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战胜命运的孩子答案,

  《战胜命运的孩子》阅读原文   有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。   然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì ),埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。   恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”   两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。   说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。   果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。   一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。   老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”   《战胜命运的孩子》阅读题目(一)   1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)   2、给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号。(2分)   (1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]   (2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]   3、概括每部分的内容。(2分)   第3—6节__________________________;第7—8___________________________   4、填空:课文主写了_________________________________,说明了______________________________。(2分)   5、你是怎样理解“只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分)   6、你最欣赏文章的什么地方,请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)   《战胜命运的孩子》阅读答案(一)   1、hǎo dì mái dǎo   2、(1)、心里一亮( ④ )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]   (2)、名扬( ③ )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]   3、(略)   4、填空:(略)   5、一个人只要有远大的理想和奋斗的目标,他们就会有无穷的力量,就不会被命运所束缚,就能够发挥自己的特长,创造条件,主宰自己的命运。(2分)   《战胜命运的孩子》阅读题目(二)   1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“ ~~ ”把老人的话画下来。   2、从这篇短文中你体会到了什么?   ___________________________________________________________   ___________________________________________________________   3、想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。   ___________________________________________________________   ___________________________________________________________   4、用“终于”写一句话。   ___________________________________________________________   5、抄写短文中你喜欢的词语。   __________________________________________________________   __________________________________________________________   《战胜命运的孩子》阅读答案(二)   1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“ ~~ ”把老人的话画下来。   “你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”   2、从这篇短文中你体会到了什么?   A 只要努力,没有什么困难可以打倒我们。   B 乐观看待生活。   3、想一想,你有什么话要对两个美术家、音乐家说呢?把它写下来。   你们坚强、乐观、努力的精神值得我学习!(围绕坚强、乐观、努力来写,要有称呼“你们”。)   4、用“终于”写一句话。   经过奋力拼搏,我终于跑到了终点。   5、抄写短文中你喜欢的词语。   连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下 痛苦万分……

