美术作品分析：命运三女神
古希腊的雕刻，是菲狄亚斯(Phidias或Pheidias)的作品，雕刻家运用高超的雕刻语言，真实而细腻地刻画了透过女神衣褶隐现出来的丰满、厂美的肉体。雕刻采用不同的曲线变化造型：坐立女神，松软的连衣裙由于肉体的起伏而形成横竖疏密的变化，丰满的酥胸和乳峰处上平下褶，束腰向下揉褶繁复，从整体看疏密变化有致；躺卧女神，袒胸露出圆浑柔软的肌肤，身体的动势显出优美的体形和波浪式的衣纹曲线疏密节奏的流动，既平稳又柔和
希腊神话命运女神
越是早期的神，越是厉害，但是和人类发生的接触就越少。 地母该亚、夜神等等都是老一辈的神，他们不屑于和宙斯之流一般见识，但是你有时会看到说某某神冒犯了宙斯想去避难，就跑到了夜神那里，宙斯就不敢把他怎么样了。 就算是比他们低一辈的提但们，宙斯也绝不敢和他们单挑。大多数提但都是被骗进冥府关在一座什么塔里了。还有阿特拉斯就是这个顶着天的巨神，也是提但之一，宙斯敢和他们牛B吗，你见过吗？ 命运三女神也是挺早期的神了，基本属于这种情况。
第五命运交响曲 音乐教学反思
１、《命运》交响曲导入，拉近学生与课文主人公的距离，给学生营造一种感悟的氛围；《命运》交响曲结尾，再次感悟主人公的人格魅力。 《命运》交响曲是学生们耳熟能详的音乐，通过熟悉的音乐拉近不同时代，不同国籍的人的距离，给学生们一种亲切感。另外，此交响曲，有一种扣人心门的感染力，随着强劲的音乐，让学生感慨地进入学习的氛围，更加理解人物的性格特点。 ２、目标从繁到简，学生思路清晰。 教学目标对学生的学习起着导向性的作用，短短的四十分钟，如何利用才是最有效的？面面俱到反而会导致最终的面面不到，所以简洁、明确、集中的教学目标有利于教学目的和教学目标的实现，使学生从看似点滴中收获颇丰。所以，在本课时的设计上我只设定了一个主要目标：全面认识贝多芬。从而促使需要提炼学习的写作方法尽显其中。 ３、还课堂于学生，使他们乐在其中。 越俎代庖──是平日授课中容易出现的现象。在本课时的授课中，我注意避免老师的侃侃而谈，增加学生自己感悟的机会。给学生明确的思路：认识贝多芬的伟大与平凡，让他们与课文亲密接触，自感自悟，踊跃交流，在交流中对人物总结升华，全面认识，这样人物的描写方法也就跃然纸上。教师无须多言，学生感悟更深。
第五命运交响曲 音乐教学反思
１、《命运》交响曲导入，拉近学生与课文主人公的距离，给学生营造一种感悟的氛围；《命运》交响曲结尾，再次感悟主人公的人格魅力。 《命运》交响曲是学生们耳熟能详的音乐，通过熟悉的音乐拉近不同时代，不同国籍的人的距离，给学生们一种亲切感。另外，此交响曲，有一种扣人心门的感染力，随着强劲的音乐，让学生感慨地进入学习的氛围，更加理解人物的性格特点。 ２、目标从繁到简，学生思路清晰。 教学目标对学生的学习起着导向性的作用，短短的四十分钟，如何利用才是最有效的？面面俱到反而会导致最终的面面不到，所以简洁、明确、集中的教学目标有利于教学目的和教学目标的实现，使学生从看似点滴中收获颇丰。所以，在本课时的设计上我只设定了一个主要目标：全面认识贝多芬。从而促使需要提炼学习的写作方法尽显其中。 ３、还课堂于学生，使他们乐在其中。 越俎代庖──是平日授课中容易出现的现象。在本课时的授课中，我注意避免老师的侃侃而谈，增加学生自己感悟的机会。给学生明确的思路：认识贝多芬的伟大与平凡，让他们与课文亲密接触，自感自悟，踊跃交流，在交流中对人物总结升华，全面认识，这样人物的描写方法也就跃然纸上。教师无须多言，学生感悟更深。
希腊神话命运三女神谁先去世
女神是长生不老的，不会死。 《命运三女神》是帕特农神庙的东面人字形山墙上全部雕像中的一组雕像残片。菲狄亚斯(Phidias或Pheidias)主持制作，时间在公元前447~公元前438年，现收于大英博物馆。三位女神是克罗索、拉克西丝和阿特洛波斯。她们的任务是纺制人间的命运之线，同时按次序剪断生命之线。
