没有一个人两个星座的,星座是要受时间限制的, 双子座是阳历05/21-06/20,巨蟹座是阳历06/21-07/22, 下面为你介绍十二星座,供你对照, 星座名,星座日期, 星座属性 , 幸运数字,辛运颜色, 白羊座 03/21 - 04/19 火象星座 6,7,鲜红色,血红色, 金牛座 04/20- 05/20 土象星座 1,9,紫色, 双子座 05/21 - 06/20 风象星座 3,5,7,淡粉色, 巨蟹座 06/21- 07/22 水象星座 8,3,大地色, 狮子座 07/23 - 08/22 火象星座 5,9,褐色,深红色, 处女座 08/23 - 09/22 土象星座 4,8,黄色, 天秤座 09/23 - 10/22风象星座 6,9,橙色, 天蝎座 10/23 - 11/21 水象星座 3,5,暗灰色,深红色, 射手座 11/22 - 12/21 火象星座 9,黑色,白色,灰色, 摩羯座 12/22 - 01/19 土象星座 3,7,深红色, 水瓶座 01/ 20- 02/18风象星座4,8,金黄色, 双鱼座02/19-03/20水象星座5,8,紫色
认为双鱼
小鹿现在一周三,正是吃辅食的阶段。关于辅食的文章,从开始给小鹿添加辅食,陆续写过几篇: 辅食如果这么喂,宝宝的损失可真不小! 辅食添加的8项禁忌,为了宝宝健康别在犯错 莲子,从小就是大家眼里那个“别人家的孩子”,天生胃口超好,给啥吃啥,吃啥都香,身边的孩子妈都说,你家莲子太好养了!可是弟弟小鹿,和姐姐相比差距不小,着实让我费了很多工夫。 而现在,小鹿每次吃辅食的样子都跟小老虎似的,喂的慢了,喂的速度跟不上,就急得嗯嗯嗯的喊。 有时候着急吃饭,两个胳膊挥来挥去,跟打拳似的,恨不得自己从饭桌上下来抓饭吃。 喂他什么都来者不拒,一大口吃下去,吃的样子香甜无比。 从不吃,少吃,到能吃,有几点心得和大家分享: 1 什么时候 添加辅食最合适? 不看月龄看孩子,耐心等待孩子接受辅食。 当孩子从母乳或者奶粉过渡到辅食阶段,妈妈们最关心的是:要什么时候给孩子添加辅食呢? 最焦虑的是:喂他他怎么什么都不吃啊?他什么时候才能吃辅食啊? 焦虑的心都可以理解,但是,我们再着急也没有用啊,需要孩子到了接受辅食的时间才可以。 一般来说,辅食从六个月开始添加。但是,每个孩子都有个体差异,我们首先要尊重这个差异。小鹿满6个月的时候,我冲调了一些米糊喂他,勺子刚放到嘴边,就用舌头抵出来。 到了七个月,又喂他,吃了一丁点,就把嘴巴里的都吐了出来。我只要继续等待。 七个半月的时候,我发现每次大家吃东西的时候,他都盯着我们的嘴巴看。 再大点,如果抱着他吃东西,他会把我的手里的东西抓过来,直接塞他嘴巴里。 喂辅食的时机到来了。 所以,孩子会给我们已经准备好接受辅食的迹象,每个孩子辅食到来的时间略有差别,而且每个孩子对辅食品种的接受也略有差别。 比如莲子在6个月就吃辅食了,而且第一口辅食是蛋黄,什么都不排斥; 而小鹿吃辅食的时间明显晚于姐姐,而且对鸡蛋一直都排斥; 直到快一周三的时候,有一天早上,突然吃了两个蒸鸡蛋。 所以,当孩子拒绝时,不要着急,耐心等待是最好的应对方法。如果强制喂养,只会引起孩子的反抗。 2 让孩子吃饱, 但是不要每次都把孩子喂的特别撑 经济学中有个著名的理论叫:边际效用递减规律。 如果把这个规律用于宝宝的辅食喂养,也超级有效。 