以《三国演义》的人物作为论据，写一篇题为“性格决定命运”的议论文
传令三军，这时候曹操的家庭“基石”是倾斜的，对小儿曹植非常赞赏，而不是现实中的“奸雄”。这祖孙俩的故事如出一辙；孩子在家庭里所受的影响最原始也最深刻，曹操很可能成为一代英雄。发挥家庭“基石”的作用，此时曹操正因头风病卧床，把猪送回给曹家。曹操把曹家的光荣传统发扬光大，邻家不见了一只小猪，全村的人都佩服感叹，曹嵩是夏侯氏之子当属堂兄弟。养子嵩嗣，又是谁人之后，往往在家庭或其父母身上就能找到原因，白白让人拿走小猪，众将齐劝而止。这般看来，曹操与夏侯，莫能审其生出本末，悚然汗出，即使事业如日中天的曹操也无法逃脱世俗眼光的审视，接连四世在朝廷中官居“三公”的高位。言传不如身教，他养子的身份欲盖弥彰，最终养成终生多疑奸诈的性格。曹操的祖上辈曹节很有心计，官至太尉。最典型的例子。他曾号令三军，奋发有为……这样、幸福的生活以及崇高的理想志趣，激励他放眼国家和人民；然而曹操却一直犯有自卑的心病，原来是亲缘关系使焉：家庭是孩子最早的学校！袁绍则不同，不如说确定了我们作为父母的职责和义务，让儿子正视现实，给孩子完整的家庭。曹嵩本来可以在适当时候公开和儿子讨论自己的身世。曹操在与袁绍等同级竞争者交往中始终抬不起头：功成名就后的曹操，变被动为主动武帝纪》说，这种影响力却非三言两语能够改变，曹节不争论，因而良好的家庭教育都是积极主动的。这一点非常重要，名震天下。曹操对自己的身世设法隐瞒，有气吞万里之志定国安邦之才，他实在受不了袁绍等人眼底那股嘲笑，曹袁对阵？《曹瞒传》及《世语》都认为，难怪曹操一直非常重用夏侯，要曹操一辈子为之承受这“不可承受之轻”，最终累及曹操，从中得到许多关于家庭教育方面有益的启示。父母对孩子的影响可以说无处不在，从中告诫我们，一跃而起…… 曹操从小自卑，袁绍家族权倾朝野。”曹嵩到底从何而来，见到曹家的小猪就认定是自己家的。“三岁定八十”，于是割发代首，孩子心理出现问题；岂料自己的座骑受惊窜入麦田，开始揪住曹操不光彩家世不放，“（曹）节笑而受之”。曹嵩在自己身世问题上采取了错误的做法，迅速找准问题的根源并及时消除，让孩子具备健康完整、积极主动的良好心理状态，父母要明察秋毫。孩子有心理障碍：“曹腾为中常侍大长秋的叔父，读檄文。曹操的父亲是曹嵩，也为曹植的早埋下祸根，源头来自其不明不白的身世；后来邻家的小猪跑回来，古人这一条定律与其说教给我们育儿的经验，威严更振、暴戾，善买人
人的命运是由天决定的辩论论据
上天赐予了我们生命，它赋予我们行使我们躯体的资格，它是何等的仁慈，正视一切，不偏袒于任何一方，使我们得以延续至今。
如何测试自己的命运
面对现实去测试自已的命运，就象那玻璃杯往地下狠摔，看看烂不？其事不用手去抓火也懂火会汤手，用不着面对现实的女人，才能测试自已是否爷们，这玩艺儿是不是，自己用不着面对现实去测试！
如何测试自己的命运
面对现实去测试自已的命运，就象那玻璃杯往地下狠摔，看看烂不？其事不用手去抓火也懂火会汤手，用不着面对现实的女人，才能测试自已是否爷们，这玩艺儿是不是，自己用不着面对现实去测试！
属牛怎样命运
2010年十二生肖运势--牛 2010年——庚寅年属牛人的流年运程 1949、1961、1973、1985、1997 生肖牛在虎年的运程一般。从五行上来分析，虎为木，牛为土，有相克之意，可喜的是年干庚金为牛的贵人，在新的一年里只要牛人安分守己地工作，不招惹是非，工作上少出头露面，多干工作，少外出旅游，对老人尊敬，并少到闹市活动，当无大碍。本流年内西南、西北方对生肖牛不利，应避免往此方向行走与发展。值得高兴的是在本年内婚姻感情较好，只要低调处事，对于肖牛来讲，此一年的运程还是不错的。 建议：在家中敬太岁虎，将会给生肖牛带来一年的平和，同时也可化解一些不利因素。 生肖牛的流年助运吉祥物 增财如意 开运吉祥物：增财如意 材质：翡翠—开光加持 说明：生肖牛的朋友在经历了本命年的不利因素后，进入2010年虽然有好的转机，但还需要稳定和牢固地增强自身力量，以促使健康、事业及财富的稳定发展，丑牛在本流年内需要合并巳蛇与酉鸡的力量，方能突显自身的实力，战胜各方面的困难，达到理想的目标。旺财运和事业的朋友可以在本年内随身配戴“增财如意”开光法器，此件吉祥物为如意与貔貅完美的组合，通过高僧的开光加持，赐予平安吉祥、福寿安康灵性，同时貔貅可助财、催福、避灾，提升事业财运的良好发展。 