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梦见自己变成 的作文600字 20分

  可能因为长时间沉在文章中,每天不断的敲敲击击,有所思有所梦,一天里竟然梦见自己变一篇文章铺在地下。   有立住观看,有绕道而行,也有当泥巴地毫无顾忌的踏踩过去。底鞋的倒也罢了,有时候还是咔咔作响的硬底皮鞋,更有那鞋后如同一根钉子的高跟鞋踏过。   哎哟耶,钉着我的胳膊了呀!哎呀呀,这是我的脑袋哦!哎哦呀,我的肚子被踩瘪了哟!   我的胳膊、肚子、脑袋有时一阵阵的痛,有时又是一阵阵的兮兮和酸不拉唧。   渐渐有发现是一篇文章,便这个停下来看看,那个边走边望望。被这样多的眼睛盯着,多么的不自在呵。   有啧啧好,这时似乎暂时不痛了,也有不肖的哼哼两声:什么玩意儿,老不死的还班门弄斧,孔夫子门前卖书、关公面前耍大刀。这时便又痛了起来,还不好意思出声音,心底里又是哎哟耶,钉着我的胳膊了呀!哎呀呀,这是我的脑袋哦!哎哦呀,我的肚子被踩瘪了哟!。   有时是说一些模棱两可的话,没有高兴也没有难受,不痛不、不咸不甜、不酸不苦、不辣不麻,如同喝吞,什么滋味也没有。还有一些瞎猜我的想法,其实根本不是那么回事,便如同吃了酸李子一般的酸不拉唧,一直酸到牙根。   有评品足、挑鼻子挑眼,也有好,说是、是匕首,还有说寓意深刻、令回味,也有则说是无聊文消遣取乐的文字游戏罢了、卖弄词汇而已,空空,什么实质的内容也没有。   说是匕首的还有说是模仿鲁迅的嬉笑怒骂风格。有说模仿得好,也有说模仿得不好,真正的精神没有学到,才学了一些皮毛而已。也有说根本不是模仿,是老自己复杂心灵绪的倾泻罢了,写得挺生动的。   我忍住疼痛细细的听,说法纷纷纭纭。哼,管他们说什么,由他们说去,他们把我说得一钱不值也好,说得好得不得了也行,甚至什么入木三分呀,鞭辟入里呀,都由着他们说去。不过“入木三分”“鞭辟入里”的评价可是不敢承受。   他们如此地在我来来回回,倒是弄得我提心吊胆。呵呵,也没有什么了不起,也就是把我踩得遍体鳞伤、鼻青脸肿、破流罢了。无可奈何啊。我死死的牢记“游于艺”,还记住朋友们的鼓励:“写得高兴就好”。   嘿嘿,对呀,管家怎么说呢,我自己写得高兴就好。有肯停下来看看,说三道四、说七道八、品评足,都由他们去,有看就应当心满意足了,一点也不在乎。   咦!居然还有为我争论起来了,有一天,三个还抬杆呢。   :七老八十的,还写什么

