我就是狮子座,但是现在还没有什么钱,但是我相信以后会有钱的,所以一切都要靠自己奋斗~~加油!!
我是狮子座的,这个长大嘛,有漂亮的有不漂亮的,不过还是漂亮的居多,还请问一下楼楼你是狮子座吗
属性:火象 守护星:太阳 符号象征:狮子座的符号象征了狮子的尾巴,高高昂起的尾巴显示了狮子的高傲个性。 星座特性:王者本色。 喜爱交际,重朋友,个性豪爽,有强大的领导能力,并且具有能激发人心的气质,经常是团体中的焦点人物。但生性奢华,爱挥霍,刚腹自用、自以为是,喜欢掌握权利,不愿受人控制。 星座魔力: 狮子座魅力四射的个性和偶尔霸道、骄气的特性,使得他的魅力另有一种不同的风情。最重要的是,狮子座的风趣和幽默感会使人如沐春风,而他们懂得自我追求、散发热情的特质更是迷人。 不足之处:狮子座需要一个一天24小时专属于他的频道,藉此他们才能达成野心。他们喜欢到处游荡,一路上倾轧越多的才智之士就越神气。他们痛恨任何比他漂亮的人,所有的狮子都为了拥有他们想要的,而不惜一切代价。 人际关系: 狮子座在人际交往中持开放、坦诚及信任的态度。他们对其他人很难作出公平的批评,倾向于偏心。 健康:狮子座掌管背部、前臂、手腕、脊椎和心脏,要注意各方面的疾病,如背部及肺部疾病、脊椎、心脏和血液等疾病,以及疟疾、眼疾等。 缺点:最怕面对双鱼座和巨蟹座。狮子座喜欢受人赞美,别人最好在言词之中流露敬佩及爱慕之情,才能使他们真正满足,可惜双鱼座和巨蟹座并不喜欢阿谈奉承,这会让狮子甚感无趣。解决的办法是,应该学习双子座轻松的自嘲方式。 穿衣打扮: 为了使自己成为大众瞩目的焦点,狮子座喜爱穿着流行尖端的服装,不妨选择设计醒目、色彩华丽,并具有魅力的衣饰,才能使你卓然出众。女性的打扮以裤装为宜,也可穿纯红或纯白的裙子,身上多佩戴几样亮晶晶的饰品,可突显耀眼的光彩。男性的服装以名牌服饰为主,高贵、剪裁精良的款式最适合你。 求学考试要诀:狮子座的读书方式是掌握大局型的,他们对于全盘性的判断和掌握有一手,但反过来说,也有粗枝大叶、欠周密的时候。因此在考试之前,加强冷门科目的准备工作,是避免滑铁卢的要点。 狮子座运势: 狮子座虽然多半属于白手起家型,但做事积极的态度总会让他们创造出轰轰烈烈的伟业,尤其又很容易得到贵人相助,是属于一个很有财运的人,如果能再善用本身领导能力,将会成为杰出的企业家。 狮子座理财:天生喜好冒险,养成他们好大喜功的个性,他们要的不只是财富的回报,更希望因为高明的投资而获得别人的赞叹。喜好高报酬率的狮子要千万小D,如果遇到投资市场不景气,最好还是谨慎为妙。 幸运颜色:橙黄、深红、紫色 幸运石:
属性:火象 守护星:太阳 符号象征:狮子座的符号象征了狮子的尾巴,高高昂起的尾巴显示了狮子的高傲个性。 星座特性:王者本色。 喜爱交际,重朋友,个性豪爽,有强大的领导能力,并且具有能激发人心的气质,经常是团体中的焦点人物。但生性奢华,爱挥霍,刚腹自用、自以为是,喜欢掌握权利,不愿受人控制。 星座魔力: 狮子座魅力四射的个性和偶尔霸道、骄气的特性,使得他的魅力另有一种不同的风情。最重要的是,狮子座的风趣和幽默感会使人如沐春风,而他们懂得自我追求、散发热情的特质更是迷人。 不足之处:狮子座需要一个一天24小时专属于他的频道,藉此他们才能达成野心。他们喜欢到处游荡,一路上倾轧越多的才智之士就越神气。他们痛恨任何比他漂亮的人,所有的狮子都为了拥有他们想要的,而不惜一切代价。 人际关系: 狮子座在人际交往中持开放、坦诚及信任的态度。他们对其他人很难作出公平的批评,倾向于偏心。 健康:狮子座掌管背部、前臂、手腕、脊椎和心脏,要注意各方面的疾病,如背部及肺部疾病、脊椎、心脏和血液等疾病,以及疟疾、眼疾等。 缺点:最怕面对双鱼座和巨蟹座。狮子座喜欢受人赞美,别人最好在言词之中流露敬佩及爱慕之情,才能使他们真正满足,可惜双鱼座和巨蟹座并不喜欢阿谈奉承,这会让狮子甚感无趣。解决的办法是,应该学习双子座轻松的自嘲方式。 穿衣打扮: 为了使自己成为大众瞩目的焦点,狮子座喜爱穿着流行尖端的服装,不妨选择设计醒目、色彩华丽,并具有魅力的衣饰,才能使你卓然出众。女性的打扮以裤装为宜,也可穿纯红或纯白的裙子,身上多佩戴几样亮晶晶的饰品,可突显耀眼的光彩。男性的服装以名牌服饰为主,高贵、剪裁精良的款式最适合你。 求学考试要诀:狮子座的读书方式是掌握大局型的,他们对于全盘性的判断和掌握有一手,但反过来说,也有粗枝大叶、欠周密的时候。因此在考试之前,加强冷门科目的准备工作,是避免滑铁卢的要点。 狮子座运势: 狮子座虽然多半属于白手起家型,但做事积极的态度总会让他们创造出轰轰烈烈的伟业,尤其又很容易得到贵人相助,是属于一个很有财运的人,如果能再善用本身领导能力,将会成为杰出的企业家。 狮子座理财:天生喜好冒险,养成他们好大喜功的个性,他们要的不只是财富的回报,更希望因为高明的投资而获得别人的赞叹。喜好高报酬率的狮子要千万小D,如果遇到投资市场不景气,最好还是谨慎为妙。 幸运颜色:橙黄、深红、紫色 幸运石:
