梦见老师体罚学生
如果同学哭了，说明是好事，同学身体很健康。
梦见老师带学生到处走动
老师职业不稳定之兆
如果你是名老师或班主任，如何让一位不喜欢你的学生喜欢你？
我不说如何去感动他 如何去接近他 我说个小故事 高中....我是一个在所有老师校长眼里的坏学生 打架 抽烟 酗酒 上课睡觉几乎所有的老师都以我为坏学生范例 我也不屑以老师们打交道 我的方式是 各行其道高二时 新来了一位政治老师 她来的第一节课 我仍然睡觉 她并没有像其他老师当场指责我或者罚站 而是讲过了大半节课让其他同学看书的时候走近我 低下身拍拍我 悄悄对我说：“不要睡了，马上放学了回家再睡” 她给我留了面子 致使我对这位老师产生了对其他老师不同的看法 无论好生差生坏生 都是人 都有面子 而且经数据表明 坏生要面子的程度更胜于其他学生 所以那时我的第一想法是 她给了我面子 我也得给她面子 所以以后只要是她的课 无论我怎样不喜欢政治 我也不睡觉 哪怕是在下面看其他小画书 测验不及格 考试垫底 她也没有大肆批评 而是私下里找我谈话 给我大量的复习资料 而这些资料是其他甚至其他好学生所没有的 她专门整理出来给我的 我成了所有学生里的特殊学生 好象我是她的孙子 对我总是特殊照顾 别的老师说我怎样怎样 她总是替我说好话 我选择错误的时候 她总是用像是对自己孩子或者朋友那种平和的口气来劝导我 每次请同学回答问题 她总是第一个点我 无论有多少好学生举手 我总是第一个 我总是不知道 而她从不说什么 只是说：“好 你先坐下听别的同学怎么说”然后淡然一笑 只是一句很平淡的话 很浅的微笑 对我的心灵 却是无比的震撼 她对我 不像老师对学生 更像是对孩子 对朋友 渐渐的 我开始尊敬她 维护她 而她的课 我也不得不听了 因为挨提问的老是我 我也要面子 虽然我对政治课依然没有兴趣 但是我却为了她而听 我尊敬她 直到现在仍然忘不了她。。。。。。故事就说到这里 其中原由 你能看得出来！
如果你是名老师或班主任，如何让一位不喜欢你的学生喜欢你？
我不说如何去感动他 如何去接近他 我说个小故事 高中....我是一个在所有老师校长眼里的坏学生 打架 抽烟 酗酒 上课睡觉几乎所有的老师都以我为坏学生范例 我也不屑以老师们打交道 我的方式是 各行其道高二时 新来了一位政治老师 她来的第一节课 我仍然睡觉 她并没有像其他老师当场指责我或者罚站 而是讲过了大半节课让其他同学看书的时候走近我 低下身拍拍我 悄悄对我说：“不要睡了，马上放学了回家再睡” 她给我留了面子 致使我对这位老师产生了对其他老师不同的看法 无论好生差生坏生 都是人 都有面子 而且经数据表明 坏生要面子的程度更胜于其他学生 所以那时我的第一想法是 她给了我面子 我也得给她面子 所以以后只要是她的课 无论我怎样不喜欢政治 我也不睡觉 哪怕是在下面看其他小画书 测验不及格 考试垫底 她也没有大肆批评 而是私下里找我谈话 给我大量的复习资料 而这些资料是其他甚至其他好学生所没有的 她专门整理出来给我的 我成了所有学生里的特殊学生 好象我是她的孙子 对我总是特殊照顾 别的老师说我怎样怎样 她总是替我说好话 我选择错误的时候 她总是用像是对自己孩子或者朋友那种平和的口气来劝导我 每次请同学回答问题 她总是第一个点我 无论有多少好学生举手 我总是第一个 我总是不知道 而她从不说什么 只是说：“好 你先坐下听别的同学怎么说”然后淡然一笑 只是一句很平淡的话 很浅的微笑 对我的心灵 却是无比的震撼 她对我 不像老师对学生 更像是对孩子 对朋友 渐渐的 我开始尊敬她 维护她 而她的课 我也不得不听了 因为挨提问的老是我 我也要面子 虽然我对政治课依然没有兴趣 但是我却为了她而听 我尊敬她 直到现在仍然忘不了她。。。。。。故事就说到这里 其中原由 你能看得出来！
梦见学生上课时咬掉老师耳朵
睡觉做梦是很平常的事，可能是因为这个老师平时对学生要求比较严格，所以才做这样的梦。梦就是梦，什么事也没有。
如果老师和学生吵架怎么办
