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知识,能改变命运吗?

  ”我打听了一下,很多大学的考研面试都提过这个问题。这几位青年学子把这个问题告诉我,是想听听我的答案。我说,有一个现成的答案,在金羊网和齐鲁网上都可以看到:“一人去算命,算命先生摸骨相面掐算八字后,说:"你20岁恋爱,25岁结婚,30岁生子,一生富贵平安,家庭幸福,晚年无忧。"此人先惊后怒,道:"我今年35岁,博士,光棍,木有恋爱。"先生闻言,略微沉思后说:"年轻人,知识改变命运啊!"”这或许只是个笑话,但类似的真实情况也是存在的。有人告诉我,前不久,一个研究所招聘研究人员,一位北大博士前去应聘,却未能如愿,原因是他已经39岁,且没有副高职称,而据说按照规定,招聘研究人员应在35岁以下或具有副高以上职称。听说这位博士花了八年时间才获得博士学位,很多人包括主考者都对此事感到惋惜,但却也无可奈何。这位博士的故事,不能作为认同“知识改变命运”的论据。“知识改变命运”的主张者,往往举出匡衡凿壁偷光、车胤萤囊映雪这样的例子来鼓励孩子们刻苦读书,这本身无可厚非。但是,“命运”这个词是非常丰富复杂的,人们的命运又是千奇百怪、变幻莫测的。幼时好读书不一定成年有业绩,自己主观努力还需客观条件适配。能改变命运的,除了知识,还有制度、性格、环境等,因而很难求证出读书与命运之间的必然公式。司马迁在《报任安书》中提到:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”挨个看看,这里面所有例子都与知识有关,都与读书有关。然而,再挨个看看,司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、顾炎武、王夫之、黄宗羲、曹雪芹、鲁迅等,这些人都是中国历史上一流的知识分子,而他们的命运又是怎样的呢?“读书无用论”是应该坚决反对的,但是说读书“有用”,它对什么人“有用”,“有用”到什么程度,怎样才叫“有用”,也是值得探究的。对于“知识改变命运”这句话,拥有不同世界观、人生观和价值观的人,也会得出不同的结论。我认为,面对文化浮躁和青年人追求茫然,眼下最需要警惕和抵制的,就是将“知识改变命运”纯然功利化。功利之于知识,是最大的贬损。“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些"精致的利己主义者",他们智商高、世俗、老到、善于表演、懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”这是北京大学钱理群教授在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上语惊四座的一段发言,非常值得品味。但愿今后有幸通过“知识改变命运”的,不是“精致的利己主义者”。(作者系天津市十大藏书家之一)作者:作者系天津市十大藏书家之一来源作者系天津市十大藏书家之一)

知识能改变命运吗

  知识当然可以改变命运,如果没有知识,可能只能一辈子务农。有了知识,最少多了很多选择。社会上当然有很多不公平,但也不是所有人都必须靠老子才能成功。我周围就有很多出身无权无势,甚至贫困家庭的人,他们考自己的努胆现在一样比较成功。不要光看到很多大学生找不到工作,为什么不去看还有更多的大学生找到了工作,把书本学到的知识变成自己的能力才是最重要的。像你的最后一句我非常不赞同,如果先这样给自己定性,那就是先为自己的失败找好了借口,那样永远也不会成功。

知识改变命运 这句话英语怎么翻译

  Knowledge upgrades one's life.   It is knowledge that upgrades one's life.(此句为第一句的强调句型)   [注]知识改变命运中的"改变"二字其实就是"使好转,提升"之意。若简单的将其译为change,alter等单纯表示变化的单词就难免显得武断和不准确了。