智慧树 细胞的命运 求帮助

  细胞周期(cell cycle)是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程,分为间期与分裂期两个阶段。   生命是从一代向下一代传递的连续过程,因此是一个不断更新、不断从头开始的过程。细胞的生命开始于产生它的母细胞的分裂, 结束于它的子细胞的形成,或是细胞的自身死亡。通常将子细胞形成作为一次细胞分裂结束的标志,细胞周期是指从一次细胞分裂形成子细胞开始到下一次细胞分裂形成子细胞为止所经历的过程。在这一过程中,细胞的遗传物质复制并均等地分配给两个子细胞。   间期   间期又分为三期、即DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)与DNA合成后期(G2期)。   1.G1期(first gap) 从有丝分裂到DNA复制前的一段时期,又称合成前期,此期主要合成RNA和核糖体。该期特点是物质代谢活跃,迅速合成RNA和蛋白质,细胞体积显著增大。这一期的主要意义在于为下阶段S期的DNA复制作好物质和能量的准备。   2.S期(synthesis) 即DNA合成期,在此期,除了合成DNA外,同时还要合成组蛋白。DNA复制所需要的酶都在这一时期合成。   3.G2期(second gap)期为DNA合成后期,是有丝分裂的准备期。在这一时期,DNA合成终止,大量合成RNA及蛋白质,包括微管蛋白和促成熟因子等。   分裂期   M期:细胞分裂期。   细胞的有丝分裂(mitosis)需经前、中、后,末期,是一个连续变化过程,由一个母细胞分裂成为两个子细胞。一般需1~2小时。   1. 前期(prophase)染色质丝高度螺旋化,逐渐形成染色体(chromosome)。染色体短而粗,强嗜碱性。两个中心体向相反方向移动,在细胞中形成两极;而后以中心粒随体为起始点开始合成微管,形成纺锤体。随着核仁相随染色质的螺旋化,核仁逐渐消失。核被膜开始瓦解为离散的囊泡状内质网。   2. 中期(metaphase)细胞变为球形,核仁与核被膜已完全消失。染色体均移到细胞的赤道平面,从纺锤体两极发出的微管附着于每一个染色体的着丝点上。从中期细胞可分离得到完整的染色体群,共46个,其中44个为常染色体,2个为性染色体。男性的染色体组型为44+XY,女性为44+XX。分离的染色体呈短粗棒状或发夹状,均由两个染色单体借狭窄的着丝点连接构成。   3.后期(anaphase)由于纺锤体微管的活动,着丝点纵裂,每一染色体的两个染色单体分开,并向相反方向移动,接近各自的中心体,染色单体遂分为两组。与此同时,细胞被拉长,并由于赤道部细胞膜下方环行微丝束的活动,该部缩窄,细胞遂呈哑 铃形。   4.末期(telophase)染色单体逐渐解螺旋,重新出现染色质丝与核仁;内质网囊泡组合为核被膜;组胞赤道部缩窄加深,最后完全分裂为两个2倍体的子细胞。   以有丝分裂方式增殖的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程。这一过程周而复始。细胞周期是50年代细胞学上重大发现之一。在这之前认为有丝分裂期是细胞增殖周期中的主要阶段,而把处于分裂间期的细胞视为细胞的静止阶段。1951 年霍华德等用P-磷酸盐标记了蚕豆根尖细胞,通过放射自显影研究根尖细胞DNA合成的时间间隔,观察到P之掺入不是在有丝分裂期,而是在有丝分裂前的间期中的一段时间内。发现间期内有一个DNA合成期(S期),P只在这时才掺入到DNA;S期和分裂期(M期)之间有一个间隙无P掺入,称为G2期,在M期和S期之间有另一个间隙称为G1期,G1期也不能合成DNA。   细胞生命活动大部分时间是在间期度过的,如大鼠角膜上皮细胞的细胞周期内,间期占14000分钟。分裂期仅占70分钟。细胞周期各阶段都有复杂的生化变化。间期是细胞合成DNA、RNA、蛋白质和各种酶的时期,是为细胞分裂准备物质基础的主要阶段。   在一个增殖的细胞群中,所有细胞并非是同步增殖的,它们在细胞周期运行中,可能有四种命运:   ①细胞经M期又开始第二次周期;   ②停止于G2期,称为G2期细胞(R2),它受某种刺激后可进入周期;   ③停止在G1期,称为休止细胞或G0期细胞,这类细胞受某种刺激后仍能进入周期,继续进行有丝分裂;   ④丧失生命力近于死亡的细胞,称为丢失细胞,或称不再分裂的细胞。继续分裂的细胞沿着细胞周期从一个有丝分裂期到下一个分裂期。不再分裂的细胞离开了细胞周期不再分裂,最终死亡。

战胜命运的孩子答案 (仔细读读最后一个自然段老人说的话,再联系自己的学习和生活,谈谈对这段话的理解)

  战胜命运的孩子(17分)   有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。   不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。   孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。   恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn hèn( 怨 恨 )。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”   孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。   说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好, 因为 他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。   果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡ yánɡ sì haǐ( 名扬四海 ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。   一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。   老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运dǔ sè( 堵塞 )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”   1. 在横线上填上适当的关联词(1分)   2. 根据拼音写词语(3分)   3. 从文中找出近义词(3分)   埋怨( 怨 恨 ) 举世闻名( 名扬四海 ) 艺术超凡( 技艺卓绝 )   4.文中加点的词“果然”是指 事实与所说或所料相符 。文中是指 耳聋的孩子改学绘画成了艺术家,眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家 和改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注,改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中一致。(3分)   5.联系上下文理解词语。(4分)   (1)技艺卓绝—— 文中指眼瞎的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺高超到极点。   (2)埋怨—— 文中指孩子们突然残疾之后非常伤心,痛哭流涕,对命运的不公平表示不满。   6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。”句中的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分)   耳聋的孩子会想:是啊,既然耳朵坏了不能学音乐,就不要强求了,我的眼睛还是明亮的,就改学绘画吧。眼瞎的孩子会想:对啊,既然眼睛瞎了不能学绘画,哭也没有用,我的耳朵还是灵敏的,就改学音乐吧。

