梦见和一个极其优秀的男人谈恋爱
桃花运来了。。这段时间努力一下，把自己打扮的漂亮点，出门精神点。。留住桃花运。
为什么总梦见自己很优秀
那说明你本来就很优秀，只是你感觉你自己不够优秀把了，你给自己限制了自己的能力，梦见自己优秀和勇敢的一面，自己要不段的努力去完善自己呀，你一定会像梦里那样优秀勇敢的，加油吧！
最优秀的双子座歌手
您好， 希望我的回答能够帮到你： 每个人心里的最优秀的歌手都不是一样的，所以我建议你百度一下双子座歌手，然后你去听一听他们唱的歌曲，然后选择你心里最优秀的歌手才是最好的哟。 如果你满意我的回答， 望采纳，谢谢。
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高中优秀班级的名称有哪些说法
快班 卓越班
做梦梦见自己突然有男朋友了，而且对方总体上是比前任优秀的（不要问我怎么知道，女人的直觉），但是有的
男朋友在你潜意识里与生活休戚相关，所以在梦里是生活的具象，比前任优秀，说明你现在的生活处于一个相对不满意的状态，但是对未来的期许颇大，说明生活境遇马上将要得到改善， * 有些小细节却不如前任， * 从梦里看，不是我平常谈及的理想型， 从这2点不看，说明近期生活面临改变，但决定权在你手中。
七年级血液和血型评课记录
你好，很高兴为你解答，根据你的描述 有以下方案供你参考 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 生物人教七年级下第四单元第四章第四节 输血与血型 1．血量和输血（1）人体血液的含量。成年人的血量约为体重的7%～8%。例如：一个体重为50千克的人约有血液3 750毫升。（2）血量稳定的意义。体内血液量的相对稳定对于维持人体正常的生命活动有重要的意义。（3）失血对身体的影响。一个人一次失血不超过血量的10%（约400毫升），所丧失的血浆成分和血细胞可以在短时间内得到补充而恢复。一次失血超过800～1 000毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 等症状。一次失血超过30%（约1 200～1 500毫升），就会有生命危险。【例1】健康成年人，一次失血超过体内血量的多少会危及生命？（）A．5% B．10% C．20% D．30%解析：A × 一个健康的成年人一次失血不超过10%，即不超过400～500毫升，不会影响健康。B C × 一次失血若超过20%，即超过800～1 000 毫升，各种生理活动会受到影响；而一次失血超过30%（约1 200～1 500毫升），就会有生命危险。D √ 答案：D2．血型（1）血型的发现。ABO血型是1900年由奥地利的医生兰德斯坦纳发现的。他用22位同事的正常血液进行研究。他把他们的血液交叉混合后，发现一个人的红细胞遇到某个人的血浆时，红细胞会凝集，而遇到另外一些人的血浆却不会。经过他的分析和研究，终于发现了人类的ABO血型。 （2）血型的分类和发现血型的意义。人类最基本的血型ABO血型有四种，分别是A型、B型、O型和AB型。血型的发现为临床抢救失血过多的患者提供了可能。 ABO血型是人类最常见的，也是最早被发现的。在发现ABO血型之后，人们又陆续发现了MN血型、Q血型、E血型、T血型、Rh血型等数十种血型系统。血型不仅与医学、生物化学有关，而且和人们的思维、性格、气质、行为等都有密切的关系。【例2】下列哪种血型不属于ABO血型？（）A．AB型 B．A型C．O型 D．Rh阴性血型解析：A × ABO血型可分为A型、B型、O型和AB型四种类型。所以，选项A、B、C都是符合题意的。B × C × D √ Rh阴性血型的划分不属于ABO血型的分类。答案：D3．安全输血（1）输血的意义。输血就是将献血者的血液输入失血者的体内。是抢救失血过多病人的有效措施之一。（2）输血原则。输血原则是输同型血。即A型血人缺血时应输入A型血。AB型血的人应输入AB型血。