怎么学会看风水之类的
这些书是风水入门最简单的， 《攻说中国吉祥风水》（不清楚） 《门庭风水秘笈》黄一真/著 《现代住宅风水》黄一真 《商用风水学》邵伟华/著 《风水墓相与点穴》邵伟华/著 《国风水全书》邵伟华/著 《立宅安坟秘本》邵伟华/著 《阳宅风水大全》邵伟华/著 《现代风水秘芨》李居明/著 《正本偷梁换柱》钟明居/著 《金锁玉关》钟义明/著 《玄空精断》胡京国/著 《风水》秦伦诗/著 《风水学》慧缘/ 《三元总录》柳洪泉/著 《地理正宗》周文铮/著 《走马阴阳》冯化成/著 《入地眼全书 》道静和尚/著 《寻龙点穴 》王玉德/著 《阴阳宅大全》青衣道者/著 《阳宅三要》王九峰/著 《地理五诀》王庸弼/著 《风水点穴秘诀》陈倍生/著 《人命宅墓解灾集》黄镜波/著 《极速风水转运大法》李涵辰/著 《听风观水》李功超/著 《理气风水》高友谦/著 《燮理阴阳》程建军/著 《阳宅爱众篇》张觉正 《居家保护神香谱》王作楫/著 《财运一点通 》一禅居士/著 《周公宝典》》白云居士 《婚丧喜庆金典》王军云/主编 《行业祖师爷》王作揖/著 《新编万事不求人》严锴/著 《民俗实用大全>严锴/著 《解读生命密码》王大有/著 《子评真诠》邵伟华/著 《渊海子评》(宋)徐升 择日，择吉类 《诸葛神签〉诸葛亮/主编玉匣记 .沈真君/著 《流神日课》明山居士/编著 罗盘操作: 《罗经透解》道亨/著《经天纬地》 参考资料：《二十四山》《撼龙经》
如何学会看风水找古墓
你好！找古墓就算了，学点建筑风水学还是有用的，中国古代无论是阳宅还是阴宅的选址都一样，都是经过：寻龙，观砂，察水，点穴。四个步骤来确定的。最好的基地概括为“负阴抱阳，背山面水”。寻龙，即陵墓背靠来龙山（主山）；左有龙砂山，右有白虎砂山，这样就形成了一个环抱之势，才能聚“气”陵墓前面有景山，近之低矮者，谓之案山；远之高大者谓之朝山，墓穴居其中，“气”就不会散。形成了龙山-墓穴-案山的中轴走向。视为“福地”。现代许多村镇，住宅和清代东陵惠陵的选址走势就是完全符合此风水学，并不是迷信，是符合科学依据的。希望对你有所帮助！学会寻龙点穴之类看风水的技能就可以了，古代达官贵人下葬都讲究风水，不过各个朝代的风水学或多或少都有些不同。想全部精通几乎不可能，更重要的是随着科技的发展，地下墓穴已经勘测的几乎绝迹，想找一座古墓凭借的只是那点运气了。
怎么让金牛座的男人学会重视对象？
·给他做好吃的，让他的胃先服从你，金牛好吃第一哦~~~ ·金牛喜欢被不露痕迹的夸奖，所以，别吝惜你们的马屁——但一定要含蓄哦 ·金牛，想他在乎你多点，就跟他讲谁谁谁追求你，谁谁谁约你出去玩，金牛们都喜欢跟人抬杠的，他要是知道谁对你好，就一定要比过那个人，让你觉得他是对你最好的 别总是粘着他，赞成拉锯战这一说，你别在乎他，自己玩自己的，他自己会慌，会来找你的 木讷，我可不认为金牛木讷，大脑转得比谁都快，一直在想最好的解决方法，所以显得慢半拍。 而且金牛也挺喜欢撒谎的，只说两种话：真话和天衣无缝的谎言 金牛的人，多多少少有点自卑的，他们说话比较刻薄，喜欢打击你，只是因为内心有点自卑，无意识地想贬低对方和身边的事物来抬高自己，显得自己出众
怎么让金牛座的男人学会重视对象？
·给他做好吃的，让他的胃先服从你，金牛好吃第一哦~~~ ·金牛喜欢被不露痕迹的夸奖，所以，别吝惜你们的马屁——但一定要含蓄哦 ·金牛，想他在乎你多点，就跟他讲谁谁谁追求你，谁谁谁约你出去玩，金牛们都喜欢跟人抬杠的，他要是知道谁对你好，就一定要比过那个人，让你觉得他是对你最好的 别总是粘着他，赞成拉锯战这一说，你别在乎他，自己玩自己的，他自己会慌，会来找你的 木讷，我可不认为金牛木讷，大脑转得比谁都快，一直在想最好的解决方法，所以显得慢半拍。 而且金牛也挺喜欢撒谎的，只说两种话：真话和天衣无缝的谎言 金牛的人，多多少少有点自卑的，他们说话比较刻薄，喜欢打击你，只是因为内心有点自卑，无意识地想贬低对方和身边的事物来抬高自己，显得自己出众
要学多久才能学会占星学