有关梦见自己的末来的作文600字

  有立住观看,有绕道而行,也有当泥巴地毫无顾忌的踏踩过去。底鞋的倒也罢了,有时候还是咔咔作响的硬底皮鞋,更有那鞋后如同一根钉子的高跟鞋踏过。哎哟耶,钉着我的胳膊了呀!哎呀呀,这是我的脑袋哦!哎哦呀,我的肚子被踩瘪了哟!我的胳膊、肚子、脑袋有时一阵阵的痛,有时又是一阵阵的兮兮和酸不拉唧。渐渐有发现是一篇文章,便这个停下来看看,那个边走边望望。被这样多的眼睛盯着,多么的不自在呵。有啧啧好,这时似乎暂时不痛了,也有不肖的哼哼两声:什么玩意儿,老不死的还班门弄斧,孔夫子门前卖书、关公面前耍大刀。这时便又痛了起来,还不好意思出声音,心底里又是哎哟耶,钉着我的胳膊了呀!哎呀呀,这是我的脑袋哦!哎哦呀,我的肚子被踩瘪了哟!。有时是说一些模棱两可的话,没有高兴也没有难受,不痛不、不咸不甜、不酸不苦、不辣不麻,如同喝吞,什么滋味也没有。还有一些瞎猜我的想法,其实根本不是那么回事,便如同吃了酸李子一般的酸不拉唧,一直酸到牙根。有评品足、挑鼻子挑眼,也有好,说是、是匕首,还有说寓意深刻、令回味,也有则说是无聊文消遣取乐的文字游戏罢了、卖弄词汇而已,空空,什么实质的内容也没有。说是匕首的还有说是模仿鲁迅的嬉笑怒骂风格。有说模仿得好,也有说模仿得不好,真正的精神没有学到,才学了一些皮毛而已。也有说根本不是模仿,是老自己复杂心灵绪的倾泻罢了,写得挺生动的。我忍住疼痛细细的听,说法纷纷纭纭。哼,管他们说什么,由他们说去,他们把我说得一钱不值也好,说得好得不得了也行,甚至什么入木三分呀,鞭辟入里呀,都由着他们说去。不过“入木三分”“鞭辟入里”的评价可是不敢承受。他们如此地在我来来回回,倒是弄得我提心吊胆。呵呵,也没有什么了不起,也就是把我踩得遍体鳞伤、鼻青脸肿、破流罢了。无可奈何啊。我死死的牢记“游于艺”,还记住朋友们的鼓励:“写得高兴就好”。嘿嘿,对呀,管家怎么说呢,我自己写得高兴就好。有肯停下来看看,说三道四、说七道八、品评足,都由他们去,有看就应当心满意足了,一点也不在乎。咦!居然还有为我争论起来了,有一天,三个还抬杆呢。:七老八十的,还写什么文章,真是疯子,还不如回家抱孙子、享天伦之乐。:嗨呀,各有各的兴趣嘛,你喜欢抱孙子家不喜欢抱孙子又怎么地,狗咬耗子多管闲事。:到底是我狗咬耗子多管闲事,还是你狗咬耗子多管闲事,我的个看法你掺和什么,什么,你才真正是狗咬耗子多管闲事呢。:嗨嗨,恰恰是你狗咬

关于青春的作文600字

  青春是命运的交响曲,我们每个人就是音乐家,而挫折和困难则是高低不平的音符。我的青春,因挫折而精彩。   窗外,雷声隆隆闪似剑,一直刺穿我的身体,刺进我的心里。我手里捧着刚刚发下的数学是试卷。那鲜红的分数就像只幽灵,不住的在我脑海中摇荡。   回到家,我全身都湿透了。任凭母亲在我身后呼唤了多少声,我都只是摇摇头。为什么?为什么上天对我如此不公?我努力了,可是却换来这样一个结果,这究竟是为什么?青春,究竟为什么要欺骗我?   窗外的雷更响了,闪电惨白惨白的,划破了天空。这时,门被轻轻扣了一下,开了。母亲走了进来。我懒懒地看了一眼母亲,没有说话。母亲并没有说什么,把手里拿着的东西轻轻的放在我的桌子上,随后缓步走出我的房间。虽然没有看到,但我感觉到了身后来自母亲充满慈爱的注视。不一会,我又听见“咔哒”一声,门,又叹息地关上了。   母亲走后,我瞥了一眼桌子上的东西。是一盘磁带。没有花花绿绿的外衣,柔和,朴素的躺在我的桌子上。我暂时忘记了烦恼,把它塞进了录音机,按下按钮,注视着它。一阵“嘶嘶”声过后,熟悉的音乐穿透我的鼓膜,似决堤的水一般冲进我的中枢系统。我辨认出,那是贝多芬耳聋之后作的《命运交响曲》。   音乐一声一声撞进我的心门,闯进我的躯体,胸臆中的舞步伴着气息,从生命深处悄然旋起。似一只无形的大手,折了我灵魂中的旁枝别蔓,我时时感到一种抽动骨髓的震撼!那是音乐带给我的洗涤,也是青春带给我的启迪!   音乐终了,母亲略带沙哑的声音飘进我的耳际:“孩子,你要记住:一次的失败并不代表你永远的失败。在青春成长中总是会出现挫折,但重要的是你能不能战胜挫折。刚才的音乐你一定听过,它是贝多芬耳聋之后作的名曲《命运交响曲》。贝多芬身为一个音乐家,却失去了听力,他的打击是不是比你更大呢?但是他凭着顽强的毅力和对挫折挑战的决心谱写了流传千古的《命运交响曲》。而你,比他幸运的多。所以,不要灰心,不要丧气。记住,你的青春时代正是因为有了挫折才精彩!”   原来,青春是一次考试,他会给你挫折,但考试的分数不重要,那也不是胜利。只有你战胜了挫折,坚强了起来,那才是青春的胜利,那才是青春带给你的启迪。只有当那时,你才会发现,青春,其实因挫折而精彩!   又一次考试,我的数学得了一个接近满分的分数。直到我站到领奖台上的一刻,我才真正明白了:青春,因挫折而精彩!