好的 我帮你找了一些关于教育家教育小孩子的故事 希望能帮到你 有一天，陶行知看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。陶行知简单地了解了一下情况回到办公室，见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给这个学生，说：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行如又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。” 这是两个看似简单，但却是一般的家长和老师都做不到的事情。陶行知善于用多角度思维从犯错误的孩子和学生身上找出其优点和闪光点。并且善于用他们身上的积极情感克服和战胜消极情感，充分挖掘其内在诱因，变破坏为创造，变落后为先进。 有一次，一位朋友的夫人说她的孩子把一块新的金表拆坏了，她非常生气，狠狠地揍了孩子一顿。陶行知听了，连连摇头说：“哎呀，你打掉了一个‘爱迪生’。”接着，他又亲自到朋友家里，把那个小孩请出来，带他到修表店去看修表。他们站在修表身边，看着他把表拆开，把零件一个个浸在药水里。又看着他一个个装起来，再给机器加上油。用了一个多小时，花了一元六角钱修理费。陶行知深有感触地说：“钟表店是学校，修表是老师，一元六角钱是学费。在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样‘爱迪生’才不会被赶走和打跑。”
如何化解学生与老师的矛盾
我们的学生每天在一起相处、交往，有时难免会有些磕磕碰碰，会发生一些小误会，产生一点小矛盾，甚至有时会因此发生冲突。那么，当我们发现学生有矛盾之后，又该如何解决呢？我想首先必须有这样一个观念：人非圣贤，孰能无过，何况是成长中个性各异的学生呢？要知道学生是伴着错误成长的，所以教师要以平静的心态去面对学生之间的摩擦纠纷，矛盾冲突，并且抓住机会把处理问题的过程当做一次引导教育学生学会生存交往的过程，从而建立和谐的同学关系，师生关系，切忌简单粗暴，要知道任何人在情绪不好时都不可能将问题解决好，很多的时候反而把事情弄得更糟，教师更是如此，学会控制情绪才会发挥教育的实效。前几天上课时发现平时一个积极发言的学生有点闷闷不乐，于是下课问她出了什么事。原来是她和她的好朋友（同一个班级的学生）闹矛盾了，正在考虑要不要和她朋友绝交。其实引起矛盾的事件都是一些小事，应该有挽回的余地，所以我先给学生倾诉的机会，而不是忙于做出评价。发现原来不过是她们过于以自我为中心才引起了矛盾，于是我教育她们要多从别人的角度想想问题，比如当同学对自己不理不睬时，不要“一根筋”地认为是对方太高傲或不热情，也许是她今天有什么心事，也许是自己做事不当，引起了对方的误会。还有就是教育她们要珍惜友谊，毕竟两人能成为好朋友肯定是双方趣味相投，平时互帮互助，有不少一起相处时的愉快经历。后来两人各自说出了对对方的不满，也各自作出了解释，我让她们站在对方的角度来看这个问题，很快两人就和好了。我认为处理学生的矛盾时首先要给予学生尊重和信任，鼓励学生遇到困难和问题时寻求老师的帮助，其次教师的作用是指导，但不能包办代替。学生要自己学会处理、解决问题，对成长能起到更为有效和长远的作用。老师可以为学生分析情况，提出问题的所在，也可以给学生合理的建议，但是最后还是要学生自己解决问题。在平时教育学生如何处理矛盾的时候要注意以下几个方面： 一、注重解决日常生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，不要让矛盾恶化。 二、当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。切记：“暴力解决问题是愚者之行为，害己害人。” 三、矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、学校的帮助。通过帮助，使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步，海阔天高”。 四、在处理矛盾的过程中，矛盾的双方应该多采用“换位思考”的方法，尽可能设身处地地为对方着想。先自我批评，再批评别人。 5、借发生的不良言行事件，在课堂上警醒全班同学以后引以为鉴，减少学生中矛盾冲突的发生
老师和学生一起吃饭的好处
可以聊聊天
我是个学生，然后梦见开学了。好像是放学我提前跑了，然后老师喊住了我，批评了一番。把通知书给我了。又
我更惨 我中午放学时语文老师说把考卷写完了就可以回家了随后语文老师走了数学老师来监考我写完后去交考卷看到我的一个同学走了我以为交了可以走我就也走了后来我下午进学校老师就叫我在门口站着说有什么要跟他说的要说就去找她 可是我不知道说啥我旁边的同学去跟老师说声道歉结果被老师骂了 你们说我该怎么办才好
梦见自己去当老师，还是教一年级的学生越来越多，还有以前的老师什么的，这是什么意思，我是个孕妇基本每
你有祸事缠身
