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最强大脑黑幕重重,是“真天才”还是“伪天才”

  选手聪明的也是真聪明,高学历的也是真高学历,但毕竟是个娱乐综艺节目,娱乐效果至上,还是有规定流程和范本的!   江苏卫视真的是有一个劣根性!从非诚勿扰刚开始的那2年就提醒了观众 我台喜欢搞博眼球缺乏点道德事也愿意哪里吸引人!马诺闫凤娇还有一些垃圾基本都是那2年出的后来中央电视台新闻联播都说广电总局要停止相亲节目 因为太多太烂!江苏卫视不知道是送礼还是拉关系了 反正没有停 然后这些突破大众尺度的贱小姐们基本没有了 但是嘴炮女还是不时的出现!然后我也不再看了,然后过了5年非诚勿扰基本上回复道正常电视台应该正常说人话的节奏! 那个在南京零距离喜欢尖锐批判社会的孟非才开始帮助教育性的提醒女嘉宾的不正确不妥言论。艹非诚勿扰前5年那个会尖锐批判(当时批判的劲头基本愤青范 火力比天津台涂磊猛哦)的孟非死过一回了呢!所以说孟非就是一条电视台的宠物(骂的较重,我喜欢孟非批判新闻,恼火做娱乐主持就无新闻孟非的三观,娱乐综艺虚伪) 综艺节目组让他龇牙他就龇牙让他当5年不尖锐批判装死当烂好人他就当烂好人!我是一个江苏人 发现江苏台很会玩下贱哦!全能星战 第一季一直不错到最后一集孙楠和他音乐制作人 金武林 玩阴的给比赛对手陶喆打0分!吴克羣第一季一直在批评评委缺乏点公正 还写了首歌《老师》参赛 金武林听了厚脸就一句评语 很有批判性!其实就是批评他。第一季大结局金武林 更无耻帮孙楠。陶喆得0分 吴克羣说音乐没有0分!是啊除非陶喆是五音不全。我们回来看江苏卫视的李想,碰到这节骨眼一个字都不说就让尴尬的尬过去陶喆决赛局4人排倒数。也许李想天生不会批评人,鬼才信世界杯时李想做了个网络节目和自己没有公开的女友制作人在节目里对话用了套路花式批评聊天.说白了不知道他两口子批评意义何在,为了吐槽而吐槽。并且他们吐槽的对象并不值得吐槽。时候我反思也就是用话不惊人死不休的 综艺节目原则讲点爆节操的废话!凑点节目时间进度君。李想也不是真好人,真不会说话,而是不想得罪人明哲保身,或者呢根本就是节目组安排好的李想是知情人。所以什么也不说就尴尬的让这种明摆是孙楠金武林作弊嫌疑的利用评分规则拿冠军!但是现场几百个观众做那呢,观众也不是脑残。观众投票干脆就倒给胡彦斌,于是孙楠金武林阴谋失败胡彦斌冠军孙第2.孙楠还为金武林狡辩说金是诚实耿直才打0分.其实就是这2人心机。   江苏卫视全能星战制作团队没有一个句坑定或否定。重播给剪掉了估计只有看直播的人知道。江苏卫视要么就是私下导演这种互撕大戏。或者江苏卫视就是节操当擦屁股纸!非诚勿扰前2年和最强大脑第3季都他么找一些秀下限掉节操的人和事来博眼球。就算无心也是乐见其成看完这狗血的3段综艺。群众没点b数吗。富春山居图烂电影高票房就是 越骂我烂越有人来买票看我有多烂。娱乐圈产“女表 ”“ 子 ”思维。湖南人超级女声可以算是娱乐圈的首创李宇春男人婆当女生 冠军湖南人民你们的审美是怎么了湖南人才不背锅呢。都是芒果台和前3民内部签订利益交换协议的,我江苏人也不背锅看十多年荔枝台现在好好把垃圾味的精神食粮那股烂味道吐一吐看看老观众都吃的啥!   最强大脑第3季前我每期必看还回看 第3季刘强东老婆高晓松也来恶心我,高晓松的《晓说》还能看的就是提到海天号要请岛国动作片天海翼代言擦不想看了。就算请中国贱.女星也不要给钱给日本人赚,但看那些不要花钱给岛国呵呵哒。