中国儒家文化所致
小明。文化程度很高的一个小名,内涵就不用说了
高中时班里有一大姐(学习特差的那种),有一次模拟考试结束后,老师在班上了解成绩。 老师:“理综不及格的同学起来一下,我看一下人数。” 结果这姐们很淡定的站了起来。 老师:“好了坐吧。那个数学不及格的起来一下。” 又有这姐们,这时她神情有些慌了。 老师:“坐,英语作文零分的站起来!” 这次只有姐们一个人站了起来,眼圈都红了。 老师也有点不忍心了,说:“我换个方式问吧!语文上九十分的人站起来。” 这时全班同时站起,只剩姐们一个人孤零零的坐在中间,显得那么无助……
高中时班里有一大姐(学习特差的那种),有一次模拟考试结束后,老师在班上了解成绩。 老师:“理综不及格的同学起来一下,我看一下人数。” 结果这姐们很淡定的站了起来。 老师:“好了坐吧。那个数学不及格的起来一下。” 又有这姐们,这时她神情有些慌了。 老师:“坐,英语作文零分的站起来!” 这次只有姐们一个人站了起来,眼圈都红了。 老师也有点不忍心了,说:“我换个方式问吧!语文上九十分的人站起来。” 这时全班同时站起,只剩姐们一个人孤零零的坐在中间,显得那么无助……
我猜是羊这个 生肖因为十二 生肖里面只有 羊这个生肖的 颜色是白色的
龙京君、龙美颐、龙飞宇、龙顺炳、龙仔岿、龙月云、龙志伟、龙海明、龙仔砷、龙凯林、龙彦敏、 龙在水、龙灿杰、龙箭敏、龙运川、龙衡翔、龙昆翔、龙美竹、龙亦凡、龙亦飞、龙睿飞、龙欣慧、 龙姣妤、龙慧欣、龙慧敏、龙伊翔、龙宇鹏、龙慧业、龙伊飞、龙欣敏、龙雅欣、龙曼雅、龙欣荣、 龙函宇、龙雪函、龙雪情、龙福妲、龙姣霖、龙美海、龙跃生、龙净鸢、龙静鸢、龙昱昕、龙雨夕、 龙彦奇、龙星辰、龙韦昊、龙沛宇、龙艳华、龙涵蕾、龙若珈、龙文波、龙绪林、龙若堤、龙康灵、 龙康宁、龙若宁、龙欣灵、龙康堤、龙海屏、龙芊竹、龙诗洋、龙远珍、龙长恋、龙政光、龙俊羽、 龙黛凤、龙烨凤、龙晔凤、龙璇凤、龙瑾凤、龙毓凤、龙绫凤、龙煜凤、龙琰凤、龙煊凤、龙映宏、
谷雨是“雨生百谷”的意思,每年4月20日或21日太阳到达黄经30°时为谷雨。谷雨是春季的最后一个节气,这时田中的秧苗初插、作物新种,最需要雨水的滋润,所以说“春雨贵如油”。 谷雨时节,南方地区“杨花落尽子规啼”,柳絮飞落,杜鹃夜啼,牡丹吐蕊,樱桃红熟,自然景物告示人们:时至暮春了。低海拔河谷地带也已进入夏季。 中国古代将谷雨分为三候:“第一候萍始生;第二候呜鸠拂其羽;第三候为戴任降于桑。”是说谷雨后降雨量增多,浮萍开始生长,接着布谷鸟便开始提醒人们播种了,然后是桑树上开始见到戴胜鸟。 《群芳谱》:“谷雨,谷得雨而生也。”《通纬·孝经援神契》:“清明后十五日,斗指辰,为谷雨,三月中,言雨生百谷清净明洁也。”《月令七十二候集解》:“三月中,自雨水后,土膏脉动,今又雨其谷于水也。雨读作去声,如雨我公田之雨。盖谷以此时播种,自上而下也。” 古时有“走谷雨”的风俗,谷雨这天青年妇女走村串亲,有的到野外走一圈就回来。南方谷雨摘茶习俗,传说谷雨这天的茶喝了会清火、辟邪、明目等。北方谷雨食香椿习俗,谷雨前后是香椿上市的时节,这时的香椿醇香爽口营养价值高,有“雨前香椿嫩如丝”之说。香椿具有提高机体免疫力,健胃、理气、止泻、润肤、抗菌、消炎、杀虫之功效。 “谷雨祭仓颉”,是自汉代以来流传千年的民间传统。至今陕西的一些地方还保留此风俗。 大约在4000年前,轩辕皇帝由部落首领被拥戴为部落联盟领袖,他命仓颉为左史官。仓颉做了史官以后,用不同类型的贝壳和绳结的大小、横竖为标记记载事务。可是,随着仓颉主管事务日益繁多,老办法已远远不能适应需求,仓颉很犯愁。 每年谷雨节,仓颉庙都要举行传统庙会,会期长达七至十天。年复一年,成千上万的人们从四面八方来到此地,举行隆重热烈的迎仓圣进庙和盛大庄严的祭奠仪式,缅怀和祭祀文字始祖仓颉。人们扭秧歌,跑竹马,耍社火,表演武术,敲锣打鼓,演大戏,载歌载舞,表达对仓圣的崇敬和怀念。戏班子、商号也来赴会凑兴,热闹非凡。 在中华民族光灿夺目的历史画卷里,仓颉是一位介于神话与传说之间的人物,无论从神话学,民族学或民俗学的角度考察,他都是古之神圣者,史称“龙颜四目”,“声有睿德”(《论衡》《吕氏春秋》),其赫赫卓著的功绩在于“始制文字,以代结绳之政”。这个人类“秘密武器”的创造弄得“天雨粟,鬼夜哭,龙亦潜藏”(《淮南子》),是惊天地泣鬼神的英雄