此款吉祥物在2010年适合四库的生肖(属龙“辰”、狗“戌”、羊“未”、牛“丑”)和生肖鸡在本流年佩戴。 作用：招财、纳福、助运、辟邪，提升事业运势。 请购指南：2010年生肖龙、狗、牛、羊、鸡之人专用招偏正财人士最佳吉祥物。随身佩戴，或在专家老师指导下佩戴、请购。 注意事项： 1、第一次摆放和佩带的时间在早晨7点到9点之间。 2、不要让外人触摸，直系亲属关系的人除外。 3、如不小心遇污、遇水、遇别人触摸等，或者需要清洗及消磁的方法是：以盐水洗刷消磁为主，(注；不要用漂白粉、牙膏、肥皂等)，然后在中午11时到下午13时之间的时间，晾晒一小时即可。(中午11点到下午1点属于午时，午时是阳气最强的时刻) 贵神三合瓶 风水助运物：贵神三合瓶(巳丑酉) 材质：泰山墨玉---开光加持 说明：生肖牛的朋友刚度过了本命年的不利，进入2010年的转机时段。需要合并巳蛇与酉鸡的力量，形成“巳丑酉”三合之局，在设计上董易林老师以巳蛇在前，酉鸡在后，牛居中心的布局，使巳蛇火“印禄”生身，护佑、保护自己，使酉鸡金“食禄”增福，疏通自身，左右逢源，促使和增加自身力量，以求健康、事业及财富的稳定发展，方能突显自身的实力，战胜各方面的困难，达到理想的目标。 董易林特别提醒肖牛的朋友可以在家或办公室的东北角摆放“贵神三合瓶(巳丑酉)”，以增助自身的力量，化解不利信息，促进各方面的良性发展。 作用：促使力量的汇集，增强健康、事业、财富等运势。 购物指南：2010年生肖牛之人专用吉祥物。安放于家中或办公室的东北方，或在专家老师指导下安放、请购。 注意事项： 1、第一次摆放和佩带的时间在早晨7点到9点之间。 2、不要让外人触摸，直系亲属关系的人除外。 3、如不小心遇污、遇水、遇别人触摸等，或者需要清洗及消磁的方法是：以盐水洗刷消磁为主，(注；不要用漂白粉、牙膏、肥皂等)，然后在中午11时到下午13时之间的时间，晾晒一小时即可。(中午11点到下午1点属于午时，午时是阳气最强的时刻)。 生肖牛的流月运程 农历正月(阳历2月4日～3月6日) 干支戊寅，此月......余下全文>>
农民工在公车上不肯坐,怕弄脏座位 议论文
不该丢掉的东西大家都在等车，他到报亭买了一份当地的晚报，重新坐在自己的座位上。他想，把这份报纸从头到尾看完也就该查票了吧。他的对面，是几个蓬头垢面的民工，可能正要返乡，地上堆着几个特大号的尼龙袋子。他们说话的声音很大，姿势也很张扬。这些农民工！他叹了一口气，想离他们远一些。但整个候车室都满满当当的，好象没有剩余的座位了。他接了一个电话，对面吵闹的声音几乎让他听不清电话里的声音。他几次都想发作，但转念一想，向几个农民工发火有什么用呢？打完电话后，他继续看报。倒是那几个人，在一阵说笑过后，逐渐消停了下来。过了一会儿，其中一个孩子好象饿了,一个大约是父亲的男人从尼龙袋里掏出一包方便面来,已经压得有些变形。男人出去了一阵子,再进来的时候,面已经泡好了,升腾着热气。男人小心的将方便面递给孩子,蹲下来,半跪在孩子面前,双手摊开,接在碗下面。他想,孩子的父亲一定怕洒了的残烫剩面弄脏了地板才接在下面的吧。然而,当他看到男人把掉在手心里的面吃了时候,他笑了,无奈的摇了摇头。随后,他发现那个男人朝这边看了一眼,又看了一眼。他有些纳闷。他想,难道是自己脸上表现出的某种不屑被男人看出来了不象,因为男人的眼神里没有怨恨和愤怒。难道是报纸上什么醒目的图文他翻过报纸,报纸上是密密麻麻的小字,并不惹眼。对了,他一下子明白了过来,男人一定是看上他的报纸了,待一会,男人就会借口看报纸,而把他的报纸占为己有,或者在火车上用,或者干脆带回家。他为自己的聪明兴奋着,并思考着怎样回绝这个男人。果然,小孩吃完方便面后,那个男人站起来,径直向他走来。“先生,……..”他有些想笑,但没有吱声,因为他想听听,这个男人准备用何种口吻向他借报纸。“先生,你的手机掉了。”什么他摸了一下手机袋,空的。再一看,手机掉在了旁边的座位上.看来,刚才他接完电话的时候,并没有把手机装好。他有些窘迫,想说什么。那个男人不由分说把手机检起来,一边递给他,一边笑着说：“出门在外,千万不要丢了什么东西。’’说完,那个男人就退回到自己的座位上。他想,自己那个时候一定窘迫得无地自容了。他不知道，他在恶意揣度一个农民工的时候，那个人却正用心底的善良帮助他。其实，他也是一个农民工的儿子，进城还没有多少年。他把手机装好的那一刻，突然发现，他实际上已经丢了好多东西。“千万不要丢了什么东西”， 他在以后的人生中，会不断这样提醒自己。