输血时如血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环而引起严重后果。（3） 成分输血若病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血，如血小板减少的病人只需要输入血小板，而不需要输入全血，这就是成分输血。成分输血本着“缺什么补什么”的原则，选择性地输入某一成分。【例3】输血时如果血型不符，可能会造成受血者死亡，其主要原因是（）。A．引起中毒死亡B．红细胞凝集成团，妨碍血液循环C．血小板破裂，使血液凝固D．使血浆发生沉淀，血液无法循环解析：A × 输血时应该以输同型血为原则，否则会发生红细胞凝集现象，凝集成团的红细胞会阻塞血管，影响血液循环，既而危及人的生命。B √ C × D × 答案：B4．无偿献血 我国提倡18～55周岁的健康公民自愿无偿献血。无偿献血可以挽救失血病人的生命。“有人认为献血会伤元气，而且会造成贫血”，对吗？不能这样说！因为，血液中的红细胞生命期约为120天，白细胞通常为7～14天，血小板为 7～9天，即使不献血人体内的血细胞也会衰老死亡。一次献血200～300毫升，仅占全身血量的6%左右，而且献血后能刺激人体内的造血功能，加强造血能力，同时加速了血液成分的更新。【例4】（湖北咸宁）献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是（）。A．我国实行无偿献血制度B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血D．一次献血300毫升不会影响健康解析：我国实行无偿献血制度。提倡18～55周岁的健康公民自愿无偿献血。 健康的成年人，每次可以献20 0～300毫升的血。答案：B 5．检验血型的方法（1）准备A型和B型标准血清，四根洁净的细玻璃棒和两片洁净的载玻片，在玻璃棒上分别标号为1、2、3、4，在载玻片上分别标号为1、2。（2）用1号玻璃棒取一滴A型标准血清，放在1号载玻片上；用2号玻璃棒取一滴B型标准血清，放在2号载玻片上。（3）将采血器消毒后，从耳垂处吸取一滴血，放在盛有1 mL生理盐水的小试管里，进行稀释。用消过毒的3号玻璃棒取一滴小试管里稀释的血，放在1号载玻片的血清里，用消过毒的4号玻璃棒取一滴小试管里稀释的血，放在2号载玻片的血清里。1号 和2号两片载玻片上的血与血清混合。（4）用低倍显微镜分别检验1号、2号载玻片，如果两片载玻片上的红细胞都不发生凝集现象，则受检者的血型是O型，如果红细胞的凝集现象只发生在2号载玻片上的B型血清内，则受检者的血型为A型。如果红细胞的凝集现象只发生在1号载玻片上的A型血清中，则受检者的血型是B型。如果两片载玻片上的红细胞都发生了凝集现象，则受检者的血型是AB型。 【例5】高峰、杜鹃、张成、姚远四位同学检验血型的结果如下表所示。（“√”为不发生凝集，“×”为发生凝集）请你根据表格判断四位同学的血型依次为（）。 A．A型、B 型、O型、A B型B．O型、B型、A型、AB型C．O型、A型、B型、AB型D．AB型、B型、A型、O型解析：A × A型标准血清含有抗B凝集素，B型标准血清含有抗A凝集素。高峰同学的血液与两种血清均不凝集，说明红细胞表面两种凝集原都没有，为O型；杜鹃同学只与A型血清凝集，不与B型标准血清凝集，说明红细胞表面只含有B凝集原，是B型；张成同学只与B型标准血清发生凝集反应，所以是A型；姚远同学的血液与两种血清均发生凝集反应，说明红细胞表面两种凝集原都有，是AB型。B √ C × D × 答案：B 6．异型 输血的注意事项（1）异型血之间的输血原则。O型血的人可以输血给任何血型的人，AB型血 的人可以接受任何血型的血液。但O型血的人只能接受O型血液。（2）输异型血时要缓慢、少量。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。