老水牛阅读题答案？
1． 软弱 温顺 勤劳 奉献 2． 形容人或动物在做一个事情的时候做的很有趣味！ 不求回报的付出 3.比喻句 ：它那两只小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊子、苍蝇来更是有趣，特别招人喜爱 拟人句：这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。” 耳朵和尾巴 4． 瞪 竖 夹 顶 5．爱洗澡，喜欢吃青草，脾气不好喜欢跟别的牛打架， 6．温顺，勤劳，任劳任怨。 7．略
阅读题 摆渡 答案
1、财 力 权 叹 2、唱只是他想过河的办法，叹是作家发自内心的东西 3、作家 语言描写、心里描写 4、有权者的话对于一个摆渡者来说很诱人。 长叹是发自内心的，比临时想的过河的办法好。 作为一名作家，必须投入自己的真情实意，否则写出来的文章没人要看， 文章没人看就养活不了自己和家人，无路可走。
阅读题(一次帮助，改变两个人命运)
ACE
阅读题(一次帮助，改变两个人命运)
ACE
关于生命与命运的遐想 阅读
“我们周围的世界，为什么由黑暗变明朗？为什么由水变成了气？温度为什么由温暖变得清凉？外界的声音为何如此响亮？那个不断俯视我们亲吻我们的女人是谁？” 赏析：开头文章用了连续的5个疑问句，形成排比的结构，有气势且富有吸引力，引起读者兴趣，也从而引出了文章所要阐述的观点。 “惊奇是幼稚的特权，惊奇是一张白纸。” 赏析：句中‘特权’二字强调了在人生路上‘惊奇’的特殊，我们之所以会惊奇，在于我们对人生的突如其来不过淡定，这样的惊奇表现的便是人们口中常说的“单纯”，则惊奇是一张白纸，这句话在我看来，是由一种单纯来表现不单纯，隐约之中，我们可以看出作者对生命的理解和所经历过的沧桑。 “人们冷静地回忆自己埂一生，犹如上溯一条绵长的河流。” 赏析：这个句子采用比喻的修辞手法，将人的一生比作一条绵长的河流，突出了人生潺潺流过且富有味道的特质，表现作者对生命的深刻感悟。
改变命运的一分 阅读答案
答案：1、分)秦老师以“高利贷’’的形式借给贪玩的小男孩一分，从而激发他刻苦学习，进而改变了他的一生。(人物、结果各1分，事件2分) 2、“分) (1)(2分)紧张、胆怯(害怕)(羞愧)(各1分) (2)(2分)自豪(激动)、感激(各1分) 3、(4分)秦老师是一个富有爱心(善良)，具有责任感(讲原则)，充满教育智慧(讲究教育方法)的老师。(语言通顺1分，其余各1分) 4、(4分)答案示例①：不赞成，小男孩母亲的教育方式简单、粗暴，容易伤害孩子稚嫩的心灵，应该如秦老师一般，用和风细雨，用爱，感化孩子。示例②：赞成，俗话说“严师出高徒”，对于特别调皮的孩子，“竹鞭”未尝不是一个行之有效的手段。(答赞成或不赞成均可，理由要能支撑观点。
狮子和野牛阅读答案
1.如愿以偿：实现了自己的愿望 愿：狮子想吃了小野牛 寡不敌众的意思是人少打不过人多 寡：鳄鱼 2. 数百头身强力壮的野牛狂奔而来 如风而至 把狮群和小野牛团团围在中间。 3.狮子把小野牛扑进河里——小野牛拼命挣扎——一条鳄鱼咬住小野牛的尾巴——狮子与鳄鱼拉锯战——小野牛被狮子拖上岸 4.（4） 5.矛盾双方是可以相互转化的,而强与弱都不是孤立存在的,只有强做参考才能认识到弱,同样,只有弱才可以凸显出强. 晚了些哈！不过能帮到你不？
求这篇阅读答案
1.叶子象征父亲对儿子的爱。 2.两次遇险，文中那两个词语分别揭示了儿子对父亲的看法？为什么有这样不同的看法 答：奚落 大胆 因为第一次父亲叫儿子以后再遇到这样的事情不要硬碰硬，当时儿子觉得父亲是畏惧，是懦弱，第二次父亲却勇敢地与歹徒搏斗，还负伤了，有了明显的转变。 3.答：因为父亲是用现实来比拟的，儿子就像是风，父亲就像是叶子。遇到危险时，父亲总会挡在儿子的前面，为儿子抵御危险，先走一步，所以是叶子先落。 4.在正义面前，永远都没有白费的功夫，抵御是应该的，是正确的，有效的。 5.塑造了父亲高大、慈爱的形象。 帮到你了吗？帮到了的话，就把我选为满意答案吧，O(∩_∩)O谢谢
战胜命运的孩子阅读答案为什么说是两个战胜命运的孩子
末尾的“它”指命运或者人生。 这则故事告诉我们：无论什么时候，都不能对生活失去信心，只要努力，就能把握自己的的命运。或者，当你遇到困难时,不要悲伤,不要气馁 或许上帝为你打开另一扇门。无论什么时候,对生活都不能丧失信心,只要努力,就能掌握自己的命运 《战胜命运的孩子》原文如下： 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两 个孩子非常伤心，痛哭流涕 ，埋怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划 着说： “你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎 的孩子说， “你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能够免 除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说： “不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！
求阅读题答案! 阅读题 这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，
不知问题是什么？这样大费周章地码这么多字，如果是在考试中真是得不偿失！不过现在的出卷人真没节操，明显是虚构瞎编的故事还在开头提示:这是一个真实的故事！
