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什么是象数?书上说“邵雍用象数推演的方法解释《周易》,~~~~”

  易学中最核心、最深奥的“宇宙代数学”一一八卦象数。   八卦象数,包括八封,象和数。八卦,即乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤. 象,即八卦之象,与八卦相对应的八种物象,分别是天.泽、火、雷、风、水、山、地。数,即先天八卦之序数:l、2、3、4、5、6、7、8。古人说:“八卦成列,象在其中”,是说八卦分别代表着上述八类物象。古人说:“自伏羲画八卦,由数起”.是说八卦是按上述的自然序数画出来的。因此八卦的象与数密不可分,实为一体,所谓“象以定数”,“数以征象”、易学认为,八卦乃宇宙结构的基本模式,八卦之象乃宇宙万事万物(包括人体脏腑)之征象;八卦之数乃宇宙万事万物之定数。象数是自然造化的结果,是宇宙运化的根本。杨力教授在其巨作《周易与中医学》中精辟指出:“象数是易学的基本内容,一部《周易》全在象与数。”“《周易》以象数组成符号和公式,是易学最古老的语言,用以说明宇宙间的自然现象及社会现象”“是天道、物道和人道的缩影”,象数必然具有丰富的宇宙信息的贮备,是八卦信息的载体。   正因为八卦象数是天道、物道和人道的缩影,是丰富的宇宙信息的载体,所以《周易》才成为一部预测学。现在国内外已根据八卦预测出行星的轨迹,行速,新的元素周期,八个电子结构等等,在气象,交通事故和自然灾害等方面也取得了令人瞩目的成就。《周易》预测的一个重要特点,是“非常态因果预测",即,“先有数而后有象",这也是中国独特的“以数测象"法。一位芬兰国家科技院的学者断言:“中国《易经》在未来预测学方面的成就将会震惊西方。”   邵雍是北宋时期的一位理学家,是著名的象数学的建立者。邵雍的象数学是一种神秘的创世说,是地地道道的主观唯心主义学说。但他的象数学中具有较丰富的逻辑思想。了解和研究邵雍的逻辑思想,这对研究我国古代逻辑学说以及发展我国逻辑科学是有一定意义的。 邵雍象数学的.渊源和他的 《皇极经世》一书 邵雍生于公元1011年,卒于公元1077年。河南共城人(今河南辉县),后移居洛阳安乐窝,死后葬于伊川,今尚存有遗址。生前自号安乐先生,死后赐谥为“康节”,故有“康节先生”之称。 邵雍的象数学渊源于道家的神秘主义思想,是对《易经》象数的推衍发展。邵雍用一个叫“先天图”表现其象数学说,认为“伏羲八卦”是“先天八卦”;《周易·说卦》解释的“文王八卦”是“后天八卦”;他自认自己的“先天之学,本乎伏羲,而备于文王”(《河南邵氏闻见后录》卷五),因此他叫他的图为“先天图”。其子邵伯温说: “先君日:上世圣人皆有易,作用不同,其道一也,今之易经文王之易也,故谓之日‘周易伏羲之易’,无文字语言独有卦画次字而已。”这就是说,他的学说,来自伏羲和文王。

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一四两数取合数,什么数

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河洛周易择日如何取动爻

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用周易的方法能改运吗

  个人观点。周易以及广义的易学,其所传承下来的那种占卜思想,主要是一种趋势预测,并不是定数,所以也就无所谓“改”的问题,但这种东西里面究竟有没有定数,是一个很玄的东西,至今应该也没有定论。比如,邵伟华老师有一个著名的卦例:1994年,邵伟华老师曾给一位同乡算过一个流年卦,说他的小儿子明年九月会犯事,有牢狱之灾,而且是可能倾家荡产的大官司。这位同乡问邵老师有没有破解之法,注意这里,邵老师说是有的,破解之法就是九月全月把小儿子看住,不让他外出。可是,到1995年10月,这个同乡的小儿子还是犯事了,是斗殴杀人,被判了十几年徒刑。后来,同乡找到邵伟中老师,他说我们全家看了小儿子整个9月不让外出,怎么刚出来还是出事呢?原来,这个同乡把农历九月(准确说应该按干支节气历法的戌月),错当做阳历9月了!从这个卦例,引起一个思考,究竟有没有定数?如果有,为什么还有“破法”?可是为什么那个同乡阴差阳错地错以为是阳历,这又有点宿命的意味。这个卦例,可以从佛学的业力学说来解释。佛学认为,每个人的命运的大趋势是所谓“业力”,业力并不等于是定数,但是一个很强的趋势能量,如果本人没有足够的“福德”,轻微业力的能量可能会被“破解之法”所影响,但很强的业力(也叫定业,有“定业不可转”之说)一般很难改变。而且这种改变业力的主要因素,在于内因,就是当事人本人——假如说,邵伟华老师让那个同乡让他小儿子在1995年皈依佛门,受不杀生戒,也许斗殴事件就不会发生了。当然,即使一个人给了这种建议,那个同乡如果福报不够的话,他可能也不当一回事,最后的结果还是好像一种宿命。

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周易包括易理和象数,你是怎么理解易理和象数的呢?

  由于《易学》中的“象”与“数”二者是不可分的统一体,而事物的“形”“象”又很具体,很容易被人们重视并易于分类、综合、归纳、找到规律等,所以有关研学“易象”方面的文章与著作广泛且较深入,而相对抽象的“易数”及其数理规律等,如果脱离了与具体实物或者实际事物的结合与运用,是难以寻找与发现的。

如何用周易卜卦(周易上的大衍之数,看不懂,求解!)

  一、出处:   “大衍之数”一词出自周易系辞上传:"大衍之数五十,其用四十有九。分而为二以象两,挂一以象三,揲之以四以象四时,归奇于撝以象闰,五岁再闰,故再撝(扐 [lè])而后挂"。   二、总论:   这是论述占筮的方法:   三、名词:   1、“大衍之数”,大:大数;衍:演;大衍:指运用大数来演卦。大衍之数指五十。   2、揲[shé]:专指古代占卦时, 数蓍草的数目, 分成几份儿。   3、撝(扐):音 [lè],古代数蓍草占卜,将零数夹在手指中间称“扐”。   四、详解:   1、大衍之数五十,其用四十有九:先拿五十根蓍草,先拿出一根始终不用,只用其中四十九根(留下的一根象征天地未开之前的太极);   2、分而为二以象两:将余下的四十九根随意分开,握于左右手中,左手象征天,右手象征地;   3、挂一以象三:从右手中抽出一根,夹在左手小指与无名指之间,象征人(三:天地人之人也);   4、揲之以四以象四时:放下右手中的蓍草,用右手数左手中的蓍草,每四根一数,象征四季;   5、归奇于撝以象闰:最后,余下四根或四根以下,夹在无名指与中指之间,象征闰月;   6、五岁再闰:字面意思是五年有两闰月(以农历类似,倒不如说是农历的根据)这里是指数完左手,再用左手数右手放下的蓍草;   7、故再撝而后挂:所以接下来的过程,就象右手数左手中的蓍草一样。   五、补充:再用左手数右手放下的蓍草,余下四根或四根以下,夹在中指与食指之间。再把那象征人的一要与左右手余数加起来必定是九或五,这为第一变。将余数九或五除去,再来一次数蓍,过程如前,是为第二变,如此再次,是为第三变。第二变与第三变的余数必定为八或四。九和八为大数,四与五为小数,三变的数字的组合来确定少阴、少阳、老阴及老阳。经历这一过程,才算占出了初爻。





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