你好 学校班级情况 自己去学校了解 或者到班上了解班主任是谁 希望回答对你有所帮助 如果满意请点击采纳
寻找西乡县东关小学95届六一班同学,找人这儿不容易,怕是不会那么巧的~找老同学可以试着找同学群~ 可以向朋友家人打听。同学间,有时间经常联络呀~同窗苦读也是难得的缘分,好好珍惜才好。N多年之后,你会发现,这些情意,这些回忆都是宝贵的财富。
因为你的小学老师在你童年时给你留下某种特别的或影响你较深的记忆,虽然你可能记不得了,但这种记忆影响了你某些方面的性格的形成,因为小学是你性格形成的关键时期,中学后的记忆除非十分深刻一般影响不大。当你生活中处于压力或比较激动就会引发你一些记忆,这些记忆可能毫无逻辑的在你的梦中重组,就是你这样的情况,平时注意休息,不要压力太大,梦也是一种缓解压力的方法,多做梦不试坏事!
因为你的小学老师在你童年时给你留下某种特别的或影响你较深的记忆,虽然你可能记不得了,但这种记忆影响了你某些方面的性格的形成,因为小学是你性格形成的关键时期,中学后的记忆除非十分深刻一般影响不大。当你生活中处于压力或比较激动就会引发你一些记忆,这些记忆可能毫无逻辑的在你的梦中重组,就是你这样的情况,平时注意休息,不要压力太大,梦也是一种缓解压力的方法,多做梦不试坏事!
可能你有座的不足的地方,而担心班主任去说你,自己对自己要求太高了。
爱咋就咋,既然敢打小抄,就不用怕被发现。
智取生辰纲八条好汉: 1.赤发鬼刘唐 2.托塔天王晁盖 3.智多星吴用 4.阮氏三雄:立地太岁阮小二,短命二郎阮小五,活阎罗阮小七. 5.入云龙公孙胜 6.白日鼠白胜
学校是一个学生集中生活、学习和玩耍的地方,正因如此,在平时的接触中,必然含有你碰到我,我碰到你,你骂我一句,我打你一拳的事情发生。而初中的学生正处于青春期,思想不成熟,易冲动的年龄,遇到矛盾发生时,如果没有老师作正确引导,学生不能正确对待和处理矛盾,靠意气和冲动行事,久而久之,容易诱发不良后果。就我校来说,今秋二年级各班男生与初三胡少林同学屡次发生打架事件。究其原因,除了小学时他们积下的怨在作怪之外,还有他们不能正确对待同学及老师没有正确作出引导。首先来说小学积怨的问题。据我调查初二几个同学得知:胡少林小学时便欺负其它同学,让他们帮他们搭饭、搭开水,提冷水,还经常打他们,他们在那时已经心生怨恨,但无奈年龄小,势单力薄,无力还击。等到了初中,他们在一年级,胡少林在二年级,他们仍然受到欺负。于是,到了二年级他们曾经欺负的那些人便团结起来,意欲“报仇”,由于几次“报仇”未果,便于工作产生了几次三番打群架的后果。关于这一点,我觉得作为一个班主任,要深入到班级,真实了解每一个学生的性格、脾气、兴趣、爱好,性格有缺陷,喜欢以欺负他人为乐的同学们进行“爱心”教育。我认为像胡少林这样的同学,很有可能是父母给予他温情的爱太多,平时要求他做事也只是命令或粗暴的方式,久而久之,他自己也变得冷漠、粗暴。对于这一类学生,老师要给予更多的爱和关心,用温暖的爱和真挚的关心来融化他那冰固的心,让他也学会感恩、感激,从而也学会关心和关爱别人,那么同学之间也就少了很多的矛盾。其次,班主任应正确引导男生之间的“哥们意气”,像上次二年级和三年级打群架,我班温豪飞和艾震宇也参与到了其中。事后我了解到,温豪飞是当时看到三年级的学生把他的所谓“好朋友”李正伟按在地上打,他忍不住冲上去帮忙才加入其中的。然后他的“好哥们”艾震宇又去拉他才被打的鼻子流血,眼镜也打碎了,事后,我教育他们说:遇到事一定要冷静处理,不要冲动,帮忙打架不一定就是好哥们儿。那种情况下,就要及时向老师汇报,让老师来帮忙解决,自己冲上去,万一被打伤、打残,你的父母怎么办?你的所谓“好哥们”照顾你一生一世吗?再者,如果你被失手打死了,你的所谓的“好哥们”能替你尽孝,照顾你父母一生一世吗?一番话说完,他们两个低下了头,向我承认了错误,并保证从此不再参与到任何违犯校规班纪的事情当中去了。
一班(喽)啰闹翻天猜一生肖 : (喽) 含有 娄,即母猪。 生肖 :猪
3个!有12个属相一共45个同学有36个中斗有3个重复还有9个是其它的!所以最少有3个是一样的!