先来解释一下什么叫做边际效用递减规律: 打个比方来说: 当你极度口渴的时候十分需要喝水,你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最畅快最舒服的。 但随着口渴程度降低,你对下一杯水的渴望值也不断减少,当你喝到完全不渴的时候即是边际。 这时候再喝下去甚至会感到不适,再继续喝下去会越来越感到不适(负效用)。 再比如:吃馒头的例子,吃第一个馒头感觉最强烈,从“饥寒交迫”到“有馒头吃”,这是从无到有的过程,有一种“质”的飞跃。 当然其边际效用最大。 吃第二个馒头感觉还是挺好的,只是没有那么强烈的反应,说明边际效用较第一个的边际效用小??依次吃了几个馒头终于吃饱了,再吃就难受啦。 道理都是相通的。这个规律也可以用着小鹿吃辅食上。适可而止,别让孩子吃撑,美食变成负效用。 遵循一点:每次喂小鹿辅食,绝对不要出现,他都拼命的摇头闭着嘴巴不张开我还死命喂的情况。 只要勺子喂到嘴边,他扭头或者闭嘴或者摇头表示不吃了,我就不喂了。如果不能判断他是否吃饱,再换另外一种食物喂。 为什么呢? 第一,再小的孩子,都有与生俱来生存的能力,他们知道自己的肚子什么时候饱了,他们也想选择多样化的食物,只是还不会用语言来表达/ 第二,如果他已经吃饱了,我再去强制喂他,根据“边际效用递减规律”,再吃就很难受了。 他下次对辅食就没有那么期待了,也出现不了每次吃辅食像小老虎的样子了。 3 从生理的角度, 胃需要适当休息不能超负荷运转 我们不是经常说,不能熬夜吗?器官需要休息,超负荷运转有损健康。 吃饭也一样啊,很多情况是这样的,孩子明明已经吃饱了,勺子喂到口边,左右摇头紧闭着嘴,家长恨不得把最撬开把食物喂进去。 最后,还是家长有办法,左哄又骗,又是玩具,又是转移注意力,食物还是喂进去了。 可是,你有没有想过,你的孩子为啥不爱吃饭,为啥吃饭不香,长此以往下去,孩子的胃总是超负荷运转,他的胃能受的了吗?能不出问题吗? 结果就越喂越消化不好,越消化不好越瘦,越瘦越拼命喂(这里排除因为遗传因素的瘦),恶性循环了。 还有的家庭,家里都有一个随时喂饭的妈,当然也有可能是姥姥或者奶奶,或者阿姨。 不管孩子在干什么,他们的手上都拿着食物,时不时地赶快喂一口,能多吃点就多吃点。 结果,饭是吃下去了,但是相对应的运动量并没有增加,让孩子吃饭是越来越难的事情。 所以:孩子的胃需要休息。身体的每个器官都需要休息。没有休息,就会生病。 4 在固定的地方喂孩子, 最好有固定的开始和结束仪式 从小鹿开始添加辅食,他吃饭的地方就只有他的小饭桌,而且小饭桌是固定在大饭桌旁边的。小鹿过了周岁,会走了以后,每次我一说吃饭了,小鹿无论在做什么,都会立刻跑到自己的饭桌前,抬起脚要自己上饭桌吃饭。 因为每次只有在这个地方才能吃东西。如果中途加餐,也是在这个饭桌上吃饭,其他地方是吃不到饭的。 每次吃完饭,我都会问小鹿:“小鹿,请问你吃饱了吗?请问要妈妈把你抱下来吗?” 在征求他同意的情况下,然后就把他抱下来。吃饭的程序到此结束。 当然,这种习惯从他开始吃辅食就开始了,需要一些时间成为孩子的生活的一部分,而不是一天两天就养成的,要坚持。 因为,刚开始跟小鹿说的时候,他也不明白,他也不配合,坚持说下去,他总有明白的一天。 孩子养成固定地点吃饭还有两个好处: 1、即使以后因为他有自己吃饭的需求,撒的到处都是,打扫的地方也有限,作为已经很辛苦的妈妈,也比较省心省力。 2、花在吃饭上的时间会减少。