易经中的 酉金父母 应 意思有哪些
八卦之中，凡测父母、长辈，文书，文凭，珠宝等美，均取父母爻为用神，即所要占卜的主体。因要用六亲官鬼、父母、兄弟、子孙、妻财，囊括世间万事万物，故取准用神，对断断至关重要。
易经中“天圆地方”和“乘承比应”的详解
天圆地方： 六十四卦方圆图是根据中国古代所谓“天圆地方”来的，不要简单的理解，天是圆的，而地是方的。任何人都知道地球不是方的,那为什么还要用“天圆地方”的说法呢？这是由于地是平面的，其计算方法是以平方为单位的。事实上究竟是先有天圆地方的《易经》图，还是先有所谓“天圆地方”的说法，现已无法考证。这里应用的目的主要是为了体现其中所表达出的数，因为这些数是非常重要的。其卦序与前面提到的《易经》全息图相一致，这一点要特别引起注意。因为这个天圆地方图被称作伏羲六十四卦方圆图，与人们相传《易经》是伏羲的作品相关。有一点我们可以确认：《易经》全息图与伏羲六十四卦方圆图应是我们可以确定为《易经》最初的图谱，所给出的卦序应是《易经》原始卦序。 乘承比应： 1.承为承上、奉承，是针对紧邻的上爻而言，特指阴爻上承阳爻，象征柔顺刚，妇助夫，臣辅君。如果连续数个阴爻上承一阳爻，这个数个阴爻对于这一阳爻都称之为承。六十四卦中的谦卦（??坤上艮下）最能体现这一谦卑柔顺之德。从大象上看艮为山，坤为地，山本高出于地，现卑处地下，为谦恭。初六爻辞曰：谦谦君子，用涉大川，吉。 谦 卦▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅谦谦君子，用涉大川 这里初、二两阴爻承三爻，阴承阳为谦，初二两承阳，故而“谦谦”。下卦艮为君子（艮为山，为高，象君子德行高尚），故曰谦谦君子。内卦艮覆震，足朝外，外卦坤为水，故曰“用涉大川”。初六爻吉在承阳，有谦逊美德。2. 乘为乘凌，居高临下之意，是针对紧邻的下爻而言。多指阴爻乘阳爻，又称“乘刚”，象征臣下欺辱君主，小人乘凌君子，义多不吉善。如果阴爻之下紧邻的连续数爻都是阳爻，那么该爻对于所有的阳爻都称乘。 举屯卦（??上坎下震）为例： 屯 卦坎为血 互卦为艮为手 ▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅乘马班如，泣血涟如 ▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅ ▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅屯如邅如，乘马班如六二爻辞有“屯如邅如，乘马班如”语，二乘初，下卦震为马（参见前面附录），故曰“乘马”。《象》曰：六二之难，乘刚也。 上六又有阴乘阳，爻辞曰：乘马班如，泣血涟如。上卦坎为马（参见前面附录），故“乘马”。后文“泣血涟如”取象颇为精彩，我们在此赘述一笔。上坎为血卦（参见前面附录），伏离，离为目，眼目被伏。被谁伏？三四五爻互卦为艮，艮为手（见附录）。会意为以手掩目，泣泪带血。3. 比为比邻、比合、比肩之意。指相邻两爻的亲密关系，异性相比则亲密无间，同性相比则为无情。事实上，比包含了前面的承乘关系，只不过承乘侧重于我对人的态度，而比侧重于人我双方，作用与反作用。大凡阴比阴，阳比阳代表阻隔，辞中多有征凶、往吝、往不胜等语。反之阴阳比合，多有往吉、征吉、利涉、利往等语。以比卦（??上坎下坤）为例，六三上下皆阴无比，所以辞云“比之匪人”，而九五上下皆有比，所以爻辞曰“显比”。 比 卦▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅比之匪人▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅4. 应就是呼应、感应。乘承比都是指紧邻相接的两爻，而感应是超距的，指上下卦爻位之间的呼应关系，即初与四，二与五，三与上，一般异性相感，同性无感。