这种产业是二战日本败了美国人用来毒日本人辣招,就想鸦片战争英国给中国抽鸦片一个道理还抢走香港说租借香港人讽刺港.独一分钱租金没付,香港人讽刺说殖民地的部分港灿还想-分.离主义!高晓松到底是网络节目说的真随便,还说美国从没侵略中国对我国好,1900年八国联军英法美日德意俄,奥匈帝国屠杀2-3万北京官、市民我就有美国,然后老佛爷赔款给8国,就美国拿钱建清华大学,高晓松毕业于清华就舔美国。。。《晓说》是有文化开节目算文贼吧删掉舔美、日的部分我也学到点知识。刘强东老婆也是清华校友在校光认真专业网络宅男胃口了拍体操服劈叉照奶茶照上传,然后成功出名嫁入豪门。该停了结果来了燃烧吧大脑用学校广播站的主持水准主持电视台节目这些被访问的都是高智商一定想这主持水平也就县城电视台实习生水平!县城电视成熟主持讲话比她强n级,2018刘强东在美国被告性。侵。淫-贼。   最强大脑第3级我发现还是读书好,别人智商再高也是天生的但读书多了自己就能看清这些所谓聪明人玩弄的智力题目,靠谱还是套路?要看观众能不能进入高智力题的答题境界?90%网友没这智商。CCTV走近科还讲解科普呢,江苏台就是看学霸智力题火爆大战,观众搞不懂的题目犹如火星文,这怎么能让科学流行起来!最强大脑第三季真恶心到震惊我了我得了一种病就是快一年基本不看综艺节目和电视剧都上网看纪录片,纪录片不要搞那些博眼球的秀下限的花招讲的的是相对客观的就算是错误的起码也不太给出导演编剧自己的瞎编杜撰!纪录片都是用旁观者的思维去走进度君。看最强大脑一般人就问了自己被震撼一下呗我看纪录片楚国八百年 中国远征军 重走长征路 伟大的抗美援朝 圆明园 郑和的纪录片 复活的军团(就是兵马俑的原型)96年电视剧东周列国 那个纪录片不是震撼的我全身毛孔炸开,头皮酥麻 ,脊梁气鸡皮,电视剧综艺节目说的舞台效果戏剧效果都是瞎编的,纪录片都是真的!而且看纪录片是教科书的催化剂再配点相关资料历史文献粗浏览一遍你会发现高智商配合知识才更有味!当然能有这2个并且有德行的人穿越时空任然能让你震撼!东周西周+三国粗看玩 如果能套用中美俄现在的国际战争冲突上.这些纵横捭阖老祖宗早玩剩了。   最强大脑第三季真恶心到我了然后我关上电视这扇门打开一扇窗了(一年后是凤凰卫视把我拉回电视前 凤凰台白天晚上老有纪录片看呵呵还有经济类节目 一带一路,CCTV也有 一带一路远方的家 但是看的不多 因为没有评论启发我看深入看背后的国家战略,凤凰台的主编评论嘉宾辩论正好弥补这些,于是透过屏幕看到背后的那些海面冰山一角下水深的巨大),中国人没有固定的宗教神,中国人的神是自己的历史,看看纪录片黄河启示录几千年前一部分华夏部族领袖就有无神论思想。8千2百年前中国就有吹7个音的贾湖骨笛。CCTV现在综艺节目国家宝藏 蔡国庆就演了这故事。惊不惊国外和国内此神器出土前一直以为中国就5个音(巩固复习下成语:五音不全)CCTV是国家喉舌自然会有官腔一样的节目但是三观正确就算掉节操也不会掉的人恶心烂也不会烂到所有人都看不下去!荔枝台芒果台就敢不惊死人死也不罢休,看看春哥刚出道时那雄气。昨天看李宇春居然有点柔的短发配露腿根大长腿,小sex一下,假设撞到我胸口我绝对不淡定,要刚出道那时的春哥撞我绝对说这小子走路闭眼睛吗,咦!是女的啊!全能星战 后不久CCTV就有一个大歌星唱歌的综艺,好像是阿鲁阿卓因为怕输会影响人气名利之类的个人利益,患得患失私下退赛。后来由来被撒贝宁几句追问自己承认有打这种小算盘并且表示对节目制作者和观看者网友道歉认错说这是公益性节目不应该放私人名利为首来衡量输赢。感觉撒贝宁主持很耿直尖锐不留面嘛!