给照片起名字，唯美的，
流年，洗淡时光
给照片起名字关于爸爸和女儿的
父女照
小孩起名字 姓，申 中间是个光字 请问起什么名字好 求助!
是男孩儿还是女孩儿呀！
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分析照片，从摄影基本简单的角度分析，大概100字左右，还要给照片起名字(T＿T)
如果可以自我批评的话，那么还是可以写的，否则对这张照片说好的话就真的睁眼说瞎话了。下面以你的角度做自我点评： 这张照片我想要表达的主题是“戏水的女孩”，由于没有指导主体的经验，对于女孩的体姿、动作、情绪等都没有指导到位，以至于出现“蹲坑”动作以及没有戏水等毛病，下次我要注意。 对于曝光方面，通过自我分析，在拍摄时由于希望女孩皮肤白一点，忽略了整体曝光，所以有点过曝了，导致高光区域细节消失，没有层次，下次我要注意。 对于构图方面，拍摄时我没有做充足思考，导致画面不平衡，人物过于居中，戏水的水区域没有足够占比，偏离主题，远处的地平线没有放置到合理的位置，导致产生压抑感，人物身后的石头也没有好好利用，主线条也没有考虑到，导致虽然考虑到了画面简洁但主体还是不够突出的毛病等等。 总的来说，这张照片虽然没有拍好，但通过自我分析积累了宝贵的经验，经后一定会有所提升，谢谢老师。
各位大神帮忙给小孩起名字最好有内涵的，本人姓曹，85年生，户籍地是
曹梓扬 曹梓语：适用于男孩和女孩取名字 好的名字没有统一的标准。但是，是否拥有丰富的文化内涵永远是一个名字是否经得起品味的重要标准。 让孩子美好的人生，从一个诗意优雅的名字开始。
一年级语文下册人教版87页给照片起名字
1《识字1》一、教学反思：教学要求：1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。2、学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。3、能主动积累有关春天的词语。4、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。二、教学重点、难点：巩固学过的生字，学习生字的音、形、义。三、教具课件、小黑板等四、教学时间二课时第一课时一、复习。出示拼音卡片，读准下面的音节shuōshuāshū二、指导看图。出示课件，提问：图上画的是什么时候的景物？有什么特点？你觉得景色怎样？三、学习纯拼音句群。1、学生试读并找出难读音节。读后检查音节卡片上的读音。2、读纯拼音句群，要求：连词读→一句一句的读→两句话连起来读。注意该课的要掌握的生字的读音,读后检查。3、指导学生读准字音。教师范读，学生仿读。四、图文结合，理解全文意思。1、春天来了，“万物复苏”是什么意思？“莺歌燕舞”呢？2、读其他句子，是什么景色？看图说一说，读准：”融”的读音。五、自由朗读课文。六、课堂小结。教学反思：第二课时一、复习检查。1、指名朗读课文，2、检查生字，指名认读。二、认识种笔画和本课的5个生字。1、学习新笔画横折提。（1）进一步理解万的意思，口头组词。（2）教师示范，学生仿写。注意本字在田字格中的位置。2、认识齐（1）用齐口头组词。（2）书空齐教师指导学生学习笔顺规则。从上到下。23、学习百、丁、冬、齐，笔画和笔顺，教学步骤同上。三、学生反复练习，并用开火车检查本课的生字的笔画、笔顺。1、出示有田字格的小黑板，告诉学生用田字格写字，要注意字在田字格中的位置，哪一笔在横中线和竖中线上。2、练习读全文，要读得正确、流利、有感情。四、背诵课文。1、指导背诵。2、独立背诵。同桌互背。3、指名背诵。五、小结。读了课文我们知道了应该用心观察周围的事物，感受春天的气息。教学反思：《柳树醒了》学习目标：1.认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3.能想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。重点难点：识字写字、朗读课文。教学课时：两课时。第一课时教学目标：1、认识八个生字，写好“说、话”两个汉字。2、正确朗读课文，学习背诵。3、在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。课前准备：生字卡片和词语卡片，自备田字格，游戏题板教学过程：（一）
2015.6.15左右出生的小孩起名字,姓谢的有那些?
谢惇纲 谢恒巨集 谢吾尤 谢诩统 谢赋秦 谢信暄 谢琛仁 谢昂建 谢跃海 谢森汉 谢琦合 谢名迪 谢榕史 谢昭普 谢晋泽 谢声力 谢凡晓 谢枫祺 谢顺欧 谢犍立 谢旨旭 谢鸣墉 谢城卓 谢镇本 谢润岚 谢品泰 谢皑丰 谢皓韦 谢佳禹 谢智呈 谢超贵 谢逵加 谢晨崇 谢晔郅 谢宸其 谢瑶杰
给小孩起名字男孩想叫杨什么源
杨焘源，98分 焘：学识渊博，官运旺，中年成功隆昌，出国之字，环境良好。 源：清雅荣贵，智勇双全，财官两旺，一门兴旺，富贵之字。 朋友，在这提供一个参考。 不过因时间关系，肯定是不能完全结合八字五行、取名与生肖、易经卦象以及姓名学五格数理、三才搭配来进行专业取名的，因为那最少都要几个小时才能取好。下面有本人提供的一点多年取名心得《取名必读》，可以作为你在这选择名字的一些参考要素。 其次提醒在这提问取名的朋友，如果需要真正专业的取名，必需要提供以下资料： 一、宝宝出生的年月日时，并注明阳历或者农历，方便结合八字五行取名； 二、宝宝的姓、和性别，因为五格、三才要结合姓才能搭配好，而提供性别是为了做到取的名字男女有别，同时男孩和女孩的笔画搭配也是不一样的； 三、宝宝长辈在用的字，也就是他（她）不能重名的字，这样网友在回答问题的时候就会尽量做到不重名。 四、如果要讲究真太阳时，还要提供出生地，到县就行。 如果还有不明白的地方可以和我联系。 敬请采纳为盼！ 《取名必读》： 一、排出八字，分析命局旺衰，确定用神是取名之基础。（何为用神？用神就是八字或大运中对自身日干又称命主、元神的旺弱平衡起到最重要作用的那个五行，它对命主起到补偏救助的作用。找准用神扶其过弱，抑其过强将对整个命局起到至关重要的作用。用神选错补反了不但帮不了人，后果还会更严重，真可谓是害人一生）。 二、姓名的天、地、人三才配置要喜相生，而忌相克。 如三才配置不好：对基础运和运成功运以及对人生的健康、家庭都有较坏的影响。 三、不管取何名字，姓名中五格的数理一定要避开其大凶、大恶之数。五格中人格为主运，地格暗示中年前，总格影响中年后的人生运势，此三格最为重要。并要注意到男女有别。 四、名字的单字五行要与用神相吻合以补救先天命局即八字的不足（注：汉字的五行按字形字义和五音十二律划分）。 五、姓名的字音要优美上口，避免音调太重。 六、姓名中文字的字意要文雅，不可用太俗、太狂、太洋化的名字。 七、姓名的文字暗示（即字意）要趋吉避凶，决不能用恶死凶亡、克父、欠子、病弱、贫困等凶字。
给照片取名字
茶山美