应代表人己内外天地上下之间在一定情况下存在感应现象。感应是《周易》的重要原理，阴阳感而遂通，交通则化生万物。故《系辞》云“情伪相感而利害生”，情是指实情，指阳，伪是指伪饰，指阴，阴阳相感则有了利害关系。除了一卦之内的感应外，卦与卦之间也有感应，尤其是错卦之间，因此《说卦》在描绘天地生成图景时采用八卦相错的方式：天地定位，雷风相薄，山泽通气，水火相逮，八卦相错。故而《系辞》云“六爻旁通”，所谓旁通是指本卦的六爻与其他卦产生感应而旁通。以履卦（上乾下兑）为例说明感应现象。 履 卦 乾为虎为人 兑为口互巽伏震象蹑足互离为目▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅ ▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅ ▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅ 卦辞为：履虎尾，不咥人。上卦乾为虎（乾为王，取兽中之王义），三四五爻互卦为巽，伏震，震为足，取象为蹑足于虎尾之后。下卦兑为口，故而为咥，乾为人，但虎在外，口在内，所以老虎不吃人。但六三爻辞为：眇而视，跛而履，履虎尾，咥人，凶。这里跟卦辞不同六三的老虎吃人，不过我们在分析这一象之前先理清“眇而视，跛而履”两象。目、视这一象明显，取自下互的离卦。履同上，取自上互伏震，为隐藏行踪的蹑足而行。眇和跛均出自下卦兑，兑为毁折，三爻刚好在兑的缺口上，故而目眇足跛。现在，我们回头来看老虎何以咥人。从大象来看，口在内，人在外，没有交互，所以不咥人。但从爻象看，六三为阴刚好与上爻有应，三为兑口，上为虎头，取象为老虎回头噬人。
易经是谁著作的
最多的说法是周文王 较次的是伏羲 再次的就有很多了 不过在周文王以前就有易经，已经有史料证明了 伏羲也很可能不是作者，因为根据史料，当时的社会背景根本不会出现像这样智慧的书籍 最贴切的说法是：易经是经历了历代易学家们的反复重卦，以及反复推敲才得来的，是大家的智慧.是中华民族的智慧（易经其实在古代不叫易经的，在周朝时叫归藏（殷），还有（夏朝）连山，现在的易经叫周易）
易经是谁著作的
最多的说法是周文王 较次的是伏羲 再次的就有很多了 不过在周文王以前就有易经，已经有史料证明了 伏羲也很可能不是作者，因为根据史料，当时的社会背景根本不会出现像这样智慧的书籍 最贴切的说法是：易经是经历了历代易学家们的反复重卦，以及反复推敲才得来的，是大家的智慧.是中华民族的智慧（易经其实在古代不叫易经的，在周朝时叫归藏（殷），还有（夏朝）连山，现在的易经叫周易）
如何破解易经
历史上只有聊聊几人做到了部分破解，例如孔子、邵雍、京房。你看看台湾的增志强教授在央视百家讲坛上的易经讲座，很多是事实而非，没有实质的东西，或者根本就是牵强附会，还要硬说破解了宇宙的奥秘。我们只能是把历代易学大师的心得著作能看懂和理解就算是很高的成就了。能理解（哲理)加上能运用(卜筮）就可以了。第一先看白话易经，大体有个印象，然后看讲座，视频网站一搜索有很多的，相互印证一下，应该就能入门了，想要进一步的提高，要广涉其书（各种版本易经著作），还要有个人的悟性。
易经可以随便看吗
可以随便看啊，就是没人讲解你看不懂
《易经》究竟有什么用
《易经》，对中国的道教，中医，文学，数术，哲学，民俗文化等产生了重要的影响，是儒家中庸之道，仁义礼智信，三纲五常等思想的重要来源。也有人说“易经是经典中的经典，哲学中的哲学，智慧中的智慧”。易经的作用就是指导人们深入观察自然界的各种现象，认识土地，阴阳相辅相成，辩证统一的科学奥秘，充分把握天时地利人和之际遇。在比较好的环境中实现人生的最大价值，当代人学易经，悟易经，用易经，对自己的生活，工作有重要意义。望采纳，打字困难综合症~
关于易经的使用方法
