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孩子的名字可以取一些谐音比较有趣的吗?

用这种方式来取名,也是一种纪念的方式。 但您所提到的这种情境下,我认为以上两组名字都不足取。理由:一是生完孩子,周围声音多是普遍现象,无特殊性;二是“高钟声”“高耽声”谐音会给孩子日后发展带来阴影。实在不可取。 高姓乃中华大姓,可以取一个更好的名字,可惜您给的资讯太少,无法给您可供借鑑的名字。

搞笑的谐音名字比如擒屎黄

  我单身的原因就是因为我长得太帅了,别人都以为我有女朋友

最搞笑的游戏名字

  善解人衣 发粪涂墙 ! 后悔无妻 钱图无亮 人贱人爱!

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  联盟最气势的名字:日部落!还在南海任务时看见的一个玩家【很后悔起了这样一个名字,每个部落看见他就想日】估计在成就系统里死亡要超过杀敌啊!

姓徐 叫什么名字好 我想起比较像词的名字 谐音的

  参考名:   徐家熙(熙,光明、兴旺。)   —— 一个理想的名字必须起到五行互补的作用,八字喜用神的准确选择视乎你的命理分析是否专业,汉字属性的正确筛选视乎你对五行各自的特征是否充分理解,名字寓意、音律、字形的合理搭配视乎你对汉字语言的研究是否深入,每一个细节都左右着名字的优劣程度。   传统易理五行文化起名程序:   1、排出命主的八字、大运(名字配合命运);   2、找出命主八字的喜用五行(名字补益喜用神);   3、结合喜用神的五行特点筛选出最适合的五行用字(按字意来匹配五行,非网络《康熙字典》上那类的汉字五行);   4、以选定的汉字来组合名字(姓名寓意的构思,或从名典、诗句里面酝酿佳名);   5、姓名卦理的分析和筛选(姓名卦象的吉凶预测);   6、姓名音律的分析和筛选(声调、声母、韵母的组合决定了发音是否顺口好听);   7、姓名字形的分析和筛选(衡量字形结构和笔画数等,尽量避免多音字、生僻字);   8、姓名的新颖性、重名概率的考虑(别开生面、展示个性)。   希望能解决您的问题。

非常搞笑的名字的故事

  学校开学点名,有一个班主任别出心裁,对学生说:“我念学号,你们自己报一下名字,这样大家就顶识了,好不好?”   “001号!”   “报告老师,我姓焦,我叫焦配。” 老师有点晕,问道:“这是谁给你取的?”   “我爹。” “你爹是干什么的?”   “开种猪厂的!”   “002号!”   一个女生站起来:“报告老师,我姓张,我叫张德开。”   “003号!”   “报告老师,我是张德开的孪生弟弟,我叫张不开。” “这是谁给你们起的名?”   “是我爸,他是卖钳子的。” 老师赶紧喝了口水。   “004号!”   “报告老师,我姓区(这个字念”欧”)我叫区夜(哦也),这是我妈给我取的名,她说生我的时候刚好打爆了一个电脑游戏。” 老师的心脏有点不舒服了。   “005号!”   “报告老师,甘妮娘!” “你怎么骂人啊?!”   “没有啊!老师,我是说我姓甘,叫甘妮酿,我老爸是造酒的。” 老师吃了一片药。   006号!”   “老师,我姓苟,叫苟不理。”   “你老爸是开包子铺的吧?!”   “老师,您真聪明!” 老师已经有点站不稳了。   “007号!”   “我姓蒯(读快,发第三声。)叫蒯货。”   “你别告诉我你老爸是开货栈的。”   “老师,你可真老土了,我老爸是拉皮条的。” 老师的嘴角已经渗出了血。   “008号!”   “老师,你去死!” “什么?你说什么?!”   “我是说我姓倪,叫倪去寺。我老妈是个信佛的人,我的名字有意思吧?”   “有意思,有意思。” 老师快哭出来了。   “009号!”   “老师,下回说。” “为什么要下回说,你现在就说!”   “不是的啦!老师,我姓夏,叫夏汇烁,我老爸是个说评书的。” 老师已经感到天旋地转了。   ”010号!”   “老师,我姓高,叫高完。”   “我姓梅,叫梅良心。”   “我姓吴,叫吴晴。”   “我姓毛,叫毛蓉蓉。”…………   老师仰天长哮:“天啊,我碰上了一群什么学生啊!”老师口喷鲜血,倒地气绝 .

有什么比较搞笑的小组名称

  初中,临近期末,晚上作业多,同学睡不够觉,第二天,倒数第一排的同学都排在桌子上睡了,任课老师,没发现,班主任看见了,把门踹开,大吼一声,后面一排的人都出来,有一哥们睡特死,没醒,班主任亲自上前叫他,把他叫醒了,他来了一句,同桌,老师来了叫我,我再睡一会,老师大怒,把它弄到了办公室,给他父亲打电话,电话通了,电话那边传来了一阵阵的呼噜声。

“苏家”’比较有意义谐音起店名

  苏福家,可以不?

姓名大全。姓张。 比较搞笑幽默的名字

  张郎(蟑螂)   张史乐(脏死了)   张于(章鱼)





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