不就是龙吗
有文化,不仅仅是指天文地理、医卜星相这些书本知识,而是由阅历、眼界、常识和思维方式构成的整体精神气质,是一个人接受良好的的行为规范与正确的价值观念,并内外于心,外化于行。 人是脆弱的生物,但文化给人注入力量,异常柔韧而坚强。文化在我们心里犹如土地在脚下,土地有多重要,文化就有多重要。 有文化的人 生活更有情趣 朋友相约秋游赏景,看到眼前一排飞鸟翱翔,有文化的人立刻吟诵“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,一旁其他的人只会惊叹:“哇,好多鸟,好漂亮!” 丈夫出差在外,久不能回家团聚,妻子发来微信“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”丈夫秒懂,而大多数人只会一条条发送重复啰嗦的微信语音:“亲爱的,你什么时候回来?我想你了!” 一个人有文化,他会在日常点滴中将自己的文化积淀巧妙转化为一些生活中的有趣点,让自己与他人的生活从平凡琐碎中也能开出一朵趣味的小花来。 有文化的人读过一些书,走过一些地方,明白一些事理,对于书本上看到的知识能自我理解并内外为自己的文化素养,对于别人生活中的闪光处善于发现勤于学习,因此孜孜不倦追求着更美好更充实的内心世界。 因为有着更丰富的阅历与更敏锐的洞察力,有文化的人能努力保持生活的新鲜与热爱,让自己的生活更有情趣,任何一点文化积淀都是锦上添花。 有文化的人教养良好 懂得尊重别人 有了丰富的见识阅历,我们对自我的定位与判断才更清晰准确,因此在人际相处中,才能够谦卑有礼、尊重他人。 小杜读过不少经典名著,尤其对国学知识颇有一番自己的见解,孔孟之道信口拈来,是单位里出了名的知识分子,大家平日对她暗自佩服尊重有加。 有一次段姐因为儿子的语文作业前去请教,小杜瞄了眼题目竟嗤之以鼻:“初中语文题啊!这么简单还要来问我?段姐你不要瞧不起人啊,我好歹可是985毕业的,要我说,现在中学语文课本都是老师瞎掰,这种题不做也罢!” 她的嗓门很大,办公室里顿时一片沉寂,大家从此对小杜有意远离,虽然学历水平高,懂的知识多,但是如此趾高气昂哪里是一个读书人该有的姿态? 把自己位置拔高,不懂得尊重他人,这样只能勉强称得上有个性的知识分子,并称不上真正有涵养有素质的文化人。 文化无须刻意表现,它渗透在每一个细节中,以春风化雨、润物无声的方式告诉我们,言谈举止如何合理得体,为人处世如何宽和尊重。 而且,文化教养跟穷富无关,飞欧洲的头等舱上也有没教养的行为,偏远乡村田埂上的人们也知道礼义廉耻。不管你的出身和背景,你都可以选择做个更好的人。
李恬简:恬淡简易。适用于男孩取名字。出自《陈书•萧干传》:“滂弟干,字思惕,容止雅正,性恬简,善隶书,得叔父子云之法。” 充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道,这是中国传统家庭教育的重要内容;而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话,这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长,对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字,这也是中国传统家庭教育的一大特色。 大文学家苏洵为儿子苏轼(苏东坡)、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟;而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭,以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话,也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。