鸡 鸡没有尾巴
猴,孙悟空没尾巴
我默算了三次,都只有一个生肖,龙
我默算了三次,都只有一个生肖,龙
·小班语言:动物的尾巴 小班语言:动物的尾巴 活动准备 1、活动前熟悉儿歌《比尾巴》 2、动物拼图若干。 重点难点 重点是知道并说出几种动物尾巴的形状和用途。 难点是扩散思维了解其他动物尾巴形状用途。 活动过程 一、配乐儿歌导入,激发幼儿对动物的兴趣: 1、儿歌《比尾巴》导入活动。 中班语言:小动物的尾巴 材料及环境创设: 长毛绒玩具老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫 等;背景图一副,画有松鼠、燕子、猴子、小兔、金鱼、蝌蚪、老虎、孔雀等动物.....·了解动物的尾巴
短小的那种~
猪,蛇,老鼠
龙,1、因为龙在民间是神圣的,晃,昂又似光明。2、龙字有头有尾。3、新年玩狮子玩龙,龙头举在上,龙尾在晃。谢谢!
猴子........
牛。南朝《南齐书·五行志》中已经开始按人的出生年份称属某种动物。可见 生肖 生肖(7张) ,十二生肖是十二地支的衍生物,那么,生肖的属分当然也应该以干支纪年为基础。而干支纪年又是干支历的一部分。