根据要求写作文 农夫养了一群羊，他的羊群里都是白羊，就有一个小黑羊，农夫觉得很遗憾，又一次暴风雪他
【写作点拨】 给材料作文，首先要阅读材料，把握材料的基本意思和侧重意思，然后才能进行作文，这是第一步。 这段材料的基本意思和侧重意思是什么呢?只要读读，是不难懂的。其基本意思是：白羊中有一只黑羊，牧羊人认为有点遗憾。侧重意思是：人生中、生活中，恰恰会因为某点遗憾而更加美好、更加精彩;完美固然好，可世界上、生活中，无十全十美的人，更无十全十美的事，正如俗话所言，金无足金，人无完人;从残缺与完美上看，残缺是常态，完美倒是特殊，人生不如意者八九，好坏事要辩证地看待。理解出这些，这是作文的第二步。 据以上理解，迅速地确定一个观点、中心，迅速地构建文章的提纲，迅速地搜索脑海中积累的素材进行写作。这是作文的第三步。 成文后，回头再总体推敲、斟酌，看主旨是否明确，材料是否恰当，结构是否合理，层次是否清晰，文句是否通顺，书写是否正确无误等等，这是作文的最后一步。 【佳作示例】作一条痛苦的反向延长线苏林娜 目光是笔直的，心是朝圣的。像被一团烈火烧着亦要把梦做得轰轰烈烈;像被圣光沐浴着亦要洗去生命路途中的一切瑕点，把路走得圣洁。那样淡定，那样执拗，如夸父逐日，如凤凰涅槃，如精卫填海，追寻一种完美。可是现实的风刮得很紧，步履艰难。 理想中完美的图景在触手可及的地方又一次次淡出视野，朝圣者很失落，很痛苦，很沮丧。可他又可曾想过问题在于本身制订的目标太虚无缥缈、不切实际呢?他可曾想过没有人真正抵达过那完美的极致呢?他可曾想过正是他的不如意让他体验了生命的真谛，轰轰烈烈地活着、忙着、充实着呢?不完美又有什么不好? 曾有一个童话说一个缺了一角的圆，一心要找回丢失的那一部分。一路上，正是由于它缺了一角，因而滚不快，才得以与路边的花草对话，享受途经的风景。而当它真的找回了那缺失的一部分，让自己“完美”起来时，却发现自己滚得太快，反而失去了更多与快乐的邂逅，于是最终还是决定放弃那找回的一部分，做一个不完美却快乐而充实的圆。诚然，世间不可能有真正的完美，而好与坏、忧与乐、甜与苦都是相依而存，是一种事物的两种不同时期的不同存在形式。“白羊”固然好，可没有“黑羊”，也许那个农夫会失去整个羊群。完美的圆固然好看，可没了缺憾，它却离真正的生活、真正的快乐越来越远。所有的痛苦不过是快乐放错了地方，所有的快乐不过是痛苦的反向延长线。那我们又为什么总是为不完美而愁容满面呢? 希腊雅典卫城为何总以废墟的姿态呈现在人们面前?因为那代表的是一个真实历史浓缩的背影;为什么罗马古城修旧如旧?因为新了就失去了它文艺复兴时期的历史光芒。为什么人们不还断臂维纳斯以完整的形态?因为她完整了，那在人们心中完美的形象也就被重锤击碎了。所以不完美是一种正常的健康的生命形态。没有不完美的痛苦，我们又何以体验快乐的真谛?那我们又何尝不可以时常作一条痛苦的反向延长线，以快乐的心态去体验痛苦，将己之所短转化为己之所长呢? 试看李白，一副铮铮傲骨，满腔诗意才情，可注定不是个做官的料，然而不奔走朝廷又何妨?携来一壶酒，花间弄影，月下起舞，吟诗作对，绣口一吐，不也是半个盛唐吗?凡·高，不迎合世俗的审美情趣又何妨?不要金钱的刺激，不要女人的诱惑，不要鲜花的慰藉，形单影只，审视凄凉。而他却带着他的画板与画笔，在诗意的田园画下那十四朵金灿灿的美丽，为太阳殉道。当灵车咕隆着辗过奥弗古城时，太阳为他流下的那滴滚烫的泪不也灼烧了几个世纪吗? 不完美是生命的常态，不敢想象花不凋，叶不落，太阳永升。正所谓金无足赤，人无完人。而我们要做的不是好高骛远，沉沦于不知足的痛苦的泥淖，而只是需要作一条痛苦的反向延长线，把缺憾改造成特色，让痛苦衍生出快乐，豁达而美丽。 [点评]这是一篇相当有说服力的论说佳作。起码有以下几点是很值得肯定的：一是题目非常新颖独特，“痛苦的反向”是什么呢?当然就是快乐了，作者没有直说，而是借用数学术语“作一条反向延长线”进行婉转表达，令人耳目一新;二是论据材料非常灵活而充足，缺角的圆、雅典卫城的废墟、罗马古城的修旧如旧、断臂的维纳斯、李白、凡·高等等，似乎轻轻地就被作者信手拈来而为己用，恰当而有说服力;三是观点鲜明，论说大气，有理有据，例证、析理两相宜然，开头运用精彩描写，结尾运用比喻升华，最后水到渠成地亮明中心：“把缺憾改造成特色，让痛苦衍生出快乐，豁达而美丽”。