命运三女神的风格特点
《命运三女神》是描写希腊神话中阿特洛波斯、克罗索和拉克西丝的雕塑，原来位于帕提农神庙的东山墙，虽然头部都已受到了损坏，但仍然生动地展示了希腊古典时期雕刻艺术所达到的高超的艺术水准，令人叹为观止。三位女神坐着的姿势，是随着墙的三角形趋势而变化的，她们都穿着质地很薄的希腊式宽大长袍，衣褶纤细而又繁复，随着人体的结构起伏，极其生动地体现了鲜明的女性人体曲线，女神们身形优美、饱满而丰腴，使人切实地感受到孕育在她们体内的无限生机和活力。那似乎正在随着呼吸而微微起伏的、富有弹性的身体，让每一个看到这一组雕塑的人都几乎忘记了她们是冷冰冰的大理石，她们是那样的真实、那样的亲切、那样的令人崇敬。古希腊雕刻十分重视形象的整体不可分割性，人体各部分都充分发挥出造型特性，力求表现形象的内在生命。所以尽管形体残缺，但每一个部分都蕴含着生命不息的精神，就是说，雕像的残片也是有生命的活物，观赏者可以通过可视部分的动作姿态联想残缺的部分，从而获得完美的审美感受。雕刻家运用高超的雕刻语言，真实而细腻地刻画了透过女神衣褶隐现出来的丰满、柔美的肉体。雕刻采用不同的曲线变化造型：坐立女神，松软的连衣裙由于肉体的起伏而形成横竖疏密的变化，丰满的酥胸和乳峰处上平下褶，束腰向下揉褶繁复，从整体看疏密变化有致；躺卧女神，袒胸露出圆浑柔软的肌肤，身体的动势显出优美的体形和波浪式的衣纹曲线疏密节奏的流动，既平稳又柔和。用诗人海涅的话来说，希腊雕像上的衣纹是身体动势的多音反响。作为雅典卫城重建和雕刻的艺术总监，菲狄亚斯是否亲自动手创作这组浮雕，已不得而知，但可以肯定这是在他指导下完成的，三女神的塑造体现了菲狄亚斯的艺术风格。
被命运女神眷顾过的老乞丐 阅读答案
1、做人不可贪得无厌，要知足。 2、文章结尾写：几天后，人们看到，以为老乞丐拿着一个很大的袋子在沿街乞讨。这一句点出了老乞丐的最终结局，他还在乞讨，但是换了一个大袋子，暗示他渴望再次遇见命运女神，这也是一种贪婪。 3、唉！这些人就是太贪心，越有钱越贪心！人什么时候才能知道满足啊！神啊，我们的命运都掌握在你的手中，你可以把财富赐予那些知道满足的人嘛！像我一样的穷人最知道感激和适可而止了。唉！” 4、你一定要适可而止，不可起贪心。
求类似韩剧灿烂的遗产ost-命运第二个故事的音乐！最好是其它韩剧的背景音乐！
Doctor异乡人里 现在去见你＿李基灿
布兰之歌 命运女神
是the mass 弥撒 http://data.pepo.cn/data/group/tyxj/attachment/20070529/633160716982343750.mp3 跟着个有点像：carmina burana o fortuna !布兰之歌的开场大合唱 O Fortuna - 噢，命运女神 是拉丁语 ERA的 THE mass是德语。这个歌是《ss闪电部队在前进》的改装版 中间穿插小部分法语
噢，命运女神的作者
奥尔夫（Carl Orff）毕生一直在追求创造一种介于音乐和诗歌的韵律艺术，他的这一作品的曲调都比较特殊，有点象念经。而奥尔夫也确实根本没把他的这一作曲归纳为音乐的范畴，而是称之为一种全新概念的某种韵律。他的《布兰诗集》（Carmina Burana），《卡图利诗集》(Catulli Carmina)及《亚霍洛狄堤的胜利》(Trionfo di Afrodite)，合称为“三部曲”（Trionfi）。他是纳粹指定取代犹太作曲家门德尔松地位的作曲家。奥尔夫也曾经一度被美军反纳粹委员会打成“灰色不可接受分子”，后被改为“灰色但可以接受分子”。奥尔夫在八十年代去世前也就在德国拿些小奖，郁郁而终。序歌1（取自诗集卷首的《命运之轮》，首尾贯穿整部诗歌演唱）（合唱