后来想想这是CCTV不留面,因为CCTV是政府导向三观放在第一位节目收视率经济利益靠后!不怕得罪明星而是明星怕得罪CCTV才是真的。江苏卫视就不同已经是经济为第一位的电视台三观节操那是拿来利用的!三观正的节目收视好才推崇收视偏低就拿掉节操来冲骂名拉人气来博眼球!说回最强大脑前两季是真的有让科学流行起了的味道,后来越来越发展成让掉节操八卦流行起了!我上小学时就听过科普有时比科研更难,所以最强大脑不好做是真的但是不能因为媒体圈都是文科毕业生为主就不好好做搞瞎编无节操八卦充实进度君!这样越做越受质疑!国外电影和动画为什么发达就是艺术家进入动画科学家工程师进入电影,中国就一个三体作者很有理科科学素养,但是电影拍的不咋样是应为电影团队文科不差人理科素养缺乏!美国电影工业就是工程艺术和科技顾问甚至是制作团队能强强联手!中国影视歌出名的大牌明星说到底走红的是年龄稍微大的!他们在在美术音乐文化(舞台美术灯光化妆特效摄像文学编剧)都自己就能有两把刷子弄一帮还可以的人来干自己的工作室(精而小的经纪公司),手里几个亿的那个不是一个演艺经济公司性质团队的老板或者核心人物!国外靠各个专业分工明确 的公司特效公司国内靠明星导演自己的个人综合能力和人脉关系网!所以在这层面看中国高智商的人没啥了不起的 没有人脉和综合能力上社会一样是啥也不行,在中国综合能力强比单个方面智商高更牛x,少年和青年不够睿智的往往就看到演艺圈和台前出名的那些所谓高智商人。所以才会有直钩钓鱼。节目组愿意骗,也有愿意相信的人去看,这对节目组你能混到收视率头牌的机会!最强大脑第三季真给我关上一个门但是我自己开了一个大大的脑洞!这几年感觉自己也比看第3季前智慧了。智力高是开启智慧大门的充分条件单不是必要条件。最强大脑第3季给我当头一棍,但我被挫后转换看片胃口反而悟了不少所以现在能写出这些东西都是摆最强大脑3季所赐。本来是1-2季铁粉。所以综艺和偶像谁脑残粉谁就真的远离智慧了!智慧需要置身事外看离开狂热的距离看,看综艺节目和明星处于喜欢看就可以不能满眼都只有它!狂热时智慧就远离你。好像谈恋爱也是太过狂热容易失控!有热度就正好。正常人智力100上下感觉有点聪明110上下聪明的很凸出就是120内!神童一般不低于120。我感觉自己不会超过110+也就105+。但是这只是一种现在科技阶段智力衡量方法!还有什么情商 逆商又开启第2套和第3套衡量人脑的标准!这都特么是外国人发明的中国人聪明了几千年了还要被外国人的发明的尺子来量吗!动画秦时明月里讲的墨子机关术就是周朝墨子思想里的科学思想(提出宇宙论研究物理现象数学论述机械制造对就是墨家机关术)屈原 天问开头就问宇宙起源哪里开始?现代工业科技革命欧洲英国1000年前还原始部落赤裸皮肤荒野求生呢!中国古代智慧者已经开始思考宇宙天文等,这都™听我吹牛,但是家谱你有把没有就去老家找同姓族长之类的老爷子,听他讲你们祖宗上面有哪些大家科学家政治家军事家思想家。我叫顾兴华初中历史看顾炎武真不知道和我什么关系,但是好像家谱里真是算祖宗那一号人还有顾祝同也是上面的先人,血脉传承的自然有败类汉奸啥的但是中国家谱界也的有不成文规矩作奸犯科都删除名!西方哲学有句话 我是谁 我干什么 我要到那里去?中国家谱学能解答第一问 中国文化修身齐家平天下能给第二问参考价值 第3问看你自己怎么做!中国几千年来除名的大牛璨若星河看我文字的每一个中国人祖宗都有杰出的人,有种驳我,但敢不敢回去查家谱去!这些先贤每个人智力高,只要没有绝后基因都遗传下来,开启智慧大门靠遗传不够,要去读书别死读开启思考的外挂。