第二阶段，我们用词汇造句，可以把行星、星座、宫位联系在一起 第三阶段，我们学会将整个星盘串在一起，学会讲一个人的生命故事；学会一些预测技巧。 第四阶段，我们能够感受到星图，当看着那张星图，我们就感受到那个人，能够感受到那个人的气息，星图可以变得栩栩如生起来，每个符号都开始对你说话。 如果你认真学习，在第三阶段的时候，你能够比较有自信地解读星盘。而这个大概需要2-3年的时间。但是可能你需要更长的时间才能够达到第四阶段。 最后，不要忘记，占星学是关于生命奥秘的学问。你的生命探索有多深，你对占星学的领悟才能有多深。只有技术是远远不够的。。。。。。。。。。。。。。。
梦见有人提醒我学会下象棋
是吗？程咬金梦中受斧招，三斧半杀遍天下。
占星师要学会什么…
成为占星师的步骤 第一周：初步认识自己的本命星盘 1ST天: 通过在线星盘（ www.iqoo.com/xingpan.html） 认识自己星盘中的10大星体及其落入星座； 查阅相关解释资料； 2ND天 : 通过在线星盘认识自己星盘中的10大星体及其落入宫位； 查阅相关解释资料； 3RD天 : 通过在线星盘认识自己星盘中的10大星体相互相位关系； 查阅相关解释资料； 4TH天 : 下载Astrology或其他占星软件，熟悉基本的使用方法，用专业的占星软件绘制自己的星盘图，并将图与在线星盘上的图进行对照比较，看是否有误差。 5TH天: 一边查找本命盘中的相关星座、宫位、和相位的资料，一边将和自己星盘对应的部分摘抄出来，用资料上的解释组合成为一份完整的个人命盘的解释。然后自己只阅读这份摘抄的资料，继续对照本命盘，自己处理这份“大杂烩”的解释。最后，根据自己的感受和分析筛选，构成一份新的解释，并作为第一份作业，存储下来，或张贴到论坛上，让其他朋友根据你的命盘进行评论。 第二周：进一步认识自己的本命星盘 1ST天 ～5th天：阅读新浪占星教程（ astro.sina.com.cn/learn/j/more2.shtml） 和星座网教程（ horoscope.myrice.com/knowledge.html） ，选择适合自己的阅读水平的文章来看，针对自己的命盘来阅读教程文章。目的达到，能够比较综合地分析自己的命盘，并且用自己的生活体验来验证每一个相位。 周末再完成一篇综合分析自己命盘的作业，贴上论坛，和前一周的作业进行比较，并获得其他星友的评价。 第三周：阅读精华星盘分析 在新浪教程中有一部分“星座名人”（ astro.sina.com.cn/star/） ，以及星座网上的名人出生资料： 文学： horoscope.myrice.com/knowledge/mrwx.html 政治： ......余下全文>>
如何学算命，最简单的学会？
最简单的方法是买几本关于算命的好书，认真的看。深入的看。看得差不多了再找名师一指点。然后深入实践，经常练习，慢慢摸索。时间长了也就会了。欲速则不达。 推荐两本书：徐子平的渊海子平，刘玉珍的人体生物节律学，入门必看两本
风水上的望气术是怎么学会的
那是最笨、也是最科学的方法，据说都是从小就练习在阳光下、月光下、灯光及徽弱光下观看由强到弱的汽体，并能对很弱的、平常人看不到的汽体分辨出五色来就算练成了。是真是假、有没有道理还请楼主自己贞别。
我在幼儿园学会保护自己明白的道理
设计背景 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，校车超载事故，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。中班幼儿生活经验较少，面对危险发生时自我保护，自我逃生的能力弱，所以我们在保护他们的同时更应该让他们去了解这些危险，孩子发生危险时如何保护自己，提高他们的自我保护能力，逃生能力。中班幼儿的理解能力、接受能力都比较差，所以要求老师利用各种教学手段使幼儿了解一些自我保护的常识，（如何拨打急救电话、发生火灾时如何逃生等）。因此我结合我们本学期的教育目标及我班幼儿情况设计了本次活动。 活动目标 1、认识并会拨打119.120.110等急救电话，知道在什么危险时拨打什么号码。 