优点: 富有同情心、温柔、善良体贴、保护、朴素、小心谨慎、洞察力强、领悟力强、艺术灵感、思辨、随和、交际手腕、内柔外刚、内秀、直觉准,想象力丰富,爱幻想。 性格: 巨蟹座的人生性多愁善感,有忧郁和作白日梦的倾向,他常会为过去那段美好的日子而缅怀不已,并容易生活在过去的阴影中(水星的位置在巨蟹座时会加强这种性格,不过他也能充分掌握现在)。巨蟹座的人具有不屈不挠的意志,一旦拟定计划,必然付诸实际行动。为了私人利益,有时会过于大方,应避免不必要的奢侈。巨蟹座的人易有极端的情绪化表现,他们的情绪阴晴不定,常会没来由地大发脾气,对别人的问话,也会随自己的高兴予以反驳或根本拒绝回答;兴致好的时候,他却变成最佳的听众,充分发挥体谅、设想周到的优点。巨蟹座的人热爱事业,同时重情爱家,珍惜爱情,并真诚待友。巨蟹座的人有包容心,一般不会为了一点芝麻小事而耿耿于怀,具有容人的雅量,很少拒人于千里之外,再加上其有礼貌、善交际、富幽默感之迷人个性及对人道主义的尊崇,会有许多朋友。事实上巨蟹座的人经常会在强悍的外表下,隐藏着一颗柔弱的内心,他就像这星座的表征--螃蟹,用硬如铁甲的外壳将自己密密地武装起来,保护起自己最柔弱醉人的部分。但当你成为了他亲近的人,你将会感受他坚硬伪装下无尽温柔和默默付出所带来的温暖。 缺点 天性多疑且情绪化致难以取悦、嫉妒心强并有恋母情结、可能因过度敏感而导致自怜、个性善变、不稳定、有时因生活态度太认真而失之无趣、心胸狭窄、苛刻、贪吃、邋遢、喜欢被奉承。
1.从全文看,爸爸是一个怎样的人? 严在其外,爱在其内,热爱生活,珍惜生活,重情义,喜爱花卉。 2.文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。试做点。 文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。比如文章开头“我”回忆去看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世很悲痛。而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。 3.课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。阅读下面爸爸的三句话,看看课文中哪几件事与这三句话相照应。 1)英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 2)明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到! 3)没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是? 本题旨在帮助学生熟悉课文,了解文章的写作思路。本文对往事的回忆,既可以说是由爸爸的话引起的,也可以说是由眼前的事情引起的。 1)回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔。 2)回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的。 3)回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于是表现出从来没有过的镇定和安静。 4.重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分,讨论下面的问题。 1)前一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响? 2)“我”真正感觉到自己长大了,你是从哪些地方看出来的? 本题旨在精读本文的精彩段落,揣摩其中的深意和蕴含的作者的情感。 1)爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯;但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。 2)是。“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”。 5.“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人? 这一题是开放题,可以引导学生这句话的上下文,先理解本文主人公说这句话时的心理,然后再结合自己的体验与同学们一起进行探讨。 6.标题《爸爸的花儿落了》的寓意? 文章的标题是《爸爸的花儿落了》,这里明指“爸爸”种的花儿落了,暗指“爸爸”去世了,借物喻人,表现了“我”对“爸爸”的深切怀念,更深层的寓意是:花落了,果实成熟了。“爸爸”离世了,“我”也长大了。 7.全文以“花”开头,又以“花”结尾,作用是什么? 花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康。花儿落了,爸爸离开人世。非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况。