最强大脑好多选手都说中学不怎么样后来怎么怎么样训练下就拿了记忆比赛名次了.....然后你就看到电视上现在的他开挂了!   所以傻乎乎的看最强大脑那种白痴一样的掉节操博眼球八卦的观众们觉醒吧!都夸最厉害的记忆者汪峰智力高也有说过一句半句笨话,不管你信不信反正我信了。就在最强大脑舞台,古人说聪明一世糊涂一时,王在电视上起码糊涂过二时三时全国不如他聪明的人都看见了!但是不是说我批评他我就比他聪明,我和普通人一样聪明而已小聪明但是我是动脑看而看到了,所以各位也要动脑看就能发现,并且自己会感觉自己脑子也越来越好用。大脑用进废退,王峰为比赛都用脑到白头发了。所以才智力开发出来整天看脸外貌协会会员怎么能提高智力,外表重要但智慧更重要!每个观众如果都能动脑的去看节目然后聪明的选择性开关电视,或者给合理的写信建议 或者让脑洞开的让节目组知道他最强大脑没有好好让科学流行起了而是第3季后有点让烂八卦流行起来。那么最强大脑江苏卫视也谷按如此耍观众凑进度君!要么观众刷新最强大脑导演的智商,要么导演和荔枝台藐视观众智商!智慧的观众不一定要去最强大脑去秀自己显摆自己而是给节目组听见自己对他的质疑很有道理。给于好的建议告诉导演什么可以为什么不可做!中国人都要面子不好意思批评,最强大脑选手难道看不出我看到的这些问题吗!要么就是无节操想反正我能出名管他是不是烂八卦!什么科学流行起了都口号喊着玩!要么就是不好意思批评或者批评的很委婉,没有实际效果。毕竟选手只是智商高卵用又不是科学家!科学家就Dr.魏坤琳等幕后5人团。而且利益相关原则最强大脑出钱拿道具给科学家省去试验道具的钱 科学家5人团不好批评的很深入吧,讲白了科学家拿人试验道具钱手软。吃人的嘴短!   所以观众要看只能将就着看,要真想看科学科普还是要多读书多看报多看纪录片和古代文献。古代名著都要青年少年学习 欧美都看周朝的 《周易》研究社会学经济学 港台海外企业家看周易学管理!CCTV国家宝藏 云纹铜禁这种几千年的失蜡铸造法被美国飞虎的在援华航空期间洞悉内核到美国发明熔模铸造法申请申请专利!成为中美英法俄5个能造航空发动机的最大一家!青年少年多看几千年的传统名著十年后肯定又会出现那个年代的Dr.魏 也会出现那个年代新的最强大脑 超级大脑什么的一不一定呢!前几日CCTV说加强文言文教程其实这都是国家的一步大招,几千年文明古国要复兴靠什么不是靠遗传的智商,鸦片战争以后中国人也没有死光为什么被欺负的LOW爆!没有文化自信.康有为被西医误割器官还是不待见中医. 五四运动后也有喊中医要废除!到现在国内医学界中医的管理指标都被西医压着!为什么没有废除因为中医是草根文学一样平面化,刚建国中国穷爆了,提出一把草一根针治病。喊废除中医的人亲友也用中医废除就是西风压倒东风的口号!最反中的国家美国和亚洲最反中的国家日本他们的中医专业研究比中国还发达!网上要中国学美国票选民主喊喊的别当真 司马昭有祸心。最强大脑越来越多的凑进度君。越来越不走接地气路线,总想弄精英逻辑震撼博眼球,其实肤浅!高考状元智力高对我没有什么用,我去阅读感兴趣的知识反而比较能提高自己还能写2个字给网友科普!高考状元去最强大脑玩智力游戏耍一下而已大家也就看看热闹,娱乐罢了,但是博眼球弄烂八卦那事真心费进度君费观众网友时间!Low   全文手打 给不给分不重要 看看完不重要 能帮助看的人思考更重要.知道不解答不是错!但是有人科普,却有键盘侠骂解答的人秀存在感,绝对人渣!说大一点解答人是科普 无道理吐槽就是道德Low!说小了乱批乱吐槽的是显摆自己误导他人ヾ(@^▽^@)ノ