每次小鹿都很快就吃完了,然后就要去下去玩了。 相比喂着吃饭,这种方式的却很节省时间,而且又让孩子一开始就养成了好习惯。 5 吃饭是一件轻松愉快的事情, 即使弄脏点也有关系 对孩子来说,吃饭除了吃饱,更重要的是体验全家一起吃饭的快乐氛围。所以,每次吃中晚正餐的时候,我们都是全家一起进餐的。 我会跟小鹿说:“小鹿,我们一起来吃饭吧,和小鹿一起吃饭,是一件特别开心的事情。” 然后,吃饭的时候,会假装吃的很香,然后自言自语地说:“嗯,这个好香;这个味道吃起来很不错;小鹿,你来尝尝?” 总之,就是要烘托出一种愉快的气氛。 吃饭的时候,当孩子弄得嘴巴边缘到处都是的时候,不要是不是地去帮孩子擦嘴巴。 试想一下,当我们在享受美味的时候,如果旁边有个服务生,总是打断我们享受美味的过程,是不是也很不开心呢? 同理,对于孩子来说,也一样。 等孩子吃完了,我们对孩子说:嗯,今天吃饭真开心。然后再帮孩子擦嘴巴也不晚。 当孩子到了一定的年龄,比如过了周岁,就有了自己吃饭的欲望,如果能自己把饭喂到自己的嘴巴里,对他们来说是天大的开心。 这时候,他们会把脸上,身上,饭桌上以及地上弄得到处都是,这时候,就先不要嫌弃孩子不省心,先做个勤快的父母,先满足下孩子自己要求吃饭的需求。让孩子成长,从能够自己吃饭开始。 6 信任自己的孩子, 把吃饭的自由还给孩子 吃饭是孩子的事情,他们饿了,自然会找东西吃。 现在小鹿每次肚子饿了,就会拉着我去厨房,让我把他抱起来,自己去开冰箱,因为冰箱里有食物。 同样,他们渴了,自然会去找水喝。千万不要小看周岁娃娃的能力,他们可是一点都不会亏待自己的。 可是,生活中,端着碗喂孩子的事比比皆是,本来属于孩子的事情,却变成了成人的任务。 有时候都能看到,孩子明明已经吃饱了,或者孩子在拼命的摇头,家长还是想方设法再去喂一口,为什么选择不信任自己的孩子呢? 为什么一定要坚持自己去多喂孩子一口,让孩子错误地判断自己原来没有吃饱,原来妈妈的判断是正确的呢? 7 我们再来分析一个问题, 孩子拼命地摇头,他到底吃饱了没有呢? 办法只有一个:变着花样给孩子做饭,提供可口的饭菜和爱吃的东西永远是王道。 首先要了解孩子摇头的原因。 我观察了一下小鹿,他吃饭摇头有三个原因: 第一,妈妈现在喂的这个我吃过了,我还想吃其他的。 第二,我的确是吃饱了,不想吃了。 第三,妈妈喂的频率太快了,要等我吃完这一口再喂下一口。 我在喂小鹿的时候,他也经常出现摇头,紧闭双唇的时候,我尝试着喂了几次,都被拒绝,然后我尝试着喂其他的食物,他就会吃。 这个时候是在用行动告诉我:妈妈,这个食物我不想吃了,请给我换另外一个。 如果连续换了好几样食材,都出现摇头的情况,那么孩子的却就是吃饱了,就不用再喂了。如果这时候,我们再坚持喂孩子,让孩子吃完碗里剩下的最后几口,孩子会认为,我已经一直在摇头了,你怎么还是在喂我?然后他就会势必会抬手阻止并紧闭双唇,这时候饭菜很容易撒的到处都是。 8 最重要的,共读绘本, 让孩子体会到吃饭的快乐 比方说《开始吃啦》花朵形状的三明治、好吃的饭团??开始吃啦! 纵向展开的画面富有翻页乐趣,依次出现的看起来很好吃的食物,小动物们夸张的表情,足够吸引孩子们的注意,提升小朋友对食物的兴趣。 当我们和孩子吃饭时,如果我们愉快地和孩子说,开始吃啦,孩子自然而然地会联系到从书中阅读的愉快时光,从而爱上吃饭的。 再比如《小熊宝宝》里的《午饭》,依次出现的小动物,很好奇它们都吃的是什么呢? 