2、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 重点难点 重点： 幼儿认识并牢记119.120.110等急救电话。知道并学会在危险面前保护自己，学会逃生。 难点： 培养幼儿思考问题、解决问题的能力 活动准备 1、119、120、110号码片、玩具电话、小动物头饰，小手绢人手一份。 2、警笛声录音、警车、消防车、救护车图片、逃生录像及图片。 活动过程 第一个环节：听警笛声，激起幼儿兴趣，引出主题。 1、出示警车警笛声。 师：小朋友，老师今天早上来幼儿园的路上听到一种奇怪的声音，你们想不想听听。（出示警笛声） 2、让幼儿讨论这是一种什么声音，是什么发出的这种声音。 3、依次出示消防车、救护车的声音。提问：这三种声音一样吗？引导幼儿仔细听一听每种声音的不同并进行讨论。 4、鼓励幼儿大胆进行猜测，这三种不同的声音代表了什么 5、出示警车、消防车、救护车图片，让幼儿更进一步了解警笛声代表了什么？让幼儿了解每种车发出的警笛声不同，代表的意思也不同。 老师进行小结：每种不同的警笛声代表的急救方法是不同的，它们的车型也是不同的。 第二个环节：认识110.119.120急救号码 1、引导幼儿仔细观察图片车上的号码。 师：小朋友你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字。(出示图片) 2、鼓励幼儿说一说这些数字，了解这些数字的意义。 3、出示号码片加深幼儿的认识。 4、出示图片，让幼儿进行连线 师：小朋友，咱们刚才认识了110.119.120三种不同的急救号码，现在老师要考考你们，看看谁记清楚了哪种车上是哪种号码，哪种号码代表了哪种救护方法。(出示图片，让幼儿进行连线) 5、请幼儿做评判看一看连线对不对，说出自己的理由。 第三个环节：加深印象，幼儿分组进行场景表演 1、设置场景，幼儿分组进行讨论分析，并一名幼儿回答讨论的结果。 （1）、小鸭花花发现小兔家失火了，花花应该做些什么？ （策略）拨打火警电话119，说清楚发生火灾的位置，请消防员帮忙。 （2）、小牛噜噜发现小狐狸偷了母鸡家的两个鸡蛋，该怎么办？ （策略）拨打报警电话110，请公安叔叔来抓坏人。 （3）、小松鼠在路上发现了受伤的山羊公公，应该怎么做呢？ （策略）拨打急救电话120，请医生来救护山羊公公，并在医生来之前先陪伴山羊公公。 2、幼儿自由分组，选择喜欢的小动物头饰，进行场景表演。 3、请几组幼儿为大家进行表演 在进行情景表演时老师可提醒幼儿如何正确拨打求救电话，叙述事情时尽量要完整，准确。 第四个环节：观看自然灾害图片及逃生录像，学会逃生。 师：小朋友，咱们现在已经学会了发生危险时的求救方法，最重要的是学会怎样应对危险，知道发生危险时该如何撤离危险地带、如何保护自己，现在咱们来观看一些自然灾害图片（出示幻灯片）。 1、引导幼儿观看并说出这是什么危险。 2、鼓励幼儿说出遇到这种危险时该怎么做。（幼儿集体讨论） 3、观看逃生录像，在观看中提醒幼儿注意观察小朋友的动作。 4、让幼儿讨论为什么要这么做，请幼儿进行模仿。 5、全体师生开展游戏：逃生。拉响警笛，幼儿进行逃生演练。在演练中要提醒幼儿听到警笛后，立刻停止一切活动，按照老师的要求（抱头或用小手绢捂住口鼻）一个接一个的离开，在跑的过程中不要推挤，防止摔倒。可多练习几次 第五个环节：活动结束，到户外进行演练 小朋友咱们今天不仅认识了不同的求救电话，还在室内进行了火灾、地震逃离方法，现在咱们去户外练习一下吧。 教学反思 《教学纲要》指出，要培养孩子初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己，幼儿不是被动的“保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，锻炼他们的自我保护能力，学习生活中的自理技能。为了让中班幼儿掌握发生危险时的保护，逃离方法，提高他们的自我保护能力，更好的健康成长，因此我