读者《谁是真天才》梗概

  是真天才》读后感   (2012-09-27 19:16:45)   转载▼   标签:   杂谈   分类: 读书有感   读书期间有刘墉热,看过他的部分书籍,感觉过于现实,十几年过去,重拾旧书,有一些深受启发。   他的《世说新语3》中有一篇是《谁是真天才》。   天才是记忆力超常的人吗?他举个例子,英国有个叫罗伯斯的人,不但能够《圣经。启示录》上的一万两千五百五十九个字只字不漏的背出来,还能把两百多页电话薄上的名字和电话号码背的如数家珍,他还计划记下圆周率小数点后的两万零五百个数字。   惊人吧,可他是做什么工作的,只是搬运泥土的工人,学生时代,老师考不及格,被认为是笨蛋。   天才是高智商的人吧,美国有个叫特里的女生,在哈佛、耶鲁、麻省理工学院联合举办的公开智商比赛,获得196分,还拿到一万美元的奖金,她只有高中毕业。从记忆和智商来看,他们似乎是天才,然他们在社会上碌碌无为。   而从那些已经盖棺定论的天才来看,莎士比亚是天才吧,但他是错字先生,齐慈是才子诗人,在单单一篇《秋之颂歌》里的前十句,就拼错十个字。 真正的天才反倒是小时候常常出错,有点笨的孩子。   由此想到在班里经常作业出错的人,由此想到对一些学生曾一度的失望 ,这篇文章让我重新认识到,这些孩子的也许就是以后的人才,天才,老师教育方法得当,说不定会让“钝牛”变成牛顿。   不以功课论人。切记。