残缺的价值石纪峰 一只黑羊混在白羊群中，无疑破坏了整体视觉洗练而纯粹的美感，突兀的黑色成为如痣般残缺的符号。然而，当大雪纷纷降落占领了原野的土地后，醒目的黑羊却让牧羊人迅速发现了隐匿在积雪中的羊群，发挥了极大的作用，展现了非凡的价值。 花有凋零颓败，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当我们痴迷于圆满完美的境界，叹惋于遗憾残缺的结局时，你是否想过，残缺也是一种美，是一种价值，是一种值得我们欣赏、品味、思考的存在呢? 艺术领域，残缺拥有审美价值。当断臂维纳斯雕像重见光明时，凝聚在她眉目、姿态、身形间的美迅速虏获了观赏者的心，惊艳无比。可惜的是她的双臂被剥离了躯体，不知遗落何处，原本几乎完美的艺术作品刹时残缺。人们展开激烈的讨论，不断尝试探索，提出五花八门的复原方案。但是，被安上的胳膊却如画蛇添足，与雕像格格不入，反而破坏了原本的美感。这时，人们恍然大悟，丢失的双臂在造成雕像外表残缺的同时，也在不经意间留给了观赏者一片广阔无垠的想象天空。灵动、自由、丰富的内涵造就了断臂维纳斯生生不息的艺术生命。 历史长河，残缺拥有警示价值。迈入柏林大学，新到的游客常被广场中央镶嵌在地上的玻璃吸引。原来，玻璃下面是一个地下书库，可让人奇怪的是陈列整齐的书架上空空如也，书库俨然成为一道空白的伤疤。旁边的石碑上镌刻着这一怪异景象的解释。原来，在德国历史最为黑暗的法西斯统治时期，统治者为消除不利于极端政策施行的理论著作，下令将柏林大学图书馆所珍藏的书籍全部销毁。那些书籍可是流传多年的人类思想的结晶与硕果啊!因此，柏林大学将这巨大的悲剧葬在了这个透明的坟墓中，将其永远留在残缺的历史记忆里。人们在这里默哀，在这里警醒，在这里铭记，在这里把残缺一页的历史教训升华为人文精神的指引与导向。 生命途上，残缺拥有醒悟价值。人们感叹，生命总是残缺，总有遗憾，幸福、快乐与成功的辉煌背后总有苦难、忧伤与失败的沉痛。史铁生曾说：“此岸永远是残缺，否则彼岸就要坍塌。”的确，上天的慈悲在赐予我们“慈”时也留有了一份“悲”的余味。单向的完美境界，多半是梦境中臆想的虚幻世界。但是，若无黑夜的残缺，怎有白昼?若无寒冬的残缺，怎有暖春?若无离别的残缺，怎有相聚?……正是因为生命路上留有一片片残缺的风景，才让我们发现了人生饱满的另一面，让我们珍惜世界的美、情感的美、灵魂的美，让我们以深邃如川般的眼光和平静如海般的心情看待生活，看待生命，看待这个哪怕残缺也拥有幸福的双重世界。 余秋雨曾在文中指出，过于整饬、圆熟的审美格局，体现了人对自然的战胜与凌驾状态，方便舒适之余，却也失去了野性，失去了自然淳朴的原始风情。因此，在追逐完美、追逐圆满的同时，也请珍惜残缺的宝贵价值，在残缺中发现艺术创造的美感，铭记历史保留的经验，省悟大千世界的哲理。 [点评]一个人要学会辩证地看问题，辩证地说理，本文作者在这方面做得不错。文章题目就亮明了观点，紧接着以四段文字亦例亦析地进行说理，从而佐证自己的观点。本有这四段文字，就基本上可以成文了，但聪明的作者没有止步，而是再用两段文字进行辩证地升华，将“残缺的价值”析说得滴水不漏，理趣宜人而警人。全文大气、辩证，语言顺畅、优美，结构完整，层次清晰，不失为一篇论说之佳作。
一个故事好像是圣经里的，一个放羊少年从上帝那领悟了道理后来有天羊群里一只羊走丢了那少年为了9它自己也