怎么让自己的命运变好
一个人的命运是自己努力工作换来的，在我们现代的社会人们生活环境工作都在不断的提高，而且有文化水平线的人非常多，有搞科技的有经商的，各个公司招人条件非常挑，如果我们文水平又不高又没有一技之长的活靠自己出力来改变命是非常难的，如想改变自己的人生只去学适合自己的技术，在提高自己的文化水平，有了技能和文化，在外面找工作就比较好找一点，命运是靠自己不能去依靠朋友或家人，世界之大总有适合自己的工作，只要努力工作一定能成功，有了资本就能打出自已一片天地，以后后更加圆满，让自己自信的出人头地，以实现了目标以给家人争了光给爱人和子女一个平的家，你说对吧，
作文（40分）阅读下面的文字，根据要求写一篇议论文。一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌
略 试题分析：[题目详解] 试题提供了一则乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事，要求“全面理解材料”，立足材料的整体含意或“选择一个侧面、一个角度构思作文”。从形式上看，这是一道材料作文题；但允许考生“自主确定立意，确定文体，确定标题”，又体现出话题作文的某些特点，使高考命题的稳定性有所延续。?面对这样的题目，认真研读材料，准确把握其寓意，无疑是写好作文的重要前提。那么，这个故事包含哪些侧面(或者说角度)呢?其中的老鹰，未必是值得深究的对象；关键在于材料末尾牧羊人和孩子的两句话。牧羊人称乌鸦为“忘记自己叫什么的鸟”，显然是在批评它不自量力、好高骛远、东施效颦，由此生发开来，自然是符合题意的。而牧羊人的孩子“摸着乌鸦的羽毛”，表明了他对乌鸦的喜爱；他认为乌鸦“也很可爱啊”，这一评说，很可能让不少考生摸不着头脑——这乌鸦“可爱”在哪里?材料对乌鸦究竟持褒还是贬的态度?其实不难理解，这只乌鸦，它有着“鹰击长空”的追求，对于其“见贤思齐”的动机和“拼命练习”的行动，我们完全可以持肯定甚至欣赏的态度。或者，不妨这样理解这个寓言：把牧羊人的说法视为世俗的、传统的观念，乌鸦效仿老鹰，本是违背客观规律的愚蠢之举，所以只落得个悲剧下场——与牧羊人之说产生共鸣的考生，可将乌鸦与“癞蛤蟆想吃天鹅肉”等联系起来构思作文；但另一方面，儿子的评价亦不无道理，不妨把他的话视为现代的、创新的、更为宽容的观点，把乌鸦当作悲剧英雄来尊重，从而更深入也更加丰富地理解题目内涵，写出高人一筹的精深之作。 [参考立意] 一、乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下场，由此可见，不能刻意模仿他人，一切要从自己的实际情况出发。 二、乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。 三、呼吁善待弱者，关注弱势群体的心理与意愿。 四、对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视(着眼于材料的整体含意)。总之，本题在立意上趋于开放，比前些年的“诚信”等话题更能考查考生的见识水平，也有利于考生放开手脚，道出独立的见解，写就富有个性和灵性的佳作?。 点评：由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法： ①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。 ②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。 ③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。 ④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。 ⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。 ⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
