为什么要用二进制数学语言解释《易经》
二进制是一种非常古老的进位制，由于在现代被用于电子计算机中，而旧貌换新 颜变 得身价倍增起来。或许是出于证明我国古代人的伟大智慧这样的好心吧 ，许多人从我国伟大而神秘 的《周易》中发现了二进制。当有人发现莱布尼兹曾将二进制与中国《周易》联系在一起时， 就自认为找到了一个更为有力的证据。于是，一个神话就被泡制出来了。其大意是：莱布尼 兹通过在中国的传教士，得到了八卦图，他领悟到只要把八卦中的阴爻代表0，阳爻代表1， 就可以创立一种新的记数法：二进制。这一神话虽然已经被部分数学史家进行了批驳，但至今仍广为传播
在易经智慧这篇短文里面，你得到了什么启示？
易经的智慧 强调“有意义的偶然”，就是所有偶然发生的事，都不是那种碰巧，而是有意义的。其实人生里面，很多事情刚开始看起来都是偶然的，后来发现，那个偶然决定了你的一生，对你一生的改变有很大的影响。
为我们的数学建模团队取名
草帅组合
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雨夜给妈妈买药作文有什么启示
[我给妈妈买药]我给妈妈买药正文：西湖镇中心小学校 一年级 贺鹏宇 妈妈的脚已经疼了好多天了，既打了针又吃了药，可还是没有好，我给妈妈买药。我心里很着急，真希望妈妈的脚早点好呀！那样，妈妈就可以去中国死海旅游了。今天下午，我决定自己...
读《智取生辰纲》的启示
《水浒传》第十五回讲述了智取生辰纲的故事，以晁盖为首的七兄弟以智劫获十万生辰纲，押送生辰纲的杨志则英雄气短有家难奔，有国难投,l落草梁山而告终。杨志可谓智勇双全，其精心策划的方案可谓详尽周全、万无一失，深探其失败原因，归结于管理的问题。一、 权力错位 授权不实杨志深知自己人轻言微众人难服，故与梁中书请了钧旨，虽然梁中书委干系于与扬志一身，但是，老都管自视“太师府门下做公的”以资深位重而自居，视杨志为“比得芥菜子大小的官职”。在押运的过程中每每另搞一套，处处作梗。以至造成授权不实，政出多门，造成管理的多中心。没有押运经验，不懂时事艰难，前途险恶之厉害的老都管或掣肘于杨志，或“同情”与军士，或干扰杨志的决策。责任由杨志承担，权利却受老都管制约。造成杨志有权难用，有计难施的责权不对应的问题，虞候、军士自然不以杨志为然，杨志正确的决策必然难以实施。二、 上下缺沟通，合力未形成杨志以其经验、智慧所做出的决策是正确的。然而杨志不用摆事实讲道理的方法让老都管、虞侯、禁军认识到路途凶险，为何“早凉走，热里行”的道理来统一认识。没有让大家认识到这样的决策不仅是为了完成押运任务，也是为了每个人的生命安全负责，把自己的意志经过沟通变成众人的共识。以共同的任务、同舟共济的安危形成共识，并在此基础上增强凝聚力，形成共识。众人只知其然，而不知其所以然，没有共同的认识就不会有统一的行动，心不往一块想，劲自然不会往一块用。所以造成杨志与老都管的首脑层意见相佐，杨志则成了孤家寡人，必然是禁军们理不清眼前利益与长远利益的轻重，不听招呼，政令不畅，兵将二心，良策得不到忠实地执行。而是众人抱怨、责难、消极对抗杨志，以至管理失控，中了吴用妙计，饮下蒙汗酒，丢了生辰纲，酿成大错。三、 方法简单粗暴 缺乏人文关怀杨志不去做深入细致的思想工作，说明形势，晓以利害去说服，对禁军晓之以理动之以情，只会强迫命令动辄“轻则痛骂，重则藤条便打”去压服。在人马劳顿，众人体力难支的状态下，不讲情感因素，相机对禁军予以理解和关心。而老都管在错误的前提下对禁军“爱抚、关心、庇护”与杨志的暴力压服形成鲜明的对比，加深了禁军们对老都管的好感，加聚了对杨志的怨恨，以至杨志的权力难以发挥，策略难以实施。必然怨声载道群起而攻，成了众叛亲离的孤家寡人徒有一番妙计，以至饮恨落荒而去。《智取生辰纲》
乾卦六爻给我们的启示 15分
乾卦六爻诗解 初九：潜龙勿用。 龙潜于深海，雄志暂沉埋。 且待风雷日，长舒万里怀。 九二：见龙在田，利见大人。 久有凌云志，男儿心下事。 时机虽未熟，牛刀可小试。 九三：君子终日乾乾，夕惕若，厉，无咎。 技艺终未精，起舞对晨星。 谦谦待诸物，祸至心不惊。 九四：或跃在渊，无咎。 动如弦上箭，静似千年山。 君子析时势，进退皆等闲。 九五：飞龙在天，利见大人。 苦候终有日，风雷一朝至。 四海任崩腾，九霄舒胸臆。 上九：亢龙有悔。 久在青云处，逍遥游无数。 天边日已薄，宜踏来时路。 易经六十四卦，乾卦排在第一，说明易经强调阳刚力量在决定事物发展的矛盾中居于主要地位。 乾卦六爻从初九到上九，显示了阳刚力量从萌发到成长，旺盛以至面临衰弱的起伏过程。 从象征喻意的角度看，乾卦勉励人应立足于奋发进取，但进取方向要注意顺应形势，或向外以建立功业，或向内以提高德行。 初九：潜龙勿用。 潜龙勿用, 阳在下也。比喻君子压抑于下层，暂时还不能有所作为，宜养精蓄锐，韬光隐晦，等待时机。 九二：见龙在田，利见大人。 见龙在田，德普施也。 九三：君子终日乾乾，夕惕若，厉，无咎。 终日乾乾，反复道也。象征君子处于既可大有作为而又充满凶险的处境之中，如能倍加勤勉戒惧，可以没有灾难。 九四：或跃在渊，无咎。 或跃在渊，进无咎也。进可升腾于云天之外，退可免藏于千仞之下，进退有据，潜跃由心。喻指君子处境从容，故无灾难。 九五：飞龙在天，利见大人。 飞龙在天，大人造也。喻指君子处世丹意，其事业如日中天。 上九：亢龙有悔。 亢龙有悔，盈不可久也。物极必反，居高盈满是不可能长久保持的，君子应戒之。
一道数学三角 5分
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中国人民与世界"同呼吸,同命运"给我们青少年怎样启示
本是同根生，相煎何太急；同在一个地球村，何必针锋相对，我们需要和平，打造和谐社会，
梦见考数学 数学
梦境中的数学，是你心中细致入微的体现。
梦见计算数学准确无误，表明你的计划万无一失。
梦见计算数学错误百出，暗示你要细致认真。
梦见考数学：健康运走好，有病的能摆脱病魔。
职员梦见考数学主钱财方面：财运起伏较大，收入颇丰，但是花钱的随意性也大，尤其是对奢侈品的消费有可能导致一大笔的支出。此外，虚荣心容易让你破财。
女人梦见考数学则近期运势运程：万事逐渐转为顺利，但不可操之过急，一定要按步就班。
