太阳天秤上升天蝎是不是很矛盾？
升星座为天蝎座的人机具有充沛的体力以及坚强的意志力，并且是那种为了达到自己的目的可以拿自己的生命做赌注的人。几乎没有任何人可以劝阻搐升星座为天蝎座的人放弃某些事情，因为一旦他们下定决心，他们就一定会朝那个目标前进，无论别人如何地劝阻。一旦目标确立，他们便会将巨大、专注的情感投注于其上，他们也有能力发掘出一些能够帮助他们达成目标的隐形帮助。 上升星是面具 以后年龄越来越大 你的性格会偏向你的上升星座
我太阳月亮都是天蝎，这矛盾吗？
太阳月亮。不矛值
梦见矛盾
梦见和别人发生矛盾，预示梦者会无忧无虑。
梦见和妻子发生矛盾，预示家里的一切都会很顺心，所以自己的心情会愉快。
热恋中的女子梦见和别人发生矛盾，暗示梦者会忧心忡忡。
梦见和人发生了冲突，预示梦者对自己的困难会愁眉不展，应该重视人际关系。
冲突无忧，冲突是对问题的解决，而且这种解决方式很直接，代表了满意的结果。
梦见和别人发生了冲突，会无忧无虑。
女人梦见与丈夫吵架，要生孩子。 热恋中的女子梦见和恋人打斗，会忧心忡忡。
梦见妻子和别人打架，妻子要生病。 梦见和朋友发生了冲突，对自己的困难会愁眉不展。
梦见和敌人打得难分难解，敌人会搞阴谋反对自己，使自己遭受损失。
现代心理学解释
梦境描述：人的潜意识似乎能够归类各种信息，对它们进行比较，从中归纳出矛盾来。当梦者处于内心纠纷时，更容易梦见相互矛盾的对立体，如男女，老少，聪明愚蠢等。它们的作用犹如钟摆，把一对矛盾的对立面归纳进一个统一的整体。
心理分析：用这类方式归纳或耍弄矛盾的对立体，可以追溯到很长的历史时期。有时候在一个梦里把梦者男性方面澄清丁，而接下来的另一个梦里又涉及到梦者女性方面的特点。如果梦者仔细观察梦境中对立的人物形象，对立的局面和气氛，那末在解释梦境时便能容易分析其中的心理过程。
精神象征：从这个角度看，梦境中的矛盾表示尝试着实行精神的平衡。
梦见矛盾
梦见和别人发生矛盾，预示梦者会无忧无虑。
梦见和妻子发生矛盾，预示家里的一切都会很顺心，所以自己的心情会愉快。
热恋中的女子梦见和别人发生矛盾，暗示梦者会忧心忡忡。
梦见和人发生了冲突，预示梦者对自己的困难会愁眉不展，应该重视人际关系。
冲突无忧，冲突是对问题的解决，而且这种解决方式很直接，代表了满意的结果。
梦见和别人发生了冲突，会无忧无虑。
女人梦见与丈夫吵架，要生孩子。 热恋中的女子梦见和恋人打斗，会忧心忡忡。
梦见妻子和别人打架，妻子要生病。 梦见和朋友发生了冲突，对自己的困难会愁眉不展。
梦见和敌人打得难分难解，敌人会搞阴谋反对自己，使自己遭受损失。
现代心理学解释
梦境描述：人的潜意识似乎能够归类各种信息，对它们进行比较，从中归纳出矛盾来。当梦者处于内心纠纷时，更容易梦见相互矛盾的对立体，如男女，老少，聪明愚蠢等。它们的作用犹如钟摆，把一对矛盾的对立面归纳进一个统一的整体。
心理分析：用这类方式归纳或耍弄矛盾的对立体，可以追溯到很长的历史时期。有时候在一个梦里把梦者男性方面澄清丁，而接下来的另一个梦里又涉及到梦者女性方面的特点。如果梦者仔细观察梦境中对立的人物形象，对立的局面和气氛，那末在解释梦境时便能容易分析其中的心理过程。