中班生肖真有趣主题活动反思

  一、观察、分析小朋友们的兴趣和关注点,是确立主题内容的基础   在主题开展前,如何观察、分析小朋友们的兴趣和关注点,是确立主题内容的基础。在生肖主题开展前是进行"特别的我"的主题,小朋友对自我的关注非常强,以为自己的生肖也很特别,在提出这个问题时发现,原来许多小朋友的生肖是一样的,于是小朋友就搬出自己爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶的生肖。小朋友对生肖非常感兴趣,生肖这个内容和小朋友的生活密切相关又是他们以前没有关注过的,内容既贴近幼儿生活又包含许多新的知识点,与他们的认知能力相适应,确立这个主题有教育价值。   二、分析幼儿发展的方向是主题内容开展的关键   生肖问题的提出,老师发现小朋友正在从关注自己逐渐向关注他人转变,是关心理解他人的情感发展,(在主题活动中,教师还因为小朋友过度关注自我进行过调整,引导孩子去关注"特别的他,特别的你"。)这在情感发展方面是一个良好的方向。在"调查家人的生肖"活动中,小朋友在调查的过程中,了解了家长生肖的同时,还了解了一些家长养育孩子的辛苦,多了一次关心,多了一份理解;在智能发展方面也了解了有关十二生肖的知识,符合幼儿的认知年龄特点,以幼儿发展目标确立的内容如:"十二生肖的排名"、"十二生肖"歌等;"我的生肖"是小朋友对自己属相进行表现的内容,它孕含着激发幼儿对自己生肖喜爱的自我情感目标和学习表达动物的技能目标。   三、激发孩子提问是主题具体内容的依据   虽然找到了小朋友的兴趣点和发展的目标,但具体内容却无据可查,通过激发幼儿的提问   我们发现了孩子们对问题探索的已有的经验和线索,这些线索给教师在设计主题方案目标建构主题具体内容提供了依据。如:小朋友提出"生肖是怎么来的?"教师一开始不给小朋友以答案,让小朋友在家长的帮助下,收集有关资料,并通过晨间活动进行交流,组织幼儿进行经验共享,小朋友在交流中有了言语表达交流的机会,而教师从孩子们带来的资料中选择适合小朋友的内容设计活动,如:"生肖的排名"语言故事的教学活动,由于内容是小朋友自己带来的,幼儿能较好地理解故事的内容,较准确地把握角色的特征,小朋友在活动中积极性、主动性都很高。   四、充分挖掘主题内容的内在教育因素进行整合   从生成主题的特点来看,幼儿的发展目标偏重于科学(常识)、语言、社会这几个领域,涉及艺术、数学、健康很难,在"生肖"这个主题中,我们将"十二生肖"这样优秀的传统歌曲引入到主题课程中来,小朋友通过歌曲的咏唱,对十二生肖的顺序能轻松形象地掌握,还认识了各种小动物地形态和行为特征,通过表演有了新的表达方法。有的家长反映孩子比自己还熟悉生肖的排列,在艺术领域中较好地整合了科学、社会的领域目标。在小朋友统计家人生肖的活动中,老师发现小朋友们的家人生肖相同的很少,如果把全班的家人生肖进行分类统计,正好符合幼儿数学发展目标"10以内数的组成",教师利用了小朋友的统计表和口头信息,在进行"10以内的数的组成"活动时,小朋友积极性高涨,在科学领域活动中整合了社会领域的内容。在实施主题活动中,教师尽可能挖掘主题的内在教育因素,内容尽可能涉及各个领域,组织活动中应整合不同的领域目标,促进幼儿的全面发展。