文章首尾呼应,前后严谨周密。花,也是贯穿全文的一个线索。 父爱如山,我领略了它的沉稳与厚重,即使刚强的外表也匿藏不住对子女厚重的爱。 人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱。 可是父爱同样是伟大的,同样让我们不能忘怀,同样值得我们夸赞。 8.爸爸对我管教严。体现在哪些方面? (1).不许“我”上学乘车 (2).不许我逃学,打“我”.(3).让“我”去银行寄钱,培养“我”的性 9.文中写爸爸给我穿花夹袄的一连串动作、这些动词主要运用了什么描写方法?表达了爸爸怎样的感情? 动作描写.在打了“我”后担心“我”着凉,特意送来了夹袄,这一举动表达了爸爸的严厉中包含绵绵的爱。 10.“我”因为起晚了,赖在床上不去读书,爸爸把我从床头打到床角、从床上打到床下。后来,我去上学,爸爸给我送来了花夹袄,看着我穿上,又拿两个铜板给我。这样写前后矛盾吗? 不矛盾。因为都是对子女的表达爱的方式。“凶”是严格要求自己的女儿,希望她从小养成好习惯。“好”是怕女儿冷、怕女儿饿坏身子。 11.快回家去,快回家去”的心理活动 答:我急于回家见到爸爸,告诉他这一天的情况和自己的收获。 12.父亲给我的影响(从文中找出表现英子成长的事情或句子) (1).对成长的影响:历练中培养不怕困难、敢闯敢练的坚强性格;对自己负责;敢于承担家庭责任的品质。 (2).英子的具体表现:学习非常用功,被选作代表为同学领毕业证和致谢词;从那一次挨打后再也不迟到;硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事;闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对…… 13.全文的叙述方法是: 插叙 14.全文表达了作者对失去父亲的痛楚,对父亲的思念。 9文章 编辑 回忆: 时间:一年级一个下雨的早晨。 地点:家里和学校。 人物:“我”、爸爸,妈妈,老师,宋妈。 起因:“我”赖床不起,想逃学。 经过:“我”被痛恨的打了一顿。 结果:“我”冒着雨坐车被逼上学,爸爸到学校送来钱和花夹袄。 现实: 时间: 六年后的毕业典礼。 人物:“我”、爸爸,妈妈,老师,毕业生。 起因:“我”毕业了,爸爸不来看我讲稿,还要我自己管好自己。 结果:“我”毕业典礼后,回到家中,得知爸爸已经去世了。 10文章主旨 编辑 本文通过写主人公一个小学毕业生的英子的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生体验,本文以花为线索,在经历种花-摘花-落花的过程中,英子与父亲经历了生死离别,从而表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念,她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然小,但应该承担起许多原属于爸爸的责任。 《爸爸的花儿落了》教学设计 教材: 《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》的最后一部分,原题是“爸爸的花儿落了,我已不再是孩子”。从题目中可以看出主人公经历了那么多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了。文章随主人公起伏的思潮而记叙下来,时而记眼前之事,时而忆从前往事,内容丰富而不拖沓,事件交错而不零乱。文章重点写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感,写得深沉而动人,令读者仿佛能依稀的看到文字的幕帘后面,闪烁着一双盈盈的泪眼,“童稚里充满了哀怨,纯真中蕴含了惆怅”。品味语言,体会父爱,感悟成长,是本文的教学重点。揣摩理解故事中蕴含的真情是教学难点。 学习目标: 1.有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。 2.理清文章的思路,研读课文,学会质疑。 3.理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。 学习重点:感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。 学习难点:理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。 课前预习: 1.朗读课文,了解课文内容,查字典解决生字词。 2.了解作者林海音的生平及创作情况,读小说《城南旧事》。 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 一、 情境导入 播放曲《送别》,询问学生听完后有什么感觉? 曲用音乐的语言告诉学生这是一种离愁别绪,离别的惆怅和失去亲人的悲伤,人生的悲欢离合和失意怅惘尽在不言之中,而课文使用文字的形式来表达而已。