战胜命运的孩子答案 (仔细读读最后一个自然段老人说的话,再联系自己的学习和生活,谈谈对这段话的理解)

  战胜命运的孩子(17分)   有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。   不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。   孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。   恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的yuàn hèn( 怨 恨 )。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”   孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。   说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好, 因为 他可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。   果然,耳聋的孩子,后来成了关术家,mínɡ yánɡ sì haǐ( 名扬四海 ),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。   一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。   老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运dǔ sè( 堵塞 )了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”   1. 在横线上填上适当的关联词(1分)   2. 根据拼音写词语(3分)   3. 从文中找出近义词(3分)   埋怨( 怨 恨 ) 举世闻名( 名扬四海 ) 艺术超凡( 技艺卓绝 )   4.文中加点的词“果然”是指 事实与所说或所料相符 。文中是指 耳聋的孩子改学绘画成了艺术家,眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家 和改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注,改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中一致。(3分)   5.联系上下文理解词语。(4分)   (1)技艺卓绝—— 文中指眼瞎的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺高超到极点。   (2)埋怨—— 文中指孩子们突然残疾之后非常伤心,痛哭流涕,对命运的不公平表示不满。   6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。”句中的“孩子们听了,心里一亮”,此时,他们想到了什么?(3分)   耳聋的孩子会想:是啊,既然耳朵坏了不能学音乐,就不要强求了,我的眼睛还是明亮的,就改学绘画吧。眼瞎的孩子会想:对啊,既然眼睛瞎了不能学绘画,哭也没有用,我的耳朵还是灵敏的,就改学音乐吧。

恋人正位,星币一逆位,命运之轮逆位,测学习是什么答案

  第九十三回 姜伯约归降孔明 武乡侯骂死王朗第九十四回 诸葛亮乘雪破羌兵 司马懿克日擒孟达第九十五回 马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达第九十六回 孔明挥泪斩马谡 周鲂断发赚曹休

烟草花叶细胞是单子叶还是双子叶?

  双子叶植物纲\r\n中文学名: 可可 \r\n拉丁学名: cacao \r\n别称: 可加树 \r\n二名法: Theobroma cacao \r\n界: 植物界 \r\n门: 被子植物门 \r\n 纲: 双子叶植物纲 \r\n目: 锦葵目 \r\n科: 梧桐科 \r\n属: 可可属 \r\n分布区域: 分布在赤道南北续10°以内较狭窄地带

夫妻结婚久了会有夫妻相,从科学角度说是细胞在相互模仿,那么这种模仿是在睡觉的时候发生的?

  是因为双方生活在一起,饮食起居作息习惯等生活的各个方面都比较一致,所以慢慢就在相同的条件下 相貌等就会越来越像了。最重要的还是饮食一致!

自己的命运自己掌握的阅读题答案

  21.答案:人要获得事业的成功,就要经受住磨练,要付出艰辛的努力。   (共2分。)   22.答案:第④段的论证过程是:首先指出价值越高,所经受的磨难和所需要的付出就越多;然后举明星和偶像例子,论证成功需要艰辛的付出;接着通过讲道理的方式,说明功成名就是主观努力的结果。   (共3分。共三个要点,每个1分)   23.答案:自己的命运自己掌握。

反唇相讥打生肖,有确定的答案吗

  肯定是马,可以采纳吗?可以加财富值吗?

命运!因果!轮回!那个是老大。谁又管着谁?各位大神们,求解....要详细的答案。最后是能有资料...

  能够掌控命运,因果,轮回的人,就是你自己,所谓的命运是前世因,造就今世的果,有生就有死,有死就是生,轮回也是因为生死相继不停歇才会有,而因果是万法的生灭变异的一种规律。就像你种地就会有粮食,这些说到根本,其实都是众生自性生变出来的而已。 没有谁管着谁,万物唯心造,万物唯心所变,唯心所现。如果说那个造物主是谁,答案就是众生自己。





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