香肠,鸡蛋卷,炸大虾,饭团,三明治。所有的食物都会总结一句:饭真好!也是在告诉孩子,吃饭是一件真好的事情! 再比如:《水果水果捉迷藏》,小鹿就是通过阅读这本书,从不爱吃苹果爱上吃苹果的。 让孩子认识水果,更重要的是想让孩子爱上吃水果。我向来拒绝给小鹿看认识物品的书,没有意义,孩子不需要做知识的堆积器,他们需要通过大脑来思考并整理这些信息,从而获得对自己有用的。好的绘本就有这个功能。 《水果水果捉迷藏》里面是如果来引发孩子思考呢?圆圆的,好像是小皮球,是什么呢?哦,原来是嚼在嘴里香甜清脆的苹果。骨碌骨碌。 有颜色,有形状,有味道,有动起来的样子,多么形象的一个苹果!每次和小鹿共读这本书,小鹿都会去厨房找苹果来吃。 《吃什么呢?》,书中形象的象声词,给人一种吃起来香香的感觉。最后引导孩子:美味的饭菜,我吃啦!小鹿也是通过这本书,爱上了吃有营养的红薯,每次,让小鹿吃红薯,读这本书准没错。 这真的比我们枯燥无味地对孩子说:吃苹果吧,苹果好吃,苹果有营养;吃蔬菜吧,蔬菜有营养啊;多吃点饭才能长身体,来的更有用。 莲子妈今天关于辅食的分享暂时到这里。当然,让孩子多多去户外运动,尊重孩子每次吃饭的量,也很重要。 还需要提醒一点的是:孩子不一定每天一定要吃同等的量,妈妈做的好吃是自己喜欢的食材和味道,可能多吃一点;做的味道一般,而食材又不是自己喜欢的,或者生病胃口不好,或者还没有拉大便便,都有可能吃的少一点。这些都是正常的。 尊重孩子,从和孩子相处的每个细节开始。 PS1:文章写到最后,分享下小鹿最近的进步。 零食对于孩子来说是一种享受,我们不应该剥夺孩子吃零食的快乐。 就在这一周,小鹿每天吃最喜欢吃的牛奶片,居然能够自律到一次只吃一个,我原以为是偶然,后来发现好几天都是这样。 原来,一周三的孩子也能自我控制。梳理一下这一年来陪伴小鹿的日子,把心得体会分享给大家。
小鹿现在一周三,正是吃辅食的阶段。关于辅食的文章,从开始给小鹿添加辅食,陆续写过几篇: 辅食如果这么喂,宝宝的损失可真不小! 辅食添加的8项禁忌,为了宝宝健康别在犯错 莲子,从小就是大家眼里那个“别人家的孩子”,天生胃口超好,给啥吃啥,吃啥都香,身边的孩子妈都说,你家莲子太好养了!可是弟弟小鹿,和姐姐相比差距不小,着实让我费了很多工夫。 而现在,小鹿每次吃辅食的样子都跟小老虎似的,喂的慢了,喂的速度跟不上,就急得嗯嗯嗯的喊。 有时候着急吃饭,两个胳膊挥来挥去,跟打拳似的,恨不得自己从饭桌上下来抓饭吃。 喂他什么都来者不拒,一大口吃下去,吃的样子香甜无比。 从不吃,少吃,到能吃,有几点心得和大家分享: 1 什么时候 添加辅食最合适? 不看月龄看孩子,耐心等待孩子接受辅食。 当孩子从母乳或者奶粉过渡到辅食阶段,妈妈们最关心的是:要什么时候给孩子添加辅食呢? 最焦虑的是:喂他他怎么什么都不吃啊?他什么时候才能吃辅食啊? 焦虑的心都可以理解,但是,我们再着急也没有用啊,需要孩子到了接受辅食的时间才可以。 一般来说,辅食从六个月开始添加。但是,每个孩子都有个体差异,我们首先要尊重这个差异。小鹿满6个月的时候,我冲调了一些米糊喂他,勺子刚放到嘴边,就用舌头抵出来。 到了七个月,又喂他,吃了一丁点,就把嘴巴里的都吐了出来。我只要继续等待。 七个半月的时候,我发现每次大家吃东西的时候,他都盯着我们的嘴巴看。 再大点,如果抱着他吃东西,他会把我的手里的东西抓过来,直接塞他嘴巴里。 