关于青春的作文600字

  青春是命运的交响曲,我们每个人就是音乐家,而挫折和困难则是高低不平的音符。我的青春,因挫折而精彩。   窗外,雷声隆隆闪似剑,一直刺穿我的身体,刺进我的心里。我手里捧着刚刚发下的数学是试卷。那鲜红的分数就像只幽灵,不住的在我脑海中摇荡。   回到家,我全身都湿透了。任凭母亲在我身后呼唤了多少声,我都只是摇摇头。为什么?为什么上天对我如此不公?我努力了,可是却换来这样一个结果,这究竟是为什么?青春,究竟为什么要欺骗我?   窗外的雷更响了,闪电惨白惨白的,划破了天空。这时,门被轻轻扣了一下,开了。母亲走了进来。我懒懒地看了一眼母亲,没有说话。母亲并没有说什么,把手里拿着的东西轻轻的放在我的桌子上,随后缓步走出我的房间。虽然没有看到,但我感觉到了身后来自母亲充满慈爱的注视。不一会,我又听见“咔哒”一声,门,又叹息地关上了。   母亲走后,我瞥了一眼桌子上的东西。是一盘磁带。没有花花绿绿的外衣,柔和,朴素的躺在我的桌子上。我暂时忘记了烦恼,把它塞进了录音机,按下按钮,注视着它。一阵“嘶嘶”声过后,熟悉的音乐穿透我的鼓膜,似决堤的水一般冲进我的中枢系统。我辨认出,那是贝多芬耳聋之后作的《命运交响曲》。   音乐一声一声撞进我的心门,闯进我的躯体,胸臆中的舞步伴着气息,从生命深处悄然旋起。似一只无形的大手,折了我灵魂中的旁枝别蔓,我时时感到一种抽动骨髓的震撼!那是音乐带给我的洗涤,也是青春带给我的启迪!   音乐终了,母亲略带沙哑的声音飘进我的耳际:“孩子,你要记住:一次的失败并不代表你永远的失败。在青春成长中总是会出现挫折,但重要的是你能不能战胜挫折。刚才的音乐你一定听过,它是贝多芬耳聋之后作的名曲《命运交响曲》。贝多芬身为一个音乐家,却失去了听力,他的打击是不是比你更大呢?但是他凭着顽强的毅力和对挫折挑战的决心谱写了流传千古的《命运交响曲》。而你,比他幸运的多。所以,不要灰心,不要丧气。记住,你的青春时代正是因为有了挫折才精彩!”   原来,青春是一次考试,他会给你挫折,但考试的分数不重要,那也不是胜利。只有你战胜了挫折,坚强了起来,那才是青春的胜利,那才是青春带给你的启迪。只有当那时,你才会发现,青春,其实因挫折而精彩!   又一次考试,我的数学得了一个接近满分的分数。直到我站到领奖台上的一刻,我才真正明白了:青春,因挫折而精彩!

爸爸的微笑作文600字

  在我的生活里,有许多微笑,每一个微笑都是那么光彩夺目。妈妈温柔的微笑,爸爸鼓励的微笑,妹妹、姐姐会心的微笑,还有爷爷、奶奶慈祥的微笑……每个微笑事件我都记忆犹新,但令我最难忘的是爸爸的微笑。   暑假到了,这正是可以出门散心的好时候,爸爸提议一起去盘山爬山,我高兴地蹦了起来。第二天早晨很早,我和爸爸带着准备好的用品,出发了。一路上,我一边欣赏着马路边的风景,一边在脑海里想象着盘山的样子。时间一分一秒地过去了,不一会儿我便看见了远处有一些高低起伏的小山丘,爸爸说这就快到了,过了一会,小山丘就变成大山丘了,轮廓也比开始越来越清晰了。等爸爸把车停好,我看见了我期盼已久的怪石嶙峋的盘山。我兴奋地不容爸爸再耽搁了,拉着爸爸就直奔上山的路,一层、两层………到了半山腰我就有些累了,一屁股坐在一块石头上,爸爸看见了,微笑着说:“宝贝,加油啊!山顶有更美的景色”。我又鼓起勇气,继续往上攀登,又走了半天,我已经大口大口地喘着粗气了,我问爸爸怎么还没到山顶呀,爸爸看我又要停下,微笑着说:“这就快到了,宝贝你是最棒的,到了山顶你就可以休息了。”心里有些后悔当初许下的诺言,没办法心想我不能输给爸爸,或许是爸爸的微笑给了我无穷的力量。为了挣口气,我爬上了山顶。在山顶上,看着脚下连绵不绝的山峰,心里想着爸爸的微笑,我大喊了一声,心里非常高兴,我赢了。   我们要用微笑面对生活,微笑面对社会,微笑面对所有的人和事。微笑是一种生活方式,我们每个人都会遇到挫折,愁眉苦脸帮不上你,微笑会给你力量。人生就像我们照镜子,你笑它就笑。微笑是发自内心的,是对他人的一种关爱,一种鼓励,一种尊重,一种赞同。哪一种微笑,都有它不同的含义,需要你认真仔细地体会。哪一种微笑,都有它的发光点,需要你去寻找、发现。哪一种微笑,也都有它的共同点,就是亲人、朋友给你的关心。请好好珍惜每一个微笑吧。   爸爸的微笑让我懂得了一个人做事要坚持下去,这样才能品尝到成功的快乐。