知识改变命运 这句话英语怎么翻译

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有关知识改变命运的例子

  贺德全   这是一个真实的故事。但为了尊重文中主人公的意愿,文中所有的人均为化名。   大概是一九八四年吧,那年的高考,小邹仅差几分而未上录取线,那个年代,由于还没有提倡“教育产业化”,高校不收自费生(不过,就是有招自费生,小邹也读不起),小邹只得承认现实:落榜。小邹从小在农村长大,幼年时,他所在的大队(现在称“村”——笔者注)来了一批上山下乡的知青,给封闭的山村带去了外面的信息,他喜欢与知青们聊天拉呱,从中了解到“外面的世界真精彩”。七十年代末,知青们都陆续返城后,他记住了一位知青朋友给他的一句临别赠言,“争取考上大学,能否考上大学,是穿草鞋和穿皮鞋的分水岭”。于是他发愤念书,为了改变命运。可是,命运并不青睐于他,高考成绩不理想,他在哭过之后,就和父亲下田劳动了。   在这里不得不提小邹的班主任高老师。高老师是闽北山区一个公社(现在称“乡”) 的中学老师,在山区从教多年,有着比较丰富的教学经验。凭高老师对小邹的观察,他敏锐地感觉到小邹是个有潜力和前途的学生:学习勤奋,自强不息。此次高考未能考出好成绩可能与他在考场上临场发挥不佳有关,如果就这样放弃了追求,回到农村务农,那太可惜了。于是高老师专门走访了小邹家里,与小邹的父母讲明,愿意无偿让小邹到学校去“回炉”学习,就在他的班,由他亲自辅导,争取明天考上大学。就这样,小邹又一次到公社的中学,开始了人生关键的一次学习。   小邹在补习期间,吃住在高老师家里,白天上课,晚上,高老师在批改完学生的作业之后,就为小邹补习。高老师还有一个女儿,也在高老师那个班读高三。同样是白天上课,晚上与小邹一起在高老师指导下复习功课。久而久之,小邹与高老师的女儿产生了朦胧的爱情(初恋)。高老师发现后,并不象其他家长那样,粗暴干涉,或把小邹赶回去,而是非常坦率得把小邹和自己的女儿叫到跟前,告诉他们:“你们俩谈恋爱,我不反对,但你们只有双双考上大学之后,我才会同意让你们结婚”。在老师的激励之下,小邹和高老师的女儿就互相勉励,用功学习。一年后,双双考上大学,小邹考上了厦门大学,高老师的女儿考上了福建师范大学,皆大欢喜。   由于小邹和高老师的女儿不在一个大学学习,“恋爱”的感觉淡漠了。最后,他们就以兄妹相称。   小邹大学毕业那年,中国刚发生了一场“学运”,当时北大、清华等重点大学的毕业生大多未留在北京(全部离开北京),于是,小邹这个厦大的毕业生,就自然“补充”分配到了北京,在某大型国有企业当秘书,不久就调到报社当了记者。   后来,小邹在北京找了个北京姑娘谈恋爱,结婚前,小邹与他女朋友(北京姑娘)一起到他家乡(闽北一个偏僻的山乡)看望父母,在家里住了两天后,他女友便再也无法住下去了,嚷嚷着要回北京,原因很简单,农村的生活太艰苦,而且又脏,她实在无法适应……。他们便匆匆回到北京。结婚后,小邹的妻子(就是那个北京姑娘)对小邹讲,你父母在农村生活那么艰苦,应把他们接到北京来。于是,他们将小邹父母接到北京居住。而且还把小邹的弟弟也从闽北山区接到北京,现在小邹的弟弟也在北京工作了。   一个人读书,“出人头地”,全家都因此而“沾光”。知识改变命运啊!

知识改变命运教育成就未来怎样理解

  知识改变命运:   充足的知识更利于我们把握机会。同样的机会摆在面前,拥有充实知识的人更能获得成功。   充实的知识有助于我们发现问题,从而避免将到来的错误和失败。   充实的知识更能让我们主动去发现机会,创造机会!   教育成就未来:   千里之行始于足下。要创造更好的未来,必须拥有坚实的地基,对于我们来说,教育提供给我们这样的机会。教育就是给我们砌砖的过程,将直接影响我们未来的发展。

为什么说知识改变命运

  知识改变命运的名言我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。知识的掌握不仅要求我们理解内化,更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。

知识不能改变命运的明显例子

  有了知识,什么都想知道,整天不是电脑就是手机,伤了身,耗了时,毁了颜

知识改变命运 学习成就未来是谁说的

  培根啦!!

知识能改变命运吗作文

  “知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编着了一篇篇高亢的凯歌。





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