喂辅食的时机到来了。 所以,孩子会给我们已经准备好接受辅食的迹象,每个孩子辅食到来的时间略有差别,而且每个孩子对辅食品种的接受也略有差别。 比如莲子在6个月就吃辅食了,而且第一口辅食是蛋黄,什么都不排斥; 而小鹿吃辅食的时间明显晚于姐姐,而且对鸡蛋一直都排斥; 直到快一周三的时候,有一天早上,突然吃了两个蒸鸡蛋。 所以,当孩子拒绝时,不要着急,耐心等待是最好的应对方法。如果强制喂养,只会引起孩子的反抗。 2 让孩子吃饱, 但是不要每次都把孩子喂的特别撑 经济学中有个著名的理论叫:边际效用递减规律。 如果把这个规律用于宝宝的辅食喂养,也超级有效。 先来解释一下什么叫做边际效用递减规律: 打个比方来说: 当你极度口渴的时候十分需要喝水,你喝下的第一杯水是最解燃眉之急、最畅快最舒服的。 但随着口渴程度降低,你对下一杯水的渴望值也不断减少,当你喝到完全不渴的时候即是边际。 这时候再喝下去甚至会感到不适,再继续喝下去会越来越感到不适(负效用)。 再比如:吃馒头的例子,吃第一个馒头感觉最强烈,从“饥寒交迫”到“有馒头吃”,这是从无到有的过程,有一种“质”的飞跃。 当然其边际效用最大。 吃第二个馒头感觉还是挺好的,只是没有那么强烈的反应,说明边际效用较第一个的边际效用小??依次吃了几个馒头终于吃饱了,再吃就难受啦。 道理都是相通的。这个规律也可以用着小鹿吃辅食上。适可而止,别让孩子吃撑,美食变成负效用。 遵循一点:每次喂小鹿辅食,绝对不要出现,他都拼命的摇头闭着嘴巴不张开我还死命喂的情况。 只要勺子喂到嘴边,他扭头或者闭嘴或者摇头表示不吃了,我就不喂了。如果不能判断他是否吃饱,再换另外一种食物喂。 为什么呢? 第一,再小的孩子,都有与生俱来生存的能力,他们知道自己的肚子什么时候饱了,他们也想选择多样化的食物,只是还不会用语言来表达/ 第二,如果他已经吃饱了,我再去强制喂他,根据“边际效用递减规律”,再吃就很难受了。 他下次对辅食就没有那么期待了,也出现不了每次吃辅食像小老虎的样子了。 3 从生理的角度, 胃需要适当休息不能超负荷运转 我们不是经常说,不能熬夜吗?器官需要休息,超负荷运转有损健康。 吃饭也一样啊,很多情况是这样的,孩子明明已经吃饱了,勺子喂到口边,左右摇头紧闭着嘴,家长恨不得把最撬开把食物喂进去。 最后,还是家长有办法,左哄又骗,又是玩具,又是转移注意力,食物还是喂进去了。 可是,你有没有想过,你的孩子为啥不爱吃饭,为啥吃饭不香,长此以往下去,孩子的胃总是超负荷运转,他的胃能受的了吗?能不出问题吗? 结果就越喂越消化不好,越消化不好越瘦,越瘦越拼命喂(这里排除因为遗传因素的瘦),恶性循环了。 还有的家庭,家里都有一个随时喂饭的妈,当然也有可能是姥姥或者奶奶,或者阿姨。 不管孩子在干什么,他们的手上都拿着食物,时不时地赶快喂一口,能多吃点就多吃点。 结果,饭是吃下去了,但是相对应的运动量并没有增加,让孩子吃饭是越来越难的事情。 所以:孩子的胃需要休息。身体的每个器官都需要休息。没有休息,就会生病。 4 在固定的地方喂孩子, 最好有固定的开始和结束仪式 从小鹿开始添加辅食,他吃饭的地方就只有他的小饭桌,而且小饭桌是固定在大饭桌旁边的。小鹿过了周岁,会走了以后,每次我一说吃饭了,小鹿无论在做什么,都会立刻跑到自己的饭桌前,抬起脚要自己上饭桌吃饭。 因为每次只有在这个地方才能吃东西。