《纸的命运》的阅读答案
教授问学生 是想通过 这个问题 来开导这个学生，是他认识到 自己要积极的面对挫折苦难，才能使有希望和力量。2 点燃那张纸，就是告诉同学最后他说的那句话：”如果放弃希望是他彻底毁灭 它就根本不可能有什么美感和价值了“他告诉那同学那 对自己有希望，如果自暴自弃，那自己也没有了 存在的价值
短文两只螃蟹，答案
两只螃蟹 一天，疲倦不堪的渔夫，把捕到的两只螃蟹往竹篓里一塞，连盖也忘了加，就躺在树下睡着了。 “咱俩逃命的好机会来了。快往外爬吧！”一只螃蟹招呼另一只往竹篓口上爬去，可是，当这只螃蟹刚爬上篓口时，另一只却拖住他的后腿说：“你怎么好意思独个儿逃跑呢？快拉兄弟一把！”结果，两只螃蟹同时掉了下去。而当第二只抢先向上爬时，另一只又拖住他，结果又双双落下。 （）螃蟹有一副像钳子一样坚固的螯和八条强劲的腿，爬篓子时毫不打滑，（）始终没能逃出篓去。 “啊呀，我忘了给竹篓加盖子啦！”渔夫突然在睡梦中醒来，急忙跑到竹篓前一看，不禁哈哈大笑：“可怜的小家伙，到这种性命攸关的时候，还在你拽我拉，互相争斗，上帝白给了你们两只大螯八条毛腿了！” 1．在文中的括号里填上关联词语。 2．写出下列词语的近义词。 疲倦——（） 强劲——（） 3．把画“____”的句子换一种说法，意思不变。 ____________________________________________________ 4．读了这篇短文，你想说点什么？ ________________________________________________ 答案：略 解析： 1．即使……也…… 2．疲惫，刚劲 3．你不好意思独个儿逃跑。 4．如：要发挥自己的优势，团结协作，共同战胜困难。
翻译英语短文
但是，当心八卦的负面影响！如果你故意伤害别人的话，八卦是很危险的。当你开始说别人的坏话时，你并没有任何恶意。当你心怀恶意去八卦的时候，你会感到紧张。当你想让别人感到紧张的时候，你自己反而会更加紧张。 希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
翻译英语短文
但是，当心八卦的负面影响！如果你故意伤害别人的话，八卦是很危险的。当你开始说别人的坏话时，你并没有任何恶意。当你心怀恶意去八卦的时候，你会感到紧张。当你想让别人感到紧张的时候，你自己反而会更加紧张。 希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
命运的驱使答案
1. (1)害怕不安 (2)把保存的稿子烧毁了 (3)随写随毁的稿子 (4)痛苦绝望 (5)坚定义无反顾 2.表现出作者对绘画的热爱，并有一定造诣（小有成就）；照应了文章第一段内容，强调了自己对绘画的情感，突出自己对文学的珍爱之情，体现了自己强烈的社会责任感。 3.答案示例：“文化大革命”的到来，让作者从事绘画的梦破灭了；看到了许多家庭的不幸，无辜人的含泪自杀，听到老朋友坎坷的经历，他们的悲痛刺痛了作者的心，这些人都是与作者同时代的人，他们的悲剧命运也就是祖国与民族的悲剧。出于要真实表现这段同时代人，祖国，民族悲剧历史的责任感，作者走上了文学路。
关于梦游的英语短文阅读
s back upon us in times of adversity or distress. It always receives us with the same
一个带小侄女的女人感慨短文
：对小侄女说'告诉叔叔那个阿姨好不好看啊' 追问: 英雄所见略同。 如果那个女生当没听见，不做任何表示或者莞尔一笑，该如何做? 回答: 那就期待下一次吧。不要产...
未来的我是什么短文
现在的我们在父母的光环下快乐的成长，但有谁去想过自己的未来呢？ 一天，我正在网上聊天突然闯进一个神秘人，自称20年后的我可把我高兴坏了，于是我问起了20年后的我的生活，20年后的我高兴的说：“我现在是一名计算机博士，毕业于清华大学计算机系，毕业后在一家国际公司公作，年薪很高。”这时门外响起了妈妈的声音我赶紧下了线。 从此我不再好好学习，上课也不好好听讲了。老师说也不听，我心里想“20年后我是计算机博士学不学习无所谓。”这种心态使我的成绩一再下滑。 可好景不长，一天我又在网上碰见了20年后的我，20年后的我一脸怒气的说：“由于你学习不认真我都成了捡垃圾的了。”我恍然大悟原来我现在认真不认真学习和以后的命运是息息相关的。 从此我再也不敢不好好学习了，一段时间后我又把成绩提了上去，我想我以后的命运又会辉煌了。 自己的未来由自己把握，我们要把握好自己的未来。
命运 食指 阅读答案
Q：1.怎样的修辞手法？揭示了一种怎样的社会现象？ 2.表达的真实意思是什么？ 3.描绘了“我”怎样的人生状态？ 4.抒发了怎样的思想感情 A:1.比喻。一个人得到了好的名誉，社会便永远认为他好；一个人得到了不好的名声，社会便认为他坏。个人无法改变自身的命运。 2.没法找到改变自身命运的坚实条件，因而也无法把握自身命运。 3.“我”的一生不能把握自身的命运，“我”的未来也不能有所作为。 4.表现了对命运的不可把握感到悲哀以及要与这种不可把我的命运抗争的决心.
战胜命运的孩子阅读答案为什么说是两个战胜命运的孩子
末尾的“它”指命运或者人生。 这则故事告诉我们：无论什么时候，都不能对生活失去信心，只要努力，就能把握自己的的命运。或者，当你遇到困难时,不要悲伤,不要气馁 或许上帝为你打开另一扇门。无论什么时候,对生活都不能丧失信心,只要努力,就能掌握自己的命运 《战胜命运的孩子》原文如下： 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两 个孩子非常伤心，痛哭流涕 ，埋怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划 着说： “你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎 的孩子说， “你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能够免 除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说： “不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！
