几生修得到梅花 文章5段中有道君子是指什么样的人
“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们,他们有着高洁的志趣,视梅花为修养的典范.
几生修得到梅花 阅读答案
这是2014年的中考题 1.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪 些特点富有诗意?请结合第④段概括。(4分) 2.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。(3 分) 她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图 蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天 飞雪中，不畏严寒，独步早春。 3.下面对文章的理解和分析，不正确的两项 是( )( )(4分) A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕 梅花的人们，他们有着高尚的志趣，视 梅花为修养的典范。 B.文章第③段连用两个“不是不想”，写出了 狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它 们只能选择手下留情。 C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙 述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一 体。 D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨 花、水仙花的对比，突出了梅花与众不同的美 好，也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。 E.文章引用大量诗句，既表达了作者的心 境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回 味。 4.文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从 结构和内容角度具体分析。(4分) 几生修得到梅花阅读答案(2014年中考阅读) 1.①梅花颜色缤纷多彩;②梅花气质超凡脱俗;③梅花香气清逸幽雅、婉约内敛; ④梅花枝干姿态极美。 2.这句话运用了拟人的修辞方法，写出了梅花不畏严寒，独自开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。 3.B D 4.结构上：照应开头，总结全文，再次点明梅花特立独行的风骨;内容上：深化主题，将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。
粽子头来梅花脚、是什么生肖
是狗狗。这个谜语应该是 粽子头，梅花脚，坐着反比站着高，又能吼，又能跑，看家护院本领高。
粽子头来梅花脚、是什么生肖
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一九梅花是什么生肖
答案是虎，肖虎的人，有时看起来像猫般温驯，让大家觉得好相处，事实上，它是一只盘踞不动窥伺对方的真正老虎，它一声不响地匍匐著，不是温驯，而是在等待机会到来，适时展现自己的人，野心其实很大的。
欲因生莲花,欲修菩提子,梦见这两句话好吗
这是佛家禅语，不错你得到了某一种开示
梅花惊作黄昏雪.打一生肖
您好朋友，我觉得鸡应该是早晨的生肖 最有可能的生肖羊和猴 望采纳谢谢
缘定今生前世修什么生肖
缘定今生前世修什么生肖？ 答： 缘定今生前世修，那就是说前世修今世，今世修来（世世世）修啰！ 世：谐音（巳），指（巳蛇）。 生肖：是（蛇，巳蛇）。
红色梅花三六九四面八方虻羊发。这是什么生肖
蛇兔牛 特肖 谨慎下注 回答合意请给采纳谢谢
走起路来梅花脚。猜一生肖
狗脚印梅花状。狗