如果中途加餐,也是在这个饭桌上吃饭,其他地方是吃不到饭的。 每次吃完饭,我都会问小鹿:“小鹿,请问你吃饱了吗?请问要妈妈把你抱下来吗?” 在征求他同意的情况下,然后就把他抱下来。吃饭的程序到此结束。 当然,这种习惯从他开始吃辅食就开始了,需要一些时间成为孩子的生活的一部分,而不是一天两天就养成的,要坚持。 因为,刚开始跟小鹿说的时候,他也不明白,他也不配合,坚持说下去,他总有明白的一天。 孩子养成固定地点吃饭还有两个好处: 1、即使以后因为他有自己吃饭的需求,撒的到处都是,打扫的地方也有限,作为已经很辛苦的妈妈,也比较省心省力。 2、花在吃饭上的时间会减少。每次小鹿都很快就吃完了,然后就要去下去玩了。 相比喂着吃饭,这种方式的却很节省时间,而且又让孩子一开始就养成了好习惯。 5 吃饭是一件轻松愉快的事情, 即使弄脏点也有关系 对孩子来说,吃饭除了吃饱,更重要的是体验全家一起吃饭的快乐氛围。所以,每次吃中晚正餐的时候,我们都是全家一起进餐的。 我会跟小鹿说:“小鹿,我们一起来吃饭吧,和小鹿一起吃饭,是一件特别开心的事情。” 然后,吃饭的时候,会假装吃的很香,然后自言自语地说:“嗯,这个好香;这个味道吃起来很不错;小鹿,你来尝尝?” 总之,就是要烘托出一种愉快的气氛。 吃饭的时候,当孩子弄得嘴巴边缘到处都是的时候,不要是不是地去帮孩子擦嘴巴。 试想一下,当我们在享受美味的时候,如果旁边有个服务生,总是打断我们享受美味的过程,是不是也很不开心呢? 同理,对于孩子来说,也一样。 等孩子吃完了,我们对孩子说:嗯,今天吃饭真开心。然后再帮孩子擦嘴巴也不晚。 当孩子到了一定的年龄,比如过了周岁,就有了自己吃饭的欲望,如果能自己把饭喂到自己的嘴巴里,对他们来说是天大的开心。 这时候,他们会把脸上,身上,饭桌上以及地上弄得到处都是,这时候,就先不要嫌弃孩子不省心,先做个勤快的父母,先满足下孩子自己要求吃饭的需求。让孩子成长,从能够自己吃饭开始。 6 信任自己的孩子, 把吃饭的自由还给孩子 吃饭是孩子的事情,他们饿了,自然会找东西吃。 现在小鹿每次肚子饿了,就会拉着我去厨房,让我把他抱起来,自己去开冰箱,因为冰箱里有食物。 同样,他们渴了,自然会去找水喝。千万不要小看周岁娃娃的能力,他们可是一点都不会亏待自己的。 可是,生活中,端着碗喂孩子的事比比皆是,本来属于孩子的事情,却变成了成人的任务。 有时候都能看到,孩子明明已经吃饱了,或者孩子在拼命的摇头,家长还是想方设法再去喂一口,为什么选择不信任自己的孩子呢? 为什么一定要坚持自己去多喂孩子一口,让孩子错误地判断自己原来没有吃饱,原来妈妈的判断是正确的呢? 7 我们再来分析一个问题, 孩子拼命地摇头,他到底吃饱了没有呢? 办法只有一个:变着花样给孩子做饭,提供可口的饭菜和爱吃的东西永远是王道。 首先要了解孩子摇头的原因。 我观察了一下小鹿,他吃饭摇头有三个原因: 第一,妈妈现在喂的这个我吃过了,我还想吃其他的。 第二,我的确是吃饱了,不想吃了。 第三,妈妈喂的频率太快了,要等我吃完这一口再喂下一口。 我在喂小鹿的时候,他也经常出现摇头,紧闭双唇的时候,我尝试着喂了几次,都被拒绝,然后我尝试着喂其他的食物,他就会吃。 这个时候是在用行动告诉我:妈妈,这个食物我不想吃了,请给我换另外一个。 如果连续换了好几样食材,都出现摇头的情况,那么孩子的却就是吃饱了,就不用再喂了。