，从来不会去干涉和改变别人的命运，所谓“命自我造，运自我求”，佛菩萨罗汉会依照佛法给予我们指点如何前进的方向，教会我们如何修行的方法。因此，上一世乃至更久远的过去我们与佛有缘，因而种下的种子，今生通过特别的契因呈现在梦里，让你对佛升起亲近心和恭敬心，能够在这一世多做善事多积福德，而且，因为有这个种子在，如果修行，也能比别人更加有悟性、有灵根，也意味着我们今后如果做善事，积累的福报也会更加有利于我们。
看别人作业和抄别人作业的区别
你好，这是我给你提供的检讨书:尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害我我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