（3）充分检验，保证输血安全。在通常情况下，由于考虑到人类的血型系统种类较多，为了慎重起见，即 使在ABO血型相同的人之间进行输血，也应该先进行交叉配血实验，即不仅把献血者的红细胞与受血者的血清进行血型配合实验，还要把受血者的红细胞和献血者的血清进行血型配合实验，只有在两种血型配合都没有凝集反应时，才是配血相合，可 以进行输血。【例6】下列关于输血的叙述，不正确的是（）。A．输血时应该以输同型血为原则B．在没有同型血而又情况危及的情况下任何血型的人都可以大量输入O型血C．在没有同 型血而又情况危及的情况下任何血型的人都可以少量输入O型血D．在没有同型血而又情况危及的情况下，除AB血型的人外，其他血型的人都不可以输入AB型血解析：A × 输血 的原则是输同型血。但O型血与A、B两种标准血清都不会发生凝集反应，所以，将少量的O型血输入A型、B型或AB型血的患者体内不会发生红 细胞凝集现象。但是，AB型血与A标准血清和B标准血清都会发生凝集反应，所以，AB型血只能输给AB型血的患者。B √ C × D × 答案：B 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com不懂追问，望采纳，你的采纳是我答题的动力。
如何评好化学课 如何评好化学课
优质课是对已掌握教学常规和基本功，有一定教学工作经验的教师的授课要求，其具体要求通常为：教学目标是否明确、教学内容是否科学、教学方法是否得当、组织教学能力是否强、教学效果是否优良等方面。那么，如何对一节优质化学课进行评价呢？ 一般意义上，优质化学课的课堂教学评价是以一节化学课的教学为研究对象，以化学教学大纲和教学原则为依据，对化学课堂教学的过程和效果给予价值判断的过程。正确恰当的、公平合理的教学分析评价，可以调动教师教学工作的积极性，帮助教师改进教学方法，提高教学水平，进而全面落实化学教学目标。因为课堂教学评价的主要被评价者是化学教师，所以，根据评价主体的不同，可将优质化学课的课堂教学评价分为教师的自我评价和他人评价。本篇文章将着重讨论以同行教师的分析评价为评价主体的、以化学教师在课堂上的教学活动表现及其所产生的学生反应或教学效果为主要评价内容的优质课堂教学评价活动。 一、化学课堂教学评价细则 由于同行们有着相似的学术水平，因而他们能紧密结合具体的课堂教学活动，做出全面的、综合的、切合实际的分析评价，同时，作为有准备的课后分析往往也是同行们的一次有意义的交流教学经验的教研活动，这对教者来说都将有所收获。同行们对教学质量的分析评价，通常是用于对优质课或典示范课的评价。其评价细则可从以下几点来看： 1、教学目标 目标制定必须符合教学大纲要求、教材特点，切合学生实际水平。能使学生明确教学目标，并通过师生共同配合，达到完成教学目标。 2、教学内容 教学内容一定要保证正确无误，符合大纲，知识连贯，逻辑性强。内容要密切联系生产、生活、科学技术实验等实践活动。注意知识结构和学生认识结构相统一。教学时突出重点、分散难点，找准关键点，能挖掘教材内容的思想教育因素，寓思想教育于教学之中。 3、教学方法和手段 所运用的教学方法能否注意学生实际及学生心理、生理特点，是否有利于学生掌握知识和提高能力。教学过程中能否注意情感和认识活动的结合，善于创设问题情境，激发学生学习兴趣，注意对学生注意力、意志力的培养。面向全体学生，是否注意调动各类学生的学习积极性，充分发挥学生主体作用。是否重视和加强化学实验，能科学、合理、有效地运用直观教具和现代化教学手段辅助教学。 4、教学能力 在课堂教学中，教师是否教态亲切、语言简练、板书工整、布局合理。是否充分发挥教师的作用，课堂教学组织是
万家轩这个名字评多少分?
【万家轩】姓名打分：78 （满分为100分，60分及格）
个人优秀事蹟怎么起个好听的名称
看样子，你就是为党的事业做贡献的人，请自重 如果你只是和我一样为了生存下去做点违背良心的事的话 我给你提点建议 中心思想往党靠， 任何功劳都是党的，两句话够你用这一朝