如果这时候,我们再坚持喂孩子,让孩子吃完碗里剩下的最后几口,孩子会认为,我已经一直在摇头了,你怎么还是在喂我?然后他就会势必会抬手阻止并紧闭双唇,这时候饭菜很容易撒的到处都是。 8 最重要的,共读绘本, 让孩子体会到吃饭的快乐 比方说《开始吃啦》花朵形状的三明治、好吃的饭团??开始吃啦! 纵向展开的画面富有翻页乐趣,依次出现的看起来很好吃的食物,小动物们夸张的表情,足够吸引孩子们的注意,提升小朋友对食物的兴趣。 当我们和孩子吃饭时,如果我们愉快地和孩子说,开始吃啦,孩子自然而然地会联系到从书中阅读的愉快时光,从而爱上吃饭的。 再比如《小熊宝宝》里的《午饭》,依次出现的小动物,很好奇它们都吃的是什么呢? 香肠,鸡蛋卷,炸大虾,饭团,三明治。所有的食物都会总结一句:饭真好!也是在告诉孩子,吃饭是一件真好的事情! 再比如:《水果水果捉迷藏》,小鹿就是通过阅读这本书,从不爱吃苹果爱上吃苹果的。 让孩子认识水果,更重要的是想让孩子爱上吃水果。我向来拒绝给小鹿看认识物品的书,没有意义,孩子不需要做知识的堆积器,他们需要通过大脑来思考并整理这些信息,从而获得对自己有用的。好的绘本就有这个功能。 《水果水果捉迷藏》里面是如果来引发孩子思考呢?圆圆的,好像是小皮球,是什么呢?哦,原来是嚼在嘴里香甜清脆的苹果。骨碌骨碌。 有颜色,有形状,有味道,有动起来的样子,多么形象的一个苹果!每次和小鹿共读这本书,小鹿都会去厨房找苹果来吃。 《吃什么呢?》,书中形象的象声词,给人一种吃起来香香的感觉。最后引导孩子:美味的饭菜,我吃啦!小鹿也是通过这本书,爱上了吃有营养的红薯,每次,让小鹿吃红薯,读这本书准没错。 这真的比我们枯燥无味地对孩子说:吃苹果吧,苹果好吃,苹果有营养;吃蔬菜吧,蔬菜有营养啊;多吃点饭才能长身体,来的更有用。 莲子妈今天关于辅食的分享暂时到这里。当然,让孩子多多去户外运动,尊重孩子每次吃饭的量,也很重要。 还需要提醒一点的是:孩子不一定每天一定要吃同等的量,妈妈做的好吃是自己喜欢的食材和味道,可能多吃一点;做的味道一般,而食材又不是自己喜欢的,或者生病胃口不好,或者还没有拉大便便,都有可能吃的少一点。这些都是正常的。 尊重孩子,从和孩子相处的每个细节开始。 PS1:文章写到最后,分享下小鹿最近的进步。 零食对于孩子来说是一种享受,我们不应该剥夺孩子吃零食的快乐。 就在这一周,小鹿每天吃最喜欢吃的牛奶片,居然能够自律到一次只吃一个,我原以为是偶然,后来发现好几天都是这样。 原来,一周三的孩子也能自我控制。梳理一下这一年来陪伴小鹿的日子,把心得体会分享给大家。
友情:★★★★★ 简直是天生一对,还是怎么看都看不厌的一对。 因为你们都对生活有求进心,不会甘心停留在一个层面,即使内心想法不一样,但步伐一致,能够长久在一起。双子座的人虽然多变,但面对狮子座的霸气,定自然就会收敛起来,狮子座也可以用一种豁达的心去包容双子座那一种善变贪新鲜的特性,明知他们天性如此,不如刻意放上心。
多了去了吧,上升点落在处子座要2个小时,月亮在处女座要2.5天,太阳在双子座要30天 回圈如此快,怎么可能猜到某一个生日,晕死~!
我看到过我看到过!! 我帮你找找。。。 我找到了。。09年5月的瑞丽上有介绍。。 BABY TOUS乖乖桃丝熊香水 介绍也是说的婴儿香气 应该就是这个没错了!! 上面介绍的价格是420元100ml
我就好奇你们问问题都加上星座干什么,是联络暗号吗? 白羊代表什么?