生辰纲该不该劫 600字作文

  生辰纲该不该劫看情况而定,劫富济贫是值得倡导的。《水浒传》里的好汉就劫了生辰纲。

爸爸给了我一巴掌作文600字

  转眼间,暑假快过去了,可是我的暑期作业才做了一点。爸爸给我作了安排:上午做三个小时,下午做两个小时。   今天爸爸要出门,这可把我这个动画迷乐坏了。我目不转睛地盯着正在等车的爸爸。没过两分钟,爸爸就坐上出租车了。车一开走,我连忙跑到屋里,打开电视机,津津有味地看起动画片。看着看着,我又发愁了:万一爷爷从后院来了,发现我正在看电视,然后再告诉爸爸,那我不就要受“刑”了?我得想个两全其美的办法,不仅能提前发现爷爷进来,还能很快关掉电视。   我冥思苦想,终于想出来一个妙计:我坐的地方正好对着电视,把遥控器放在桌上,以便及时关掉电视。我又把镜子挂在墙上,对着我,这样我从镜子里就能看到外面的动静。   我安安稳稳地看了两个小时的精彩动画片。我的心一直遨游在动画王国中,根本没注意到爸爸回来了。爸爸从窗户外看到正在看电视的我,便大步流星地走过来。我听到脚步声,赶紧把电视关上,跑到桌子旁,装模作样地写起作业。爸爸把作业从我手中夺走,一看,还是28页。爸爸二话没说,把我拉到后院的阳台上,严肃地斥责道:“你这个不争气的孩子,天天给你吃好的,穿好的,就是为了将来你能有出息,可你却……”说着,用手狠狠地打了我一巴掌。我顿时觉得两耳轰鸣,脸上火辣辣的,一阵钻心的疼痛,眼泪涌满了眼眶,扑簌簌地往下落。   我虽然不满爸爸的这种教育方法,但是我从爸爸那恼怒的神态里看到了爸爸对我的关爱,看到了那颗望子成龙的心!我忘不了爸爸那一巴掌,今后我一定不辜负爸爸对我的期望,努力学习!   名师精评这篇习作反映的是生活中最普遍的现象,作者抓住了动作、神态,刻画了自己丰富的内心世界,真实地再现了小作者天真、聪明及贪玩的天性,读后有如见其人之感。另外,文章构思新颖。大凡反映父爱的习作,不是从生活上讲爸爸对自己衣食起居的关心,就是从学习上讲爸爸如何抽出时间辅导自己的功课,而小作者却从爸爸打自己的一巴掌看到了爸爸那颗爱子之心,体会到了爸爸对自己的关爱,使主题得到了升华。

