永强阁 >风水知识 >周公解梦

梦到有人向我写信表白

  首先是你很渴望重新有一段感情,想有个女孩能陪在你身边;第二个,你是不是心里有了喜欢的对像了,或者说对某个女孩有了好感,再或者你很羡慕你的朋友有了很好的感情生活,你很向往也有那样的感情生活,向往自己也能有那么贴心的一个女孩做伴;第三种情况,就是女孩的眼神,是不是有女孩跟你说话的时候直视你的眼睛,那种眼神让你觉得很温馨,让你觉得舒服,是可以信赖的眼神,再加上你们可绩靠的很近,所以你对这种眼神很有感觉。或者说这种眼神让你觉得她对你是有好感的,而你也不会反感,甚至你对她也有好感。感觉她是在示意着什么,比如说喜欢你。   应该差不多就是这样了。

梦到前男友给我写信说很爱我,这是怎么回事?我现在有男朋友

  梦终究是梦。时间过了。也就散了

请问给监狱里的亲人给他写信要他的帐号怎么写?

  只需要监狱地址如果可以,收件人名字写上

请问给监狱里的亲人给他写信要他的帐号怎么写?

  只需要监狱地址如果可以,收件人名字写上

我梦见我收到了一封信但写信给我的那个人我又不认识,那说明什么?

  此梦寓意你的名声会大震,你终将是一个名人,好梦啊,另外,寓意你的语言技巧很棒,好好利用自己的专长,或者,从语言口才的方面加倍开发利用,祝你快乐!

梦见别人在写信不给我看

  “信”:梦见有很多封信,名声大噪。梦见邮寄多封信,或收到大量的信,生意会有好转。梦见办有一封信,爱情会有所发展。青年男女梦见写信,能得到爱情。少女梦见接到了一个男青年的密信,会很快嫁给一位如意的男人。梦见没有收的信,会生意亏损,生活贫寒。

梦到烧香拜佛

  世本无佛祖,唯信仰之力以安神安心,故人无常而拜佛以求安心,悉心以养性。 譬如鸡肋,食之无味,弃之有味!而今烧香弃香在而拾遗,显示你最近心绪波动很大, 本以为可以放下,却始终放不下。本以为丢弃了,却回头拾起。 此皆为轮回解,此梦者需:月明养性,望峰止心,宜去往山川菏泽沐浴大地气息舒心者为佳。