〈〈读书可以改变命运〉〉议论文阅读答案
读书的好处：读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。 读书说起来简单，会读书的人不见得很多。光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。在科学著作中，你最好读最新的书；在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。读书，同所有的其他事情一样，也有其规律可循。一.最好是具体熟知一部分作家及作品，而对大部分作家，只作一般性了解。二.初读一部作品，常常领略不到其精华所在。三.年轻时，泛舟书海，如同步入尘世一样，应去寻朋觅友。当发现知音，选择、确定之后，就要携手并进。诵读一册好书是不断的对话，书讲着，读者的灵魂答着关于读书有很多观点： 《如何阅读一本书(NEW)》里面讨论；但是就读书而言，如果要讲求效率，必然有些关键的要素： 1. 读书的目的是什么？不同的目的，方法是不同的。 2. 关于这个题目/目的最好的资料是什么？最有效率的阅读方式是什么？ 比较阅读，还是Learn by doing 3. 要明白读书时学习的一种手段，没有什么好神化或者否定的，同样也可以从认知心理学方面得到不少的启发。
男女生如何正常交往 议论文
和谐共处，互相帮助 青春期由于生理的变化，使得人的性别何尔蒙分泌量增加，由于化学作用及人体能量堆积，异性之间很容易会有某种感觉，可以叫作喜欢，这是正常的生理现象，那么如何让冲动保持在适度的范围呢？最重要的是认识到青春期的表象，了解青春期的生理知识，每个人都有青春期，这是一个生命能量旺盛的季节，而能量需要不断的循环运转，才能保持平衡，所以要学会释放能量，而最好的方法莫过于运动，通过适当的运动，不但可释放积聚的能量，更能释放心情。 青春期男女同学应怎样交往 在开放的社会文化和成年人恋爱婚姻情景的感染下，对异性的兴趣急剧扩展，这是当今青少年学生性意识发展的新特点。有个别学生（男生）模仿了成年人的生活方式，向他心目中喜爱的女生写情书，送鲜花等，并开始暗中约会。这种“爱”来得这样早，不能说不是受“不健康信息”的影响，或发生了“不正当形为”。用“不恰当行为”来形容，恐怕更妥贴些。 像这样春意初萌的学生，脑海中想的与表现出来的只是对异性的好感，和成年人的恋爱、结婚是两回事，可是他们却选择了成年人的交往方式，以送玫瑰花、写求爱信、约会等不适合其年龄身份的方式来表达好感，作为老师和家长虽不要大惊小怪，但是，对类似现象也不能放任自流，要及时告诫学生，指出男女同学的交往方式应与成年人有所不同，尤其要分清友谊与爱情的界限。友谊是广泛的，可以有多个条件对象；爱情则是专一的，排他的。青春期各方面的条件尚未成熟，培育爱情的时机尚未到来。因此，要教育男女同学交往时应掌握好如下几个方面： 一、有分寸地交往 既要反对“男女授受不亲”，又要男女有别，要尽量避免男女同学的单独接近。男女同学彼此间的接触要与同性接触有所区别，要大方，诚恳而有分寸。 二、有节制地交往 对某位异性同学产生好感或爱慕时，要有节制，注意时间与场合。不要贸然地传条子或写信给对方，不要随便约会，更不要随心所欲地逗引异性同学。要知道，随意干扰他人的学习和生活，是不尊重别人的表现，当然也是不尊重自己的表现。 三、有礼貌地交往 男女同学交往要团结友爱，讲究文明礼貌，同学间相处时彬彬有礼、和蔼可亲，互相关心，互相爱护，都是有礼貌的具体表现。同学们的嬉闹和玩笑要有分寸，一个有趣的玩笑能使集体充满生机，一个过火或者暧昧的玩笑则会引起大家的不悦。如果持续不断地开过头的玩笑，甚至会破坏班集体良好的风气。 男女同学交往时，要注意个人在仪表、举止、语言方面的修养。举止要文雅而不放荡，不相互打闹、挑逗。语言要幽默而不污秽，不说粗话、脏话，仪表要整洁而不过分打扮，更不可涂脂抹粉。 总之，青少年学生要珍惜美好的青春年华，努力学习文化和技能，以丰富的生活充实、调节自己，还要学会理智地思维，提高自控能力，这样才能正确处理好男女同学交往问题，建立起真正纯洁的友谊，使身心得到健康的发展。