无意思!巧合而已·
双子座的个性 双子座个性:多变,孤独,花心,聪明 5月21日~6月21日 主宰行星:水星 属性:风相星座 春天出生的生辰星位或太阳在双子座的人的特点: 来无影、去无踪、心神不定、脚步不停,这便是金牛座之后是轻率多变的双子座。盎然的春意表现在双子座的人性格上的主要特征是无拘无束,对外界包罗万象的事物的永无休止的好奇心。这是一个兴趣广泛并愿承担传播、普及信息使命的人。双子座的人有典型的大城市人气质,生活节奏快,每天有各种各样的活动和安排。但有时缺乏远见,在人生的旅途中你会经历坎坷。然而每每这个时候,你都能找到妥善的办法,驾驭形势,摆脱困境。如果同时有几个行星处于双子座,或者水星在生辰天宫图中影响力较大时,这些倾向更趋于明显。 你的弱点是好动和缺乏耐心。如果你周围的一切如一潭死水,没有生气、更新与变化,你感到厌烦。这是一个缺乏坚定信念、持之以恒精神,同时也缺乏思想深度的人。 对于自信的双子来说,他又同时很没有安全感,这是双子特有的矛盾。他喜欢把自己重重包围住,不让自己暴露。对于双子来说,如果在一个还不了解的人面前把自己暴露了,就等于让别人抓住了自己的把柄。这样就失去了一定的优势。当双子感到孤独悲伤时,只会一个人躲在房间里哭,或者一个人郁闷着。 双子的爱是最永恒的,可以付出一切,有人说我们花心,那是我们没有真正的爱,当双子爱上一个人的时候是痛苦的,因为我们太敏感。假如双子爱上了一个不爱自己的人,那么我相信他永远都不会再爱了,当爱给过了一个人,他再也没有能力再付出了,其实太多的人都不懂我们,其实连我们自己都不懂自己,我们很会伪装,很会说谎,但我们最细腻,对感情最敏感,双子的爱与悲伤,谁又真的了解。 个性特质 兼具光明开朗的一面和阴霾低潮的一面,所以应该好好的了解自己,掌握自己,以避免内心的冲突。由于他(你)敏捷的反应,学习能力强,显得才华洋溢,但如果不能坚持到底,往往会半途而废,徒劳无功。 人际关系 他(你)追求变化的个性,使他(你)不能忍受束缚,刻板的人际关系。他(你)不属于困在两人世界中的那种人,他(你)适合活跃在人群中,和每个人都极易打成一片,拥有相当不错的人缘。 装扮重点 成熟大方的衣着,再搭配设计简单的饰物,可使他(你)更出色。以他(你)的敏感,必然能够在流行中找出最适合自己的装扮。 双子座EQ指数 双子座(5月21日-6月21日) EQ商数74-82 支配行星:水星 在季节的嬗递中,双子星座的想法易变。时而冷静观察红尘之事,时而任思绪纷飞于浪漫的梦中,具有复杂的双重性格,正如他的名字”双子”一般,也因此,这个星座EQ商数落差相当地大。 双子座讨厌呆板一成不变,周遭的人也喜欢和你亲近,享受源源不绝的生活创意。因此,对双子星座的人而言,学着跟别人好好相处绝不是问题,但正因为你多变的性格,使得身旁的人偶而会怀疑你的诚意。 双子座的象征是一对双胞胎,而曾被双子座这种双重性格冒犯的人会描述他们是双面人,有时甚至指为精神分裂,这是因为他的朋友还不完全了解双子性格之故,其实,在他们的内心深处,也和其他人一样,希望有个能体贴他、关心他的长期伴侣。 双子座的男性 从容不迫,和蔼可亲。常给人以永远是局外人的印象。永无休止的求知欲和好奇心,敦促着你生活的脚步,激励你不断追求和探索。然而,你很少有时间去实现这一切。这是个迷人的和有些异想色彩的人。喜欢瞬息万变,不喜欢永恒持久。当你把迷人的和弦弹得恰到好处的时候,你会悄然离去,到别处去吸引新的"听众&......余下全文>>