五指山收美猴王600字作文

《西游记》里有这么一段,说的是真悟空身边蹦出个假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖,旁人难分彼此。于是二人来到唐僧面前,唐僧看看这个悟空,分明是自己的徒儿;看看那一个,分明也是。不知如何是好,生怕认错了徒弟,双手合十,无能为力。二人又相求于观音,观音看二人都像是自己苦心扶植的那个悟空,一时没了主意,挥挥手,爱莫能助。二人又来到地藏菩萨殿下,菩萨有一神物唤作地听,能辨世间万物,可是地听伏耳贴地听完之后却摇了摇头。最后二人还是来到了如来佛祖面前,如来眨一眨眼就辨出了真伪。 为什么唐僧不能辨出哪个是他朝夕相处的徒儿呢?问题可能出在彼此朝夕相处感情亲切相依为命上。观音心心念念栽培悟空,地藏菩萨与悟空私交不浅,他们都有所偏向,有所顾忌,生怕认错了害了真悟空,也就影响了正确的认识和判断力。如来能分辨清楚,毫不含糊,可是如来不是人,他是佛,无爱无憎,不存在感情亲疏的问题。人不可能做到如此,活着的人就要食人间烟火,就要有七情六慾,认知上会出现偏差,判断事物就不能无所顾忌。以《韩非子》里“智子疑邻”这个故事为例,同样是正确的预见,那个富人心里已经认定邻人是贼,却根本不怀疑儿子是不是监守自盗,只是一味地认为儿子聪明。仅仅因为儿子是儿子,在情感上已经先入为主。面对与自己亲近的人,总是往对其有利的方面推想,当然也根本不愿意相信对方是不是有可能作出对自己不利的事。于是在同等条件下,感情亲密一些的便自然而然佔了上风,疏远一些的便处于劣势,这大概是很多人的共性吧。 若要一个人判断事物像如来一样不偏不倚,不受感情亲疏因素的干扰,怕是一件难以办到的事情。所以当年才有“诸葛亮挥泪斩马谡”,斩是斩了,诸葛亮做得没有如来那么潇洒,痛哭流涕地送马谡上路,因为他不是佛。但也没有像那个富人一样,与马谡深厚的感情并没有影响他对问题的判断。他做到了“执法如山”。 作为人,在情感上有亲有疏在所难免。不能否认,在很多时候,对于一个人的爱憎经常左右着我们的判断力。我们虽然难以做到如来的毫不偏差,无爱无憎,也不能像那个富人那样让感情亲疏左右自己的认知。所以学学诸葛先生,关键并不在于情感的亲疏在主观上是否影响了你,而在于如何把这种影响降到最低,尽量客观地去看待事物和判断问题。

冬日幻想作文600字,怎么写

  天来了,雪花如鹅毛般飘飞。   清晨,无事的我一个人来到狭窄的小巷子里。无聊的踢着石头,也许是冬爷爷看出了我的无聊,于是派了许多冬天的小天使来陪我一起踢石头。   “呀!对不起!”我惭愧得说,原来是我把石头踢到了别人的脚下,我仍是惭愧得低着头。那个人犹豫了许久才回答我说:“没关系的,请问您可以买一盒火柴吗?”我听这个台词怎么那么熟悉,哦!我想起来了,是童话王国里的卖火柴的小女孩。   我猛地一抬头,原来真的是她,她穿着一条破旧不堪的连衣裙,上面还有依稀可见的缝缝补补的痕迹,而且还真跟童话书上写的一模一样,她真的只穿了一只破旧的不合脚的大拖鞋,左手上还挂着一个大竹筐,里面并且装满了火柴,披盖在火柴上的是一块掉色的粉红色的布,上面依稀还能看到一行字:妈妈永远陪在你的身边的。由于寒风的袭击,我眼前的这多花正处于凋谢阶段。   女孩用哀求的眼光看着我仿佛在说:“您就卖一盒吧,哪怕几根也好。”我感觉我的泪水已溢满眼眶,我强忍着不哭。急忙从口袋里找出了仅有的三个硬币,放在她的手上,她感激地说:“谢谢,谢谢你。”她顺手从篮子里拿出了一大盒火柴。   以火箭的速度消失在巷子里,正当她迈入拐弯口时,她突然停住朝我笑了一下,接着她又消失在雪中。我飞快地追上前去,可怎么也追不上,我嘴里还大声地喊着:“等一下!”“你怎么了!快醒醒!”怎么是妈妈的声音,我睁开双眼,原来刚刚那些都是在做梦。   现在回想起来,买火柴的小女孩好可怜啊!卖火柴的小女孩请问你可以再次出现在我的梦境里吗?

对孔乙己的悲惨命运你有什么看法600字作文

  对孔乙己的悲惨命运你有什么看法   从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。   通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外形的整体描写,集中而简练的概括了人物的特殊身份,预示了悲剧的必然性。   通过肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子”。活画出一个穷困不得志,又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照,更显出他遭遇的悲惨。   通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”。又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷;只此一件长衫,又说明他很懒,连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。   通过个性化的语言描写,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。课文多次描写他满口“之乎者也”,反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解,连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。   通过对人物动作、神态的描写,显示孔乙己善良的心地。孔乙己教“我”识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,表现了他善良的心地。   文章截取孔乙己一生中的一段生活,把最能显示孔乙己生活、性格和命运的情节浓缩在几个场面,这样写便使故事情节集中而凝练。作者通过小伙计的眼光,用了几个特写镜头把孔乙己的外貌,他的遭人轻视和奚落的情状表现出来,然后转入对孔乙己遭受残害即将死亡的描写。简简单单的故事情节依据作者精巧的艺术构思表现出极其深刻的主题





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