中班生肖真有趣主题活动反思

  一、观察、分析小朋友们的兴趣和关注点,是确立主题内容的基础   在主题开展前,如何观察、分析小朋友们的兴趣和关注点,是确立主题内容的基础。在生肖主题开展前是进行"特别的我"的主题,小朋友对自我的关注非常强,以为自己的生肖也很特别,在提出这个问题时发现,原来许多小朋友的生肖是一样的,于是小朋友就搬出自己爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶的生肖。小朋友对生肖非常感兴趣,生肖这个内容和小朋友的生活密切相关又是他们以前没有关注过的,内容既贴近幼儿生活又包含许多新的知识点,与他们的认知能力相适应,确立这个主题有教育价值。   二、分析幼儿发展的方向是主题内容开展的关键   生肖问题的提出,老师发现小朋友正在从关注自己逐渐向关注他人转变,是关心理解他人的情感发展,(在主题活动中,教师还因为小朋友过度关注自我进行过调整,引导孩子去关注"特别的他,特别的你"。)这在情感发展方面是一个良好的方向。在"调查家人的生肖"活动中,小朋友在调查的过程中,了解了家长生肖的同时,还了解了一些家长养育孩子的辛苦,多了一次关心,多了一份理解;在智能发展方面也了解了有关十二生肖的知识,符合幼儿的认知年龄特点,以幼儿发展目标确立的内容如:"十二生肖的排名"、"十二生肖"歌等;"我的生肖"是小朋友对自己属相进行表现的内容,它孕含着激发幼儿对自己生肖喜爱的自我情感目标和学习表达动物的技能目标。   三、激发孩子提问是主题具体内容的依据   虽然找到了小朋友的兴趣点和发展的目标,但具体内容却无据可查,通过激发幼儿的提问   我们发现了孩子们对问题探索的已有的经验和线索,这些线索给教师在设计主题方案目标建构主题具体内容提供了依据。如:小朋友提出"生肖是怎么来的?"教师一开始不给小朋友以答案,让小朋友在家长的帮助下,收集有关资料,并通过晨间活动进行交流,组织幼儿进行经验共享,小朋友在交流中有了言语表达交流的机会,而教师从孩子们带来的资料中选择适合小朋友的内容设计活动,如:"生肖的排名"语言故事的教学活动,由于内容是小朋友自己带来的,幼儿能较好地理解故事的内容,较准确地把握角色的特征,小朋友在活动中积极性、主动性都很高。   四、充分挖掘主题内容的内在教育因素进行整合   从生成主题的特点来看,幼儿的发展目标偏重于科学(常识)、语言、社会这几个领域,涉及艺术、数学、健康很难,在"生肖"这个主题中,我们将"十二生肖"这样优秀的传统歌曲引入到主题课程中来,小朋友通过歌曲的咏唱,对十二生肖的顺序能轻松形象地掌握,还认识了各种小动物地形态和行为特征,通过表演有了新的表达方法。有的家长反映孩子比自己还熟悉生肖的排列,在艺术领域中较好地整合了科学、社会的领域目标。在小朋友统计家人生肖的活动中,老师发现小朋友们的家人生肖相同的很少,如果把全班的家人生肖进行分类统计,正好符合幼儿数学发展目标"10以内数的组成",教师利用了小朋友的统计表和口头信息,在进行"10以内的数的组成"活动时,小朋友积极性高涨,在科学领域活动中整合了社会领域的内容。在实施主题活动中,教师尽可能挖掘主题的内在教育因素,内容尽可能涉及各个领域,组织活动中应整合不同的领域目标,促进幼儿的全面发展。

千年一余的天才是什么生肖

  蛇

无恶不作真可恶是什么生肖

  闻鸡起舞天天早

单字求码九为真.猜一生肖

  你好,答案是鼠   生肖鼠是四正星之一,也是最爱表现自己的生肖之一。属鼠的生性好动,最爱表现自己,尤其是在异性多的环境下,他的情绪和爱表现的欲望,都非常的强烈,用来吸引更多人的眼球。但是生肖鼠是个怕打击、怕惊吓的人,一旦遇见打击就会信心受挫,一旦遇见危险和惊吓,也会让生肖鼠为之不爽。   仅供娱乐,切勿当真!

一条大道能四九光明磊落真君子打一生肖

  13.是马波色?真君子,是马!……36.羊?

身长腿短真奇妙是什么生肖

  蛇

三从四德真女人是什么生肖

  三从四德是封建女子紶守的三种道德关系和四种德性。   “未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子”   ______参见《仪礼 丧服子夏传》   “妇德、妇言、妇容、妇功”   ______参见《周礼天官九嫔》   妇德谓贞顺 即品德   妇言谓辞令 即行为   妇容谓婉娩 即修养   妇功谓丝炱 即能力





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