精神象征：从这个角度看，梦境中的矛盾表示尝试着实行精神的平衡。
12星座最矛盾的是谁
最矛盾的是水平／
如何化解班上同学的矛盾
我也是一位班长，同感啊！下面这是一位老师写的文章，你读了可能会有一些感悟： 这个专题的学习，使我感受到班主任对学生的爱应是全面的爱，偏爱男生或者是女生，都会给教育带来缺陷，师生之间造成矛盾。学生还会对老师心存遗恨。 刚开始从教时，看到班里男女生吵架和打架，心里的气就一涌而出，先把双方都狠批一顿。多年以后，我认识到这种教育方式的缺陷，学生中存在着“口服心不服”的状态，过后矛盾还会加深。于是，我改变了从前的冲动做法，化大为小事，把学生的怒气用笑话或幽默打消，让学生暂歇，随之找学生细谈，引导其认识到自身的错误，公平对待男女生，让学生感受到“公平的爱”。 现在的学生由于家庭环境渐好，自尊心比较强，易冲动，如果老师批评时火气稍大，很容易伤害孩子的自尊，还有可能导致孩子对老师怀恨心底；矛盾发生在男生女生之间的情况不同，如果是两个男生或者两个女生情形就一样，两个男生发生矛盾老师可以吼几嗓子了事，男孩子一般很外向，批评重一点也不会有什么。如果是两个女生的话，老师应该轻言慢语协调处理，但当矛盾发生在男生女生当中，这时一般男生和女生的阵营都会很关注，老师稍有一点偏心，就会很难服众，而男女生发生矛盾时，往往男生表现的是怒气冲天，女生则是一肚子委屈，哭个不停，让老师见了可怜。作为班主任要学会巧妙，消除男生的火气，平息女生的委屈，尽量让气氛变得轻松些，语气语调降低点，平和一点，学生们都不会拒绝老师的笑脸的，同时也不希望老师暴风骤雨，只要抓住问题的核心，在男生女生中左右协调，使矛盾得以轻松解决；尤其是班主任老师，在处理学生矛盾时不能在学生心中留有阴影。让学生恨自己，那就是教育的悲剧。 记得三年前，一天下午，我去上课，伴随着铃声响起，还没有踏进教室就已经在楼道里听到了教室里的吵闹声、哭声和桌凳的碰撞声，肯定是又打架了。我急步走进教室，吵闹声瞬间即止，男生李新同学在座位上满脸通红，女生高洁同学则趴在桌子上呜呜大哭。教室里的空气沉闷，大家都在等待我如何评判。看到这情形，我压住心里的怒火，笑着来到李新身边：“李新，你的脸怎么变成了猴子屁股？”这时教室里哄堂大笑，哭着的女生也破涕为笑了。教室里紧张的气氛顿时轻松了。“老师，她蛮不讲理，骂我！”“你把我的故事书抢走了！”高洁从桌上起来，开始插嘴了。“你不还我书，还踢了我几脚。”高洁还要还嘴。我笑了：“高洁，你先静一静，我现在是问李新的，你先别说好
浅谈和谐与矛盾的关系
说到和谐，有人这样比喻：年有春夏秋冬是和谐，月有阴晴圆缺是和谐，阳光烂是和谐，风雨雷电也是和谐……和谐不是清一色，不是铁板一块而是五彩斑斓、活力纷呈。 人类社会总是在矛盾运动发展进步的。和谐是运动中的平衡，差异中的协调，纷繁中的有序，多样性中的统一。“和而不同”，差异的和谐才有美。和谐不是要取消各种差异与矛盾， 不是追求“无差别境”，而是使各种差异形成一种合力，形成一种良性的互动。认识差异、正视矛盾、化解矛盾，最大度地增加和谐因素，最大限度地减少不和因素，也是建设社会主义和谐社会的要义。 和谐社会重在建设，重在实干。如果一说和谐，便一团和气，一路“抹”，一味“哄”，就会累积隐患。