只要学生领会到这层感情基调,就进行课文赏析了。 二、感知内容 1.文章写了哪些人?最主要的两个人物是谁? 2.速读课文,概括提炼文章内容。 ⑴从英子的角度概括小说内容。 ⑵从爸爸的角度概括小说内容。 ①从英子的角度可以这样概括:本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。 ②从爸爸的角度可以这样概括:本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱;爸爸在英子在一年级时赖床不起而惩罚她;爸爸爱花的故事;爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔;爸爸去世。) 提示: ①同学们区别出写“眼前事”和“对往事的回忆”的段落,从写“眼前事”的段落中(文章第1、30—32、35—38、54—68段)概括“以英子为角度”的内容;从写“对往事的回忆”的段落中(文章第2—29、33—34、39—53段)概括“以爸爸为角度”的内容。 ②用“人物+事件”的思路逐一完成。 三、合作探究 1.题目“爸爸的花儿落了”在文中有何含义? 一语双关,一实指爸爸种的夹竹桃的凋谢; 另一是象征特别爱花的父亲的离开人世。 2.“花”在文中还有什么妙用?(主要线索是贯穿全文的“花”。) 3.请快速找出描写“花”的语句,思考:那为什么要选择“花”而不是别的作为主要线索?(以花开头、以花结尾,中间也都多次提到花——是因为父亲喜欢花,花让作者想到回忆起父亲,同时花也成了象征;二则以花来贯穿小说的始末,作为潜在的线索,这样可以做到事件交错而不凌乱。) 4.表达了作者什么思想感情? 饱含着作者失去父亲的痛楚和无奈,同时也会引起读者深深的眷念之情。小说以此为题,含而不露,哀而不伤。 5.双线并行的结构:文章一是以花为线索贯穿小说始末(以花开头、以花结尾,中间多次提到花——父亲喜欢花,花让作者回忆起父亲,同时花也成了象征),二是以毕业典礼为线索,“两线交相辉映,既有利于情节的展开,又使两个人物主次分明,相映生辉。(张百栋语) 四、布置作业 熟读课文,感觉父爱。 第二课时 一、课文导入 人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂,他们同样让我们难以忘怀,他们同样值得我们夸赞。 二、研读赏析 1.我认为这是一个 怎样的爸爸,并说说理由。 爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。 鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 2.爸爸对“我”的成长有什么影响呢?(从文中找出英子成长的事情或句子) 对成长的影响:历练中培养不怕困难,敢闯敢练的坚强性格.对自己负责,敢于承担家庭责任的品质. 英子具体表现为:学习非常用功,被选做代表为同学领毕业证书和致谢词。从一年级的那一次后从不迟到。硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对…… 3.找出你最喜欢的情节并说说理由。或者是:“我还有能理解的是……” 四、体验反思 1.请学生当场仿写,并交流。 父爱是阳光,让我感到人间的温暖。 父爱是灯塔,照亮我前行的路。 父爱是…… 2.说说自己和父亲(或其他亲人)之间的故事。然后推荐代表发言。 要求:叙述好自己的语言、动作、心理活动,注意语言的感染力。表现你怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长。 3.最后在《懂你》中结束课堂教学。 五、布置作业 与父亲交流,写一篇小作文《世上还有爸爸好》
都很重感情,最好是从事同一职业就更没有问题了。
狮子座(7月23日-8月22日) 狮子座的人,自信自强,气度非凡,极具领导统御能力,永不服输,是天生的贵族、王者。只是有时过度追求利,甚至有些自负,莽撞、以自我为中心。
你好,很高兴帮助你 为你解答问题,疑问 祝你生活愉快,幸福 : 你的姿态逐渐变得低调。会把更多的时间放在结交朋友上,手头的工作/学业也会因此多了不少帮手,变得容易顺畅起来哦!小金库会有流失的危险,往往是和近期聚会较多有关,检查自己的财务状况吧!不过,投资方面,也有机会通过朋友获得不错的信息,付出还是有所值哦!
人的成长其实是可快可慢的,有的时候想要赶紧长大,有的时候又希望时间能够慢一些。一个人的成长也可能是一瞬间的,因为某一件事情的刺激导致自己突然长大,其中也包含着很多的心酸。狮子座:自己一无所有了对于狮子座的人来说,生活永远是有希望的,不管在什么时候,只要自己还在努力着,就不会惧怕前途的路有多远。但是,等到狮子座的人发现自己其实一无所有的时候,他们会突然长大,原来自己一直努力坚持着,背后却空无一人,这种感觉是非常绝望的。最后只能够涅盘重生,狮子座的人还是拥有勇气,在突然长大之后继续前进着,把自己的一无所有变成自己所真实拥有的东西。