易经》是属于一个千古文化之谜，研究《易经》分成两个流派，一个是学者，倡导善易者不占；另一类是占卜者，利用人类对神妙文化的敬仰为人指点迷津、化解灾祸。两者都对《易经》的发展起到了促进作用。 从《易经》的产生过程看，它来源于古代对历法等规律的社会实践的归纳与总结，揭示的是一个人在社会生活中所面临的各个阶段的表现形势和最佳处理方式，就像《元素周期表》一样汇集了成功必不可少的各个因素。 以前对《易经》的研究都是对六十四卦单独的讲解，缺乏整体观和系统性。现在已经有了帮助人更好掌握的学习《易经》的方法，将《易经》有序的进行排列，分成六大过程，并辅助以开山入门卦和收拾入门卦，展示出一个无知涉世少年到成为一统天下君王的成长历程，将所有的卦对应到各个阶段中的发展关键点，让学习者融入主人公的角色中，伴随着个人事业的发展去掌握有关知识。同时结合西方的成功学、管理、金融投资、心理学等，并与《道德经》、《黄帝内经》、《孙子兵法》、《论语》相互参照解说，使学习者能够在知识和实践的海洋中轻松遨游。 现在学习《易经》已经不是太难的事情了。 六爻类：《增删卜易》、《卜筮正宗》、《易隐》、《易冒》、《断易玄机》等。八字类：《滴天髓》、《子平真诠》、《神峰通考》、《穷通宝鉴》、《三命通会》、《渊海子平》、《命理探源》、《四柱预测学入门》、《易学万年历》等。风水类：《宅经》、《葬经》、《撼龙经》、《疑龙经》、《都天宝照经》、《青囊奥语》、《天元五歌》、《沈氏玄空学》等。梅花易数类：《梅花易数》。
关于易经“承与乘”
从引文看来，理解得不透，所以解释得也缠绕，无法拿来就用。 承乘，要根据其所处卦象大环境中的位置来取象。单独取象来说，比如：阳乘阴叫落实，阴乘阳叫被举荐，阳承阳叫合作，阳乘阳竞争之类。 再放到卦中看，比如艮卦，上一阳乘阴，表示独裁。阴承上这样的阳（就是接受这个独裁）是很有利的，会在巨大变革中产生飞跃。当然这也是很难的，都不止是被欺负的问题了，这就是历练。 以蹇卦为例，系统回答你的问题： 从蹇卦大环境上看，艮最终的结局是坎险，高处不胜寒、高处不胜险，要想取得艮成功，不是向外涉，而是须如水中磐石，高处之水必落，水落石出。 先了解九五，此爻深入险境，深通问题的本质和严重性，所以是大蹇。因为他抓住了矛盾的核心，所以一呼百应，人们相信他能带领大家成功。这是王。 现在说六二，二承九三，肩挑众人目标，以为己任，是臣。九三是众望所归的事业、目标，当有一个执行总裁来引领，三与五同功，三就在干五的事。 六二具体做事，是执行副总，承就是坚决完成任务。 二属阴，脚踏艮实地，但被阳所蔽，艮手挡，看不透事物的规律，找不到方向，艮手指向坎黑，什么也看不到，所以要用坎耳听，听从九五的号令。在大方向上，六二之阴要与坎心校准，时刻与中央保持一致，要二五相应。 九五知道坎险，偏离方向的地方都是阴，是陷阳的，只有一路走在点儿上，才能最终成功。艮为节点，坎如仪表盘，九三负责总是止在正确读数上。 而六二，要按照九三的艮步骤落实，最后要通通符合于九五的大原则，共损共荣。
怎样研究《易经》
你想学这个，得看很多的书，周易在夏朝叫连山，商朝叫归藏，周朝的时候才叫周易。你想学的话，必须得很了解中国的文化。从卜筮正宗开始看，一直到梅花异数，到能看懂周易，是个十分漫长而枯燥的过程。 会古代汉语吗？懂文言文吗？有易学基础吗？ 如果不懂就别看什么《增删卜易》之类的，是会看不下去的！至于什么梅花易数更别谈了！ 你可以了解下八字入门，学学八字的概念和八字运用。顺便再了解一下五行生克，这样你基本上就可以批八字了。然后了解下六爻入门，学学六爻的概念和算卦运用。当然，爻辞方面你还是要找书对照。 如果有时间的话，不妨看看南怀瑾的《易经杂说》这样你可以全方位的对周易有一个初步的认识。 建议，先学好古汉语，打好语言基础，再看《子平真诠评注》和《滴天髓》。 另外，周易的奥妙很晦涩，学起来很累，如果没有真正明白的老师指导你，光是自己研究，容易误入歧途，致使把周易指导人们更好前行的本质好处给迷失掉，更耽误事情。 因此，建议你找一个熟通周易的老师指导你。