写信时地址和姓名要分行吗

  您好   书信格式里面地址和姓名也分行才可以,下面内容请参考:   开放分类: 格式、书信、注意、要点   例文:(“_”表示空格)   敬爱的XX(或亲爱的,等):   __您好!   __(正文)   此致   __敬礼!   ———————————————————————(学校)   ———————————————————————(班级)   _______________________(姓名)   _______________________(日期   又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)   __(内容)   1.书信格式   2.收信人的辈分和写信的口气   3.写信字体(整洁干净,大方美观)   4.落款位置和日期   5.写信目的和立场   6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)   7.信件封面格式和收信人尊称   书信写作格式   书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。   1.称呼   也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:   (1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。   (2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。   (3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。   (4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。   (5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。   如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。   上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。   2.正文   正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。   问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。   接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。   3.结尾   正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)   结尾的习惯写法有两种:   (1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。   (2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。   4.署名和日期   在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。   日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。   文言书信格式举要   称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开   河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公道席   、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:   这里再对较常见的提称语约略作些解释。   足下 古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。   膝下 旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父   母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。   垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称   语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古   以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德   韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义   ,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。   勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“   勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好   、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意   分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套   。   慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间   ,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“   芳鉴”。   礼鉴 给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其   夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。   公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生   共鉴”等。   道席 讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称   。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人   不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰   ,即著述。史,指有著作传世垂史。   览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。   启辞 启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应   属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书   信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:   (1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:   敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于   致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。   跪禀者 义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。   即禀者 同上。   敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所   写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。   谨启者 谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。   径启者 径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。   拜启者 拜,表敬词。用于友朋往来书信。   敬呈者 与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。   恳启者 用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。   兹启者 兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显   敬意。   哀启者 向亲友报丧的书信用此。   复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。   专启者 用于专谈某实事的书信。   (2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:   顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示   ,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承明教,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。   数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜   出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得   手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。迭接来示,   因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉   ,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬   念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙 久不晤见,甚念贤劳。暌违日   久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已   先尘左右。前此一函,想已达览。   其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变   万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习   惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向   收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了   。   正文 信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的   第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开   始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般   说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的   事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空   白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或   “再启”字样。   结语 结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧   式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用   。这里不妨胪列若干,供参考。   书短意长,不一一细说。   恕不一一。不宣。不悉。   不具。不备。不赘。   书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。   余客后叙。余容续陈。客后更谭。   请对方回信:   盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。   敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及   时示下,以匡不逮,无任感祷。   告诉对方不用劳神回信:   谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。   答复对方询问:   辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。   上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆   此布臆,幸勿见笑。   请人应允:   所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。   表示关切:   伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷   。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。   表示感谢之情:   诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。   祝辞 祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“   即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“   祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行   ,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两   部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此   致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书   写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。   以下为常见祝辞:   书信内容主要是谈一件事的,可用:   专此,致 专此,祝 专此即请 专此布达,即颂 专此奉复,并祝(复信用)   一般书信,用于平辈、友朋之间:   即颂 即请 顺效 顺祝   或为:   此候 此请 顺致 顺颂 即候   或为:   祝颂请 问致候   对尊长,可选用:   恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂   平辈间,为强调敬意,也可用:   恭颂 恭请 恭候   为强调郑重其事:   谨祝 谨贺   对晚辈:   此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望   对祖父,颂祝;   起居永福   对父母辈,颂祝:   金安 福安   对尊长:   康安 钧安 崇安 履福 颐安   对女长辈:   慈安 懿安 坤安 玉安   平辈友朋间,可按四时颂祝:   春社 暑安 秋棋 冬馁   逢年尾岁首,可贺:   新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快   常时可颂:   近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安   当日可达之信,颂:   晨安 早安 午安 晚安 刻安   对女性可颂:   淑安 妆安 阃安   对未婚女子,颂:   闺安   对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂:   侍安 侍祉   对晚辈后生,祝愿:   学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉   祝收信人全家:   阔府康泰 全家幸福   祝收信人夫妇:   双安 俪安 俪祉   贺有喜庆事者,道:   喜安 庆祺   贺新婚者:   燕安 燕喜   贺生子者:   麟安   对家居者,颂:   潭安 潭祺 潭祉   对行旅者:   客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐   唁丧,请候:   礼安 孝履   问病,祝颂:   早日康复 痊安   对蒙遭意外不幸者,祝祷:   否极泰来   对知识界,可泛颂:   文安 道安 研安 文祺 雅祺   对编辑:   编祺 编安   对写作者:   著祺 撰安 笔健   对教师:   教祺 教安 诲安   对军界:   勋扯 戎安   对政界   政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺   对工商实业界:   筹祉 财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺   遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金   古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以   ,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去   。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注   意避免。   署名 署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲   属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄   、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方   。   署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:   对尊长:   叩 叩上 叩禀 敬禀   对平辈:   上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃   对晚辈:   字 示 白 谕 手白 手谕   在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下   方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、   “灯下”、“万籁俱寂”之类。   附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上   这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可   加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类。

如果一个女生给一个男生表白,写信。信里面写的越动人越好吗?

  恋爱不是一个人的事情,这是两个人的事情,要是他也对你有感觉,只要你写信了,他就会很开心。

男朋友坐牢写信给我我该怎么回他代表想念

你会回信给他就代表了你很想他,你也是个好女孩,就说现在你的情况,再说说以前你们在一起的事,他看到会感动的,说你等他回来,祝你们以后幸福





梦到写信的相关推荐

编辑推荐

起名大全