如果以和谐装门面，回避矛盾和问题，必将适得其反。实现和谐，看似软功夫，实是硬功夫。不打击违法犯罪，就没有公平正义；不惩治腐败，就没有政清和；不抑制“八耻”，就难倡“八荣”……矛盾时时有，矛盾处处在，不能漠视，不可懒怠，不可推脱，越难越迎头而上，越棘手越敢碰硬，惟此才有出路，才达向和谐。 解决矛盾，不是非此即彼，而是要使矛盾方对立统一，差异相对均衡、相对中和。这就需要我们以和谐理念、和谐精神、和谐的方法看待、分析、解决矛盾，把原则性与灵活性有机结合起来，有理、有节、有度，促进事物的健康发展。中央人民广播电台一名主持人，自2005年以来，劝说4名在逃嫌疑人弃暗投明，投案自首。她的“亲和力”，在一定意义上说就是一种和谐精神。 我们对待矛盾和问题，可以做工作，但不能迁就；可以有耐心，但不能姑息。利益有冲突，可以通过沟通、协商、契约的方式去决，激化矛盾不可取。面对不平、不公、不正，可以诉求、争取，走极端大可不必。事情紧急则当断立断；矛盾需要缓冲，就要冷处理。一句话，怎么于和谐有利怎么处理。这不是叫人软、拖、慢，而是要言当其时，功当其是，正确地解决矛盾和问题。 “和谐社会”当活力四射，充满生机与活力。达到这个目标，不可能如顺水行舟般轻松惬意。和谐尽在解决问题中，实现和谐要有胆识，要有勇气。敢于正视矛盾，善于解矛盾，应是我们构建社会主义和谐社会的一项基本功
如何化解与同事的矛盾
一、距离产生美 有可能的话，让他多出去，或者调离他走 二、至少尽量与某个同事搞好关系 找一个平时态度还不错的同事出来喝茶，吃点东西。以工作为名，向他好好讨教如何处理办公室里的人际关系，听听他的建议。这个是拉拢自己人。 三、尊重同事的意见 同事之间由于经历、立场等方面的差异，对同一个问题，往往会产生不同的看法，引起一些争论，一不小心就容易伤和气。而在这里，尊重就变得尤为重要。
怎么化解母女之间的矛盾？
楼主，您好！ 首先祝您新年快乐，万事如意，身体健康，阖家欢乐！ 对于家庭关系的处理，我有一些建议： 1、一分谦让，家庭成员之间不要事事针尖对麦芒，多给对方说的机会，多为对方着想,避免发生不必要的冲突，亲情无价。 2、一分惊喜，制造戏剧化效果，往往很多矛盾在玩笑中灰飞烟灭。 3、一分责任，承担自己应尽的责任和义务，多为家庭做一点，少为自己考虑一些。 4、一分沟通，很多矛盾都是由于家庭成员之间缺乏沟通从而使矛盾激化。 5、一分豁达，人生短暂，应创建和谐社会、和谐家庭，凡事想开点，不要事事斤斤计较，不要勾心斗角，不要贪小便宜，心胸开阔一点，乐于感恩的人活得轻松愉快。 以上5点是笔者通过观察与实践多年的经验总结，内中有很多都已应验， 希望对你有所帮助！
如何优雅地解决寝室矛盾
在具有先进思想以及有强大实力做支撑的情况下，保证每人的平等，尊重别人，每次做出决定都征求所有成员的意见，对议题理性的分析，公正且代表集体的利益。换句话说，就是善意地一手拿大棒一手拿萝卜。 你要么特别有钱，要么特别有权，或者成绩特别好，要么特别革命特别昭和，不然就别瞎掺和寝室的事务了，弱国无外交。 如果寝室里有其他强势的势力，就其弱势的部分抛出橄榄枝，寻求合作。统一战线就是把敌人搞少，把友军搞多。 当然这很难实现，毕竟寝室里利益关系复杂，特别是大学寝室。