你说的是不是这一处？ 《圣经》 马太福音 8章12-14节 “一个人若有一百只羊，一只走迷了路，你们的意思如何。他岂不撇下这九十九只，往山里去找那只迷路的羊吗？ 若是找着了，我实在告诉你们，他为这一只羊欢喜，比为那没有迷路的九十九只欢喜还大呢。 你们在天上的父，也是这样不愿意这小子里失丧一个。” 同样的意思，在路加福音中描述的更加生动，非常感人。《圣经》 路加福音 15章1-7节 “众税吏和罪人，都挨近耶稣要听他讲道。 法利赛人和文士，私下议论说，这个人接待罪人，又同他们吃饭。 耶稣就用比喻，说， 你们中间谁有一百只羊，失去一只，不把这九十九只撇在旷野，去找那失去的羊直到找着呢？ 找着了，就欢欢喜喜地扛在肩上，回到家里。 就请朋友邻舍来，对他们说，我失去的羊已经找着了，你们和我一同欢喜吧。 我告诉你们，一个罪人悔改，在天上也要这样为他欢喜，较比为九十九个不用悔改的义人，欢喜更大。” 每当读到这一段，就模糊的想起那样一个故事： 上帝让众天使去寻找最宝贵的东西，有的天使找来黄金白银，有的天使找来珠宝玉石。有一个天使捧着一滴水，最后得到上帝的赞美。其他的天使问他，一滴水而已，又有什么珍贵的呢？这个天使说“这是一滴罪人悔改的眼泪。”
白羊和黑羊共120，白羊是黑羊的3倍两种羊各有多少只？
白羊和黑羊共120，白羊是黑羊的3倍，两种羊各有多少只？ 黑羊120÷(3+1）=120÷4=30只 白羊30×3=90只
白羊和黑羊共120，白羊是黑羊的3倍两种羊各有多少只？
白羊和黑羊共120，白羊是黑羊的3倍，两种羊各有多少只？ 黑羊120÷(3+1）=120÷4=30只 白羊30×3=90只
大黑牛，斑马，猪，羊，哪个是野兽
斑马，其他都是家畜。
梦见羊被关在笼子里
工作/学业进度落后，让你不得不加把劲。
阅读下面的材料，按照要求作文。农夫养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱
试题分析：农夫觉得遗憾，想要卖掉的黑羊，却在一个偶然的机遇中成了羊群中的功臣，这则材料形象地告诉我们，客观事物各有所长，应该一视同仁，平等对待。白羊固然漂亮，黑羊同样可爱。扣住材料中心立意，就是切合题意的。 找出材料中的要素： 农夫、暴风雪、黑羊。结合这三个要素对材料进行以下因果分析：汤姆——因为没有卖掉黑羊而在冰天雪地中找到了自己的羊群；暴风雪——因为暴风雪，使得黑羊显现了自身价值；黑羊——因为自己与众不同的毛色而挽救了整个羊群。 联系社会人生素材：较好的立意举例： 1．黑羊白羊，都是好羊（应该一视同仁，平等对待）（中心立意） 2．发现黑羊身上的不凡（看似其貌不扬的东西，一旦发现它的价值，会给你带来巨大的利益） 3．多种多样也是美（羊群角度） 4．黑羊白羊协奏曲——多元成就世界之美 5．容纳“另类”（善待黑羊的角度） 6．好团队需要“异端者” 7．尊重不同的声音
羊汤里可以放芥菜吗?
不可以，味道不好，营养也变了，可以放胡萝卜
听说属相中羊这个属相分为：白羊，红羊和黑羊，很想知道这是怎么分的？
明确的告诉你，根本就没有这回事。在中国民间的说法中，属羊的女人命很苦，一生中要遭受很多挫折。曾经有一本小说叫《属羊女》建义你去看一看。我不知道是女人还是男人，如果是男人的话什么事情都没有。 你是男人又是属羊的，只是命硬而已。没有什么大碍。至于红羊黑羊皆属骗人的鬼话，没必要相信。
以巜白羊与黑羊》做作文题目写童话故事过桥该怎么写
有一座山上有两座房子。房子里住着两只羊，一只白羊，一只黑羊。它们两个虽没有见过面，但是都互相都知道对方的存在。 一天，东边的白羊想去西边的爷爷家玩，而西边的黑羊也想去东边看生病的妈妈。刚踩上小桥，两人就碰见了。走路从不仔细看的白羊这回可糟了，没走几步就被撞了一下。它定睛一看，是黑羊。这时，黑羊开口了：“你干吗撞我呀？”“我走路不太小心。”白羊断断续续地回答。“好了，不说废话了。还是谈正事吧。这桥这么窄，只能过一个人，要不，你先让我过吧。”黑羊平静地对白羊说。“凭什么让你先过去。为什么一定要听你的，你又不是这里的大王，赶快给我滚开。”白羊放大嗓门生气地说：“为什么让我滚开？你以为我怕你，看来不打一场是不行的了。”黑羊跺着脚说。一场战争就这样打响了。 黑羊拿出它的尖端武器----锐利的羊角，用力顶向白羊，而白羊呢，也不甘示弱，它使用它的超级武器----锋利的羊角，使劲地撞向黑羊。只听“咝咝咝咝----咔嗒”的一声，独森桥断了。两只羊还没搞明白，就“扑通”一声掉进了小河里。 小朋友，这个故事告诉我们，面对眼前的困难，一定要同心协力一同来解决。待